tag:blogger.com,1999:blog-42003592929971889962024-03-19T03:46:44.808-07:00-Protect_Your_Mama--Protect_Your_Mama-http://www.blogger.com/profile/01471061005888412830noreply@blogger.comBlogger56125tag:blogger.com,1999:blog-4200359292997188996.post-82968925172481628812014-07-13T02:32:00.000-07:002014-07-13T02:32:05.571-07:00MENYIKAPI KEHIDUPAN<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:DocumentProperties>
<o:Version>12.00</o:Version>
</o:DocumentProperties>
</xml><![endif]-->
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
Hidup adalah
sebuah fase dimana kita harus terus belajar untuk menyikapi segala hal yang ada
di dunia dengan didasari ilmu syariat atau agama sebagai landasan yang tepat agar
kita tidak terperangkap dalam kesesatan dan kesia-siaan keduniawian. Dalam kehidupan
ini, seringkali kita dihadapkan pada suatu hal yang sulit untuk kita putuskan. Hal
itu terjadi karena seseorang tidak dapat menahan rasa takut akan resiko dan
konsekuensi yang didapat ketika telah mengambil sebuah keputusan. Hal ini seharusnya
dapat diatasi jika kita mengubah olah pikiran kita yaitu <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">dengan menyadari bahwa setiap keputusan yang kita ambil adalah sebuah
resiko yang cepat atau lambat akan kita dapatkan</b>. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
Segala sesuatu
dihidup ini pasti mempunyai resiko, sama halnya seperti apa keputusan yang kita
ambil. Akan tetapi janganlah pernah takut atau ragu untuk mengambil sebuah keputusan.
Belajarlah dewasa dan memahami apa hakikat kehidupan agar kita dapat menjadi
orang yang bijaksana. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Jadikanlah konsekuensi
yang kita dapat dari sikap yang telah kita ambil sebagai ajang pendewasaan diri</b>.
Jangan lantas kita takut untuk mengambil sebuah resiko tersebut dan hidup
biasa-biasa tanpa ada makna. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Konsekuensi
yang kita dapat adalah proses dimana diri kita belajar untuk menjadi lebih
dewasa dan memahami apa yang sebenarnya kita cari dalam kehidupan ini</b>. Janganlah
pernah mencari kesempurnaan, karena kesempurnaan adalah milik Allah S.W.T
dimana tidak ada di alam semesta ini yang sempurna, akan tetapi <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">berusahalah yang terbaik agar kita dapat
selalu mendekati kesempurnaan tersebut</b>. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
Ingatlah, bahwasanya
kita hidup untuk terus memperbaiki diri. Jangan pernah terlalu menyesali apa
yang telah terjadi, karena <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">kita hidup akan
terus menjauhi masa lalu dan akan terus mendekatkan kita pada <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kematian</b>.<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> </b>Berusahalah sebaik-baiknya dalam menjalani kehidupan ini. Tanamkan
keyakinan untuk kehidupan yang diidamkan, <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">jangan
takut untuk berusaha</b>. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Yakinlah bahwa
Allah S.W.T akan memberikan sesuatu untuk hambanya sesuai dengan usahanya</b>. Kita
sebagai manusia hanya dapat berusaha dan ALLAH yang akan menentukan mana yang
terbaik untuk hambanya. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Jika memang
Allah tidak memberikan apa yang kita inginkan maka relakanlah apa yang ALLAH
takdirkan, karena kita tidak pernah mengetahui manakah yang terbaik yang ALLAH
telah siapkan untuk hambanya</b>.</div>
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin-top:0in;
mso-para-margin-right:0in;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0in;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
</style>
<![endif]--><span class="fullpost">
</span>-Protect_Your_Mama-http://www.blogger.com/profile/01471061005888412830noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4200359292997188996.post-22874971147207328492014-06-22T20:26:00.000-07:002014-06-22T20:45:05.357-07:00HUKUM PERLINDUNGAN HAK CIPTA DI INDONESIA<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div style="background-attachment: scroll; background-clip: border-box; background-image: none; background-origin: padding-box; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: auto auto;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-family: ""sans-serif"","serif";">Kemajuan ilmu pengetahuan dan
teknologi dalam bidang TI sangat pesat pada saat ini. Hal ini mampu menembus
batas-batas negara yang paling dirahasiakan sekalipun. Manusia modern adalah
setiap orang yang cenderung pada kemajuan dengan budaya teknologi seperti
pengguna internet, smartphone, dan seorang pengguna computer.</span></span></span></span></div>
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div style="background-attachment: scroll; background-clip: border-box; background-image: none; background-origin: padding-box; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: auto auto;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><br /></span></span></div>
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div style="background-attachment: scroll; background-clip: border-box; background-image: none; background-origin: padding-box; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: auto auto;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-family: ""sans-serif"","serif";">Beberapa undang-undang yang
melindungi hak cipta seperti :</span></span></span></span></div>
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div style="background-attachment: scroll; background-clip: border-box; background-image: none; background-origin: padding-box; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: auto auto;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><br /></span></span></div>
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div style="background-attachment: scroll; background-clip: border-box; background-image: none; background-origin: padding-box; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: auto auto;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="background-attachment: scroll; background-clip: border-box; background-image: none; background-origin: padding-box; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: auto auto;">Pasal 2, ayat 2 :<br />
<br />
Pencipta atau Pemegang Hak Cipta atas karya sinematografi dan Program Komputer
memiliki hak untuk memberikan izin atau melarang orang lain yang tanpa
persetujuannya menyewakan Ciptaan tersebut untuk kepentingan yang bersifat
komersial.<br />
<br />
Pasal 12, ayat 1 :<br />
<br />
Dalam Undang-undang ini Ciptaan yang dilindungi adalah Ciptaan dalam bidang
ilmu pengetahuan, seni, dan sastra, yang mencakup:<br />
<br />
a. buku, Program Komputer, pamflet, perwajahan (lay out) karya tulis yang
diterbitkan, dan semua hasil karya tulis lain;<br />
<br />
Pasal 15 :<br />
<br />
Dengan syarat bahwa sumbernya harus disebutkan atau dicantumkan, tidak dianggap
sebagai pelanggaran Hak Cipta:<br />
<br />
a. Penggunaan Ciptaan pihak lain untuk kepentingan pendidikan, penelitian,
penulisan karya ilmiah, penyusunan laporan, penulisan kritik atau tinjauan
suatu masalah dengan tidak merugikan kepentingan yang wajar dari Pencipta;<br />
<br />
b. Perbanyakan suatu Ciptaan selain Program Komputer, secara terbatas dengan
cara atau alat apa pun atau proses yang serupa oleh perpustakaan umum, lembaga
ilmu pengetahuan atau pendidikan, dan pusat dokumentasi yang nonkomersial
semata-mata untuk keperluan aktivitasnya;<br />
<br />
c. Pembuatan salinan cadangan suatu Program Komputer oleh pemilik Program
Komputer yang dilakukan semata-mata untuk digunakan sendiri.</span></span></span></span></div>
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div style="background-attachment: scroll; background-clip: border-box; background-image: none; background-origin: padding-box; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: auto auto;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><br /></span></span></div>
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div style="background-attachment: scroll; background-clip: border-box; background-image: none; background-origin: padding-box; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: auto auto;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><span style="background-attachment: scroll; background-clip: border-box; background-image: none; background-origin: padding-box; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: auto auto;">Ciptaan yang
dapat dilindungi</span></b><span style="background-attachment: scroll; background-clip: border-box; background-image: none; background-origin: padding-box; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: auto auto;"><br />
<br />
Ciptaan yang dilindungi hak cipta di Indonesia dapat mencakup misalnya buku,
program komputer, pamflet, perwajahan (lay out) karya tulis yang
diterbitkan,ceramah, kuliah, pidato, alat peraga yang dibuat untuk kepentingan
pendidikan dan ilmu pengetahuan, lagu atau musik dengan atau tanpa teks,
drama,drama musikal, tari, koreografi, pewayangan, pantomim, seni rupa dalam
segala bentuk (seperti seni lukis, gambar, seni ukir, seni kaligrafi, seni
pahat, seni patung, kolase, dan seni terapan), arsitektur, peta, seni batik
(dan karya tradisional lainnya seperti seni songket dan seni ikat), fotografi,
sinematografi, dan tidak termasuk desain industri (yang dilindungi sebagai
kekayaan intelektual tersendiri). Ciptaan hasil pengalihwujudan seperti
terjemahan, tafsir, saduran, bunga rampai (misalnya buku yang berisi kumpulan
karya tulis, himpunan lagu yang direkam dalam satu media, serta komposisi
berbagai karya tari pilihan), dan database dilindungi sebagai ciptaan
tersendiri tanpa mengurangi hak cipta atas ciptaan asli (UU 19/2002 pasal 12).</span></span></span></span></div>
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div style="background-attachment: scroll; background-clip: border-box; background-image: none; background-origin: padding-box; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: auto auto;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="background-attachment: scroll; background-clip: border-box; background-image: none; background-origin: padding-box; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: auto auto;">Bentuk-bentuk
pembajakan hak cipta :</span></span></span></span></div>
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span></span><br />
<ol start="1" type="a">
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l3 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in;"><span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><i><span style="font-size: 12pt;">Counterfait</span></i></span></span></span></li>
</ol>
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 12pt;">Dilakukan dengan menggandakan
langsung sebuah album yang sedang diliris, kemasan diproduksi sebagaimana
aslinya. Di Indonesia, rekaman ASPAL, Asli tapi Palsu.</span></span></span></span></div>
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span></span><br />
<ol start="1" type="a">
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in;"><span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><i><span style="font-size: 12pt;">Piracy</span></i></span></span></span></li>
</ol>
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 12pt;">Dilakukan menggunakan lagu yang
populer. Diproduksi berupa kompilasi dari berbagai album rekaman yang diminati
masyarakat </span></span></span></span></div>
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span></span><br />
<ol start="1" type="a">
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l2 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in;"><span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><i><span style="font-size: 12pt;">Boot Legging</span></i></span></span></span></li>
</ol>
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 12pt;">Dengan merekam langsung pada saat
berlangsungnya pentas karya musikal (<i>Live Show</i>). </span></span></span></span></div>
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span></span><br />
<ol start="1" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l6 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in;"><span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><span style="font-size: 12pt;">Barangsiapa;</span></b></span></span></span></li>
</ol>
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 12pt;">menurut KUHP, Barang Siapa adalah
manusia yang menjadi subyek delik. Di UU 19/2002, barang siapa adalah Pelaku
dan Produser Rekaman suara . Produser Rekaman Suara : orang/badan hukum yang
pertama kali merekam, dan memiliki tanggung jawab untuk merekam suara/bunyi </span></span></span></span></div>
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span></span><br />
<ol start="1" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in;"><span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><span style="font-size: 12pt;">Dengan sengaja </span></b></span></span></span></li>
</ol>
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 12pt;">Menurut <b>Wirjono Projodikoro</b>
(1969:50), ada 3 bentuk kesengajaan, yakni : </span></span></span></span></div>
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span></span><br />
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l4 level1 lfo6; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in;"><span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 12pt;">Kesengajaan yang bersifat tujuan </span></span></span></span></li>
</ul>
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 12pt;">Pelaku dapat dikatakan benar-benar
menghendaki mencapai akibat yang menjadi pokok alasan diadakannya ancaman
hukuman pidana </span></span></span></span></div>
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 12pt;"> Kesengajaan secara keinsafan
kepastian </span></span></span></span></div>
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 12pt;">Kesengajaan ini ada jika pelaku,
dengan perbuatannya tidak bertujuan untuk mencapai akibat yang menjadi dasar
dari delik, tapi ia tahu benar bahwa sebagai akibatnya pasti akan mengiktui
perbuatan itu.</span></span></span></span></div>
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 12pt;"> Kesengajaan secara keinsafan
kemungkinan </span></span></span></span></div>
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 12pt;">Hanya dibayangkan kemungkinan adanya
akibat itu </span></span></span></span></div>
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span></span><br />
<ol start="1" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l5 level1 lfo7; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in;"><span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><span style="font-size: 12pt;">Tanpa hak </span></b></span></span></span></li>
</ol>
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 12pt;">Menurut Pasal 1 ayat (4) UU 19/2002.
Pemegang Hak Cipta adalah sebagai pemilik hak cipta atau pihak yang menerima
hak tersebut dari Pencipta. Pemilik hak cipta dapat mengalihkan atau
menguasakan sebagian atau seluruh haknya kepada orang atau badan hukum baik
melalui perjanjian, surat, kuasa ataupun dihibahkan/diwariskan</span></span></span></span></div>
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><br /></span></span></div>
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div style="background-attachment: scroll; background-clip: border-box; background-image: none; background-origin: padding-box; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: auto auto;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><span style="background-attachment: scroll; background-clip: border-box; background-image: none; background-origin: padding-box; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: auto auto;">Pendaftaran Hak
Cipta di Indonesia</span></b><span style="background-attachment: scroll; background-clip: border-box; background-image: none; background-origin: padding-box; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: auto auto;"><br />
<br />
Di Indonesia, pendaftaran ciptaan bukan merupakan suatu keharusan bagi pencipta
atau pemegang hak cipta, dan timbulnya perlindungan suatu ciptaan dimulai sejak
ciptaan itu ada atau terwujud dan bukan karena pendaftaran. Namun demikian,
surat pendaftaran ciptaan dapat dijadikan sebagai alat bukti awal di
[[pengadilan]] apabila timbul sengketa di kemudian hari terhadap ciptaan.
Sesuai yang diatur pada bab IV Undang-undang Hak Cipta, pendaftaran hak cipta
diselenggarakan oleh Direktorat Jenderal Hak Kekayaan Intelektual (Ditjen HKI),
yang kini berada di bawah [Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia]]. Pencipta
atau pemilik hak cipta dapat mendaftarkan langsung ciptaannya maupun melalui
konsultan HKI. Permohonan pendaftaran hak cipta dikenakan biaya (UU 19/2002
pasal 37 ayat 2). Penjelasan prosedur dan formulir pendaftaran hak cipta dapat
diperoleh di kantor maupun [http://www.dgip.go.id/article/archive/9/ situs web]
Ditjen HKI. “Daftar Umum Ciptaan” yang mencatat ciptaan-ciptaan terdaftar
dikelola oleh Ditjen HKI dan dapat dilihat oleh setiap orang tanpa dikenai
biaya.</span></span></span></span><br />
<br />
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="background-attachment: scroll; background-clip: border-box; background-image: none; background-origin: padding-box; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: auto auto;">Referensi :</span></span></span></span><br />
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="background-attachment: scroll; background-clip: border-box; background-image: none; background-origin: padding-box; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: auto auto;">http://www.balitbang.kemhan.go.id/?q=content/perlindungan-hukum-terhadap-pelanggaran-hak-cipta </span></span></span></span></div>
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div style="background-attachment: scroll; background-clip: border-box; background-image: none; background-origin: padding-box; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; background-size: auto auto;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><br /></span></span></div>
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><br /></span></span></div>
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span></span><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin-top:0in;
mso-para-margin-right:0in;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0in;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->-Protect_Your_Mama-http://www.blogger.com/profile/01471061005888412830noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4200359292997188996.post-24858648994047805802014-06-22T20:15:00.001-07:002014-06-22T20:15:22.192-07:00ETIKA DALAM PENGGUNAAN KOMPUTER DAN INTERNET<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]-->Etika adalah prinsip ataupun moral yang mengatur setiap individu
atau kelompok yang tertuju pada moral yang diterima. Etika computer adalah
seperangkat prinsip atau moral yang mengatur dalam penggunaan computer. Salah satu
pelanggaran umum yang sering terjadi adalah hak cipta dan plagiarism. Hal tersebut
sangat tidak terpuji karena telah merugikan seorang creator.
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Etika dalam menggunakan internet</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Internet adalah salah satu media penyebaran informasi dimana
informasi tersebut adalah sebuah data yang berguna. Dalam hal ini kita harus
menghormati informasi yang orang lain dapatkan dengan seperti dalam hal
penulisan artikel dimana kita harus mengikutsertakan referensi dari sebuah
informasi yang orang sebarkan untuk menghargai informasi yang didapat dan telah
disebarluaskan oleh orang tersebut.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Penggunaan bahasa dalam media social sering kita temui
bahasa-bahasa yang tidak baik. Dalam penggunaan internet dan seperti
pemanfaatan media sosila kiranya lebih baik menggunakan bahasa yang baik dan
santun agar tidak menyinggung orang lain yang sekiranya dapat berdampak buruk
seperti SARA yang dapat menimbulkan konflik.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Aturan
etika bagi pengguna komputer</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Beberapa aturan bahwa orang harus
mengikuti saat menggunakan komputer adalah sebagai berikut:</span></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Jangan menggunakan komputer
untuk merugikan pengguna lain.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Jangan menggunakan komputer
untuk mencuri informasi orang lain.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Jangan mengakses file tanpa
izin dari pemiliknya.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Jangan menyalin perangkat lunak
berhak cipta tanpa izin penulis.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Selalu menghormati hukum dan
kebijakan hak cipta.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Hormati privasi orang lain,
sama seperti Anda mengharapkan hal yang sama dari orang lain.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Jangan menggunakan sumber daya
komputer pengguna lain tanpa izin mereka.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Gunakan Internet etis.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Mengeluh tentang komunikasi dan
kegiatan ilegal, jika ditemukan, untuk Penyedia layanan Internet dan
otoritas penegak hukum setempat.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pengguna bertanggung jawab
untuk melindungi mereka Id User dan Password. Mereka tidak harus menulis
mereka di atas kertas atau di mana pun untuk mengingat.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pengguna tidak harus sengaja
menggunakan komputer untuk mengambil atau memodifikasi informasi dari
orang lain, yang dapat mencakup informasi password, file, dll.</span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
http://julianariefgorantokan.blogspot.com/2014/06/etika-menggunakan-internet.html</div>
<div class="MsoNormal">
http://imammalendry.blogspot.com/2014/06/aturan.html </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin-top:0in;
mso-para-margin-right:0in;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0in;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]--><span class="fullpost">
</span>-Protect_Your_Mama-http://www.blogger.com/profile/01471061005888412830noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4200359292997188996.post-69045304812614731252014-06-22T19:56:00.002-07:002014-06-22T20:05:14.923-07:00ETIKA PEKERJA NON FORMAL (PETANI)<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
Seorang petani adalah sebuah profesi yang bergerak dalam
bidang pertanian yang pekerjaan utamanya adalah melakukan pengelolaan tanah
seperti menanam tanaman padi, jagung, singkong, ubi, dan lain sebagainya yang
beresensi untuk mendapatkan sebuah benefit dari hasil tanaman tersebut.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
Seorang petani padi kadang diremehkan atau tidak dihargai,
padahal mereka adalah salah satu pahlawan tanpa tanda jasa. Mereka bekerja
keras demi mendapatkan hasil panen dengan kualitas yang baik. Petani adalah
seorang supplier tanaman yang dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan pangan
pada skala kecil maupun besar seperti supply kebutuhan pangan negara. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
Petani memang termasuk profesi wirausaha, tapi bukan berarti
mereka melakukan pekerjaannya tanpa aturan ataupun etika. Sebagai seorang
petani mereka memiliki aturan tersendiri dalam menjalankan profesi tersebut.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
Petani terbagi 2 macam, yaitu pemilik lahan dan buruh tani. Pemilik
lahan adalah orang yang memiliki sebidang tanah yang dipakai untuk bertani,
sedangkan buruh tani adalah seorang yang mengambil hasil panen dan mendapat
benefit sesuai aturan antara pemilik lahan dan buruh tani tersebut. Biasanya buruh
tani dipekerjakan oleh pemilik lahan dengan aturan hasil panen dibagi 2 yaitu
dengan kesepakatan antar kedua belah pihak.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
Etika seorang petani padi adalah :</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-align: left; text-indent: -0.25in;">
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span>Seorang petani/buruh tani harus berlaku jujur
dalam pembagian hasil</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: left; text-indent: -0.25in;">
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span>Dalam mendapatkan lahan harus saling menghormati
sesame buruh lainnya, karena mereka semua sama-sama bekerja untuk menafkahi
keluarga masing-masing.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: left; text-indent: -0.25in;">
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span>Tidak merebut lahan buruh tani lain, dengan kata
lain yang diberi wewenang oleh pemilik lahan dan menanaminya dialah yang berhak
memanen.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: left; text-indent: -0.25in;">
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span>Dalam mencari lahan hendaknya membuat
kesepakatan kerja bersama demi keuntungan antar keduanya.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: left; text-indent: -0.25in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
Biasanya tata cara pembagian hasil panen adalah seperti
berikut :<br />
<br style="mso-special-character: line-break;" /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-align: left; text-indent: -0.25in;">
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span>Petani yang menyewa lahan dari pemilik tanah
hanya akan membayar uang sewa tanah tanpa harus membagi hasil panen dengan
pemilik lahan.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: left; text-indent: -0.25in;">
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span>Petani yang hanya mengambil hasil dari tanaman
milik orang lain, harus membagi hasil dengan pemilik lahan.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: left; text-indent: -0.25in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
Demikianlah etika profesi seorang pekerja non formal seperti
petani padi. Semoga tulisan ini dapat bermanfaat bagi para pembaca.<br />
<br />
Referensi :<br />
id.wikipedia.org/wiki/Petani<br />
www.google.com<br />
epetani.pertanian.go.id/ <br />
</div>
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin-top:0in;
mso-para-margin-right:0in;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0in;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]--><br />
<div style="text-align: left;">
<span class="fullpost">
</span></div>
-Protect_Your_Mama-http://www.blogger.com/profile/01471061005888412830noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4200359292997188996.post-61915170053638873002014-04-01T07:10:00.002-07:002014-04-01T07:18:45.466-07:00APLIKASI BISNIS TEKNOLOGI INFORMASI<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span style="font-family: inherit;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Kelompok 1</span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span style="font-family: inherit;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Aziz Taufiqurahman<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>11110272</span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span style="font-family: inherit;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Dhaniar Kurniasari<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>11110921</span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span style="font-family: inherit;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Dody Aria Permana<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>12110124</span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span style="font-family: inherit;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">M. Hosen Abrari<span style="mso-tab-count: 2;"> </span>19110511</span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span style="font-family: inherit;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">M. Imam Malendry<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>14110731</span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span style="font-family: inherit;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Resti Setianingsih<span style="mso-tab-count: 2;"> </span>15110771</span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span style="font-family: inherit;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Kelas 4KA32</span></b></span></div>
<span style="font-family: inherit;"> </span><br />
<br />
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Setiap
Kelompok diarahkan untuk membuat rencana pembentukan usaha dengan bentuk dan
tipe usaha sesuai dengan keinginan perkelompok</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Jawab :</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l5 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Rencana
pemilihan Usaha</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Pemilihan
Usaha Manufaktur Pembuatan Meubel ini dikarena usaha furniture ini akan
memberikan banyak pengaruh terhadap masyarakat sekitar dan produk furniture ini
masih memiliki pasar yang menjanjikan</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l5 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Rencana
Alat dan Bahan yang dibutuhkan</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; tab-stops: 49.65pt;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Secara umum bahan yang dibutuhkan dalam rencana usaha meubel
ini yaitu :</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; tab-stops: 49.65pt;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span></span></div>
<table align="left" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 6.75pt; margin-right: 6.75pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-table-anchor-horizontal: column; mso-table-anchor-vertical: paragraph; mso-table-left: center; mso-table-lspace: 9.0pt; mso-table-overlap: never; mso-table-rspace: 9.0pt; mso-table-top: .05pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td colspan="4" style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 4.35in;" width="418">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: .05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Bahan Produksi</span></b></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 61.45pt;" width="82">
<div align="center" class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: .05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; tab-stops: 49.65pt; text-align: center; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">1.</span></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 92.45pt;" width="123">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: .05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Kayu</span></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 63.0pt;" width="84">
<div align="center" class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: .05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; tab-stops: 49.65pt; text-align: center; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">5.</span></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 96.3pt;" width="128">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: .05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Cat</span></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 61.45pt;" width="82">
<div align="center" class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: .05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; tab-stops: 49.65pt; text-align: center; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">2.</span></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 92.45pt;" width="123">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: .05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Lem</span></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 63.0pt;" width="84">
<div align="center" class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: .05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; tab-stops: 49.65pt; text-align: center; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">6.</span></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 96.3pt;" width="128">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: .05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Spritus</span></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 61.45pt;" width="82">
<div align="center" class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: .05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; tab-stops: 49.65pt; text-align: center; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">3.</span></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 92.45pt;" width="123">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: .05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Paku</span></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 63.0pt;" width="84">
<div align="center" class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: .05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; tab-stops: 49.65pt; text-align: center; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">7.</span></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 96.3pt;" width="128">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: .05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Sinderlak</span></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 4; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 61.45pt;" width="82">
<div align="center" class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: .05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; tab-stops: 49.65pt; text-align: center; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">4.</span></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 92.45pt;" width="123">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: .05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Plitur</span></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 63.0pt;" width="84">
<div align="center" class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: .05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; tab-stops: 49.65pt; text-align: center; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">8.</span></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 96.3pt;" width="128">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-element-anchor-horizontal: column; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: .05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Hampelas</span></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
</div>
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Secara umum alat produksi yang dibutuhkan dalam rencana
usaha meubel ini yaitu :</span></span> <br />
<br />
<div align="center">
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: .5in; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td colspan="4" style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 414.9pt;" width="553">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Alat Produksi</span></b></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 61.7pt;" width="82">
<div align="center" class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; tab-stops: 49.65pt; text-align: center; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>1. </span></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 142.1pt;" width="189">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Serut mesin</span></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 71.6pt;" width="95">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">7</span></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 139.5pt;" width="186">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Mesin hampelas</span></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 61.7pt;" width="82">
<div align="center" class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; tab-stops: 49.65pt; text-align: center; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">2.</span></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 142.1pt;" width="189">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Bor</span></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 71.6pt;" width="95">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">8</span></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 139.5pt;" width="186">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Kompresor</span></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 61.7pt;" width="82">
<div align="center" class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; tab-stops: 49.65pt; text-align: center; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">3.</span></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 142.1pt;" width="189">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Gergaji (pemotong + pembelah)</span></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 71.6pt;" width="95">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">9</span></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 139.5pt;" width="186">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Spet</span></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 4;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 61.7pt;" width="82">
<div align="center" class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; tab-stops: 49.65pt; text-align: center; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">4.</span></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 142.1pt;" width="189">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Meteran</span></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 71.6pt;" width="95">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">10</span></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 139.5pt;" width="186">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Palu</span></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 5;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 61.7pt;" width="82">
<div align="center" class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; tab-stops: 49.65pt; text-align: center; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">5.</span></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 142.1pt;" width="189">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Siku</span></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 71.6pt;" width="95">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">11</span></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 139.5pt;" width="186">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Koas</span></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 6; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 61.7pt;" width="82">
<div align="center" class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; tab-stops: 49.65pt; text-align: center; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">6.</span></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 142.1pt;" width="189">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Pinsil</span></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 71.6pt;" width="95">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
</div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 139.5pt;" width="186">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; tab-stops: 49.65pt; text-align: center;">
</div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l5 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Rencana
pemasaran usaha </span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: .75in; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Product (produk)</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: .75in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Produk yang
direncanakan untuk diproduksi adalah Manufakture atau perusahaan yang mengolah
bahan baku menjadi bahan jadi yaitu “Meubel”. Meubel atau barang furniture yang
dihasilkan memiliki kualitas yang tinggi sesuai jenis bahan baku yang dipilih
atau yang diolah. Barang-barang furniture tersebut seperti pembuatan lemari,
bangku, meja, bingkai foto, dll.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: .75in; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Place (lokasi/distribusi)</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: .75in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Usaha ini berlokasi di
Jalan Raya Cut Muthia no 23-24 Bekasi Timur. Disini juga dapat langsung
menerima orderan atau pesanan pelanggan dan bahkan pelanggan dapat melihat
kondisi bahan baku terlebih dahulu sebelum memesan apa yang diinginkan
pelanggan</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: .75in; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Price (harga)</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: .75in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Penentuan harga jual
dilakukan dengan cara menghitung biaya produksi ditambah biaya lain-lain dan
tren yang berlaku. Jika produk yang menjadi idola (tren) harganya pun bisa
dinaikan dari standar harga normal dan harga disesuaikan dengan bahan baku
pembuatan yang diinginkan pelanggan. Serta ketika pasokan bahan baku susah
didapat maka harga akan di naikan dari harga normal dan harga tersebut belum
termasuk ongkos kirim.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: .75in; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><em><span style="font-size: 12pt; font-style: normal; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span></em><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Promotion </span></strong><em><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-weight: bold;">(promosi)<b> </b></span></em><em><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; font-style: normal; line-height: 150%;"></span></b></em></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: .75in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Promosi akan dilakukan
untuk mengenalkan produk ini kepada konsumen. Promosi akan dilakukan dengan
menempel pamflet-pamflet di pinggir jalan dan tempat-tempat strategis lainnya.
Selain itu juga akan memanfaatkan promosi melalui internet akan dipromosikan
lewat facebook dan situs-situs <em>e-business </em>lainnya seperti: berniaga.com
dll. serta melalui web pemilik usaha yaitu, misalnya : </span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: .75in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><a href="http://www.kelompok1aplikasibisnis.com/"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">www.Kelompok1AplikasiBisnis.com</span></a><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: .75in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: .75in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Setiap
kelompok ditugaskan untuk membuat struktur organisasi sederhana dan deskripsi
tugas untuk setiap posisi</span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><u><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">STRUKTUR ORGANISASI USAHA
MANUFACTURE PEMBUATAN MEUBEL</span></u></i></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><img alt="" src="data:image/png;base64,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" /><br /><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><u><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">JOB DESCRIPTION</span></u></i></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Manufacturing
Director : </span></span></div>
<br />
<ul>
<li><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Pemilik
sekaligus pimpinan</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;"></span></span></span></li>
<li><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"></span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Bertanggung
jawab teradap jalannya usaha</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;"></span></span></span></li>
<li><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"></span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Koordinasi,
pengawas, dan mengarahkan seluruh kegiatan</span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;"></span></span></span></li>
<li><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"></span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Pengambil
keputusan</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;"></span></span></span></li>
<li><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"></span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Sebagai
quality control</span></span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Bagian
Pengadaan Bahan Baku</span></span></div>
<br />
<ul>
<li><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Kepala
bagian pengadaan bahan baku mengkondisikan pekerja di bawahnya untuk bekerja
sesuai jobdis</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span></span></li>
<li><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Mencari
informasi keberadaan bahan baku</span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;"></span></span></span></li>
<li><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"></span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Melakukan
pembelian bahan baku</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span></span></li>
<li><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Menjaga
mutu bahan sebelum diolah (ketika masih dalam penyimpanan)</span></span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 1.0in; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Bagian
Produksi :</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Bagian ini bertanggung jawab 85% terhadap majunya
roda perusahaan itu sendiri. Karena mengingat perusahaannya merupakan perusahaan
manufaktur, maka fokusnya adalah pada bagian produksi barang. Untuk itulah
bagian ini dibagi lagi menjadi beberapa bagian yaitu :</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"></span></span></div>
<br />
<ul>
<li><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"></span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Bagian pra produksi : Bertugas
menyiapkan semua bahan yang akan diproduksi dan yang telah disediakan oleh
penyedia bahan / supplier.</span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;"></span></span></span></li>
<li><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"></span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Bagian produksi : Memproduksi bahan baku
menjadi suatu barang jadi yang siap digunakan dan siap dipasarkan.</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;"></span></span></span></li>
<li><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"></span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Bagian Kontrol kualitas / QC : Bertugas
untuk mengontrol semua barang yang telah diproduksi dan melakukan beberapa
pengujian sebelum nantinya barang tersebut telah benar-benar siap dilempar ke
konsumen.</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span></span></li>
<li><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Bagian Pasca produksi : Bagian ini
menyangkut pengepakan/packaging, penyimpanan, dll.</span></span>
</li>
</ul>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l4 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Bagian Keuangan</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"></span></span></div>
<br />
<ul>
<li><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Kepala
bagian keuangan mengkondisikan pekerja di bawahnya untuk bekerja sesuai jobdis</span></span></li>
<li><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">melaksanakan
kegiatan keuangan dan administrasi</span></span></li>
<li><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"></span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">mencatat/pembukuan
keuangan perusahaan</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;"></span></span></span></li>
<li><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"></span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">mengadakan
dana untuk proses pembelian bahan dan proses</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;"></span></span></span></li>
<li><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"></span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">membuat
laporan keuangan harian, mingguan, bulanan, triwulan, tahunan</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;"></span></span></span></li>
<li><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"></span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">bertanggung
jawab terhadap sistem keuangan</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"></span></span>
</li>
</ul>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l4 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">e.<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Bagian
personalia / HRD : Bagian ini bertugas untuk melakukan perekrutan maupun
pemutusan tenaga kerja,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>serta berhak
untuk menempatkan setiap karyawan pada koridor mereka masing-masing sesuai
dengan keahlian yang dimiliki.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">f.<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Bagian
Pemasaran</span></span></div>
<br />
<ul>
<li><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"></span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Mempromosikan
dan memasarkan produk seperti membuat brosur dan pembuatan website usaha untuk
dijadikan perdangan secara online atau e-commerce yang nanti melakukan
transaksi nya secara online atai via transfer.</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span></span></li>
<li><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Melayani
dengan ramah, menanggapi komplain konsumen
dengan ramah dan senyum.</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"></span>
</span><span style="font-family: inherit;"><br /></span></li>
</ul>
-Protect_Your_Mama-http://www.blogger.com/profile/01471061005888412830noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4200359292997188996.post-38862977427386536822014-01-11T05:21:00.001-08:002014-01-11T05:39:01.218-08:00PERANAN TELEMATIKA<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><br /></span><span style="font-size: large;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;"><b><span style="line-height: 115%;"> I.<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><b><span style="line-height: 115%;">PENDAHULUAN</span></b></span></span><br />
<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 1in; text-align: justify; text-indent: -0.5in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 115%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;">Di Era abad 21
peranan Dunia teknologi mengalami kemajuan begitu cepat. Perkembangan teknologi
informasi yang cepat juga di bidang telematika yang merupakan bagian dunia TI,
Kalau kita membahas dunia TI cakupannya sangat luas, mari kita berpikir sejenak
di sekitar kita yaitu di dunia pendidikan tentang pengaruh telematika di dunia
pendidikan terutama di perguruan tinggi. Hampir semua perguruan tinggi baik
negeri dan swasta memanfaatkan teknologi informasi hal ini memang sangat
sinergi karena pendidikan mengimplementasikannya. Dengan adanya teknologi
informasi terutama telematika sangat membantu proses kegiatan belajar mengajar
di perguruan tinggi.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
<br />
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><b><span style="line-height: 115%;">A.<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><b><span style="line-height: 115%;">PENGERTIAN TELEMATIKA</span></b></span></div>
<div style="line-height: 115%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;">Telematika
merupakan adopsi dari bahasa Prancis yang sebenarnya adalah
“TELEMATIQUE” yang kurang lebih dapat diartikan sebagai bertemunya
sistem jaringan komunikasi dengan teknologi informasi. Para praktisi
mengatakan bahwa TELEMATICS merupakan perpaduan dari dua kata yaitu dari
“TELECOMMUNICATION and INFORMATICS” yang merupakan perpaduan konsep
Computing and Communication. Istilah telematika juga dikenal sebagai
“the new hybrid technology” karena lahir dari perkembangan teknologi
digital. Dalam wikipedia disebutkan bahwa Telematics juga sering disebut
dengan ICT (Information and Communications Technology).</span><br />
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 115%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;">Telematika
merupakan adopsi dari bahasa Prancis yang sebenarnya adalah “TELEMATIQUE” yang
kurang lebih dapat diartikan sebagai bertemunya sistem jaringan komunikasi
dengan teknologi informasi.</span></div>
<div style="line-height: 115%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 115%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;">Para praktisi
mengatakan bahwa TELEMATICS merupakan perpaduan dari dua kata yaitu dari
“TELECOMMUNICATION and INFORMATICS” yang merupakan perpaduan konsep Computing
and Communication. Istilah telematika juga dikenal sebagai “the new hybrid
technology” karena lahir dari perkembangan teknologi digital. Dalam wikipedia disebutkan
bahwa Telematics juga sering disebut dengan ICT (Information and Communications
Technology).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><b><span style="line-height: 115%;">II.<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><b><span style="line-height: 115%;">PEMBAHASAN</span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 0.25in; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><b><span style="line-height: 115%;"> </span></b><b><span style="line-height: 115%;"> A. FUNGSI TELEMATIKA</span></b></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0in;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="margin-top: 4pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><span style="line-height: 115%;">Telematika digunakan sebagai
alat penyampai informasi agar orang
yang melakukan komunikasi menjadi lebih berpengetahuan dari sebelumnya.
Bertambahnya pengetahuan manusia akan meningkatan keterampilan hidup,
menambah kecerdasan, meningkatkan kesadaran dan wawasan.</span></span></li>
</ol>
<ol start="2" style="margin-top: 0in;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="margin-top: 4pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><span style="line-height: 115%;">Telematika juga dapat menjadi
penghubung diantara peserta yang terlibat kerjasama, walaupun mereka
tersebar dimana-mana mereka akan tetap dapat terintegrasi. Telematika
menjembatani proses interaksi sosial dan kerjasama sehingga menghasilkan
jasa yang memiliki nilai tambah dibanding hasil perseorangan. </span></span></li>
</ol>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-top: 4pt; text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><b><span style="line-height: 115%;"> B. <span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><b><span style="line-height: 115%;">PERAN TELEMATIKA</span></b></span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-left: 0.5in; text-indent: 0.5in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-left: 0.5in; text-indent: 0.5in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;">Telematika
singkatan dari Telekomunikasi dan Informatika. Telematika ini sangat berkembang
pesat dan sangat bermanfaat dalam pengolahan informasi di segala bidang
kehidupan manusia, salah satunya dalam bidang pendidikan. Pada bidang
pendidikan ini peran telematika sangat lah berpengaruh besar dalam membantu
dunia pendidikan, seperti membuat program pembelajaran secara virtual, membuat
buku-buku virtual sehingga lebih praktis untuk dipelajari dan dibawa
kemana-mana dan membua pembelajaran lebih menarik.</span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-left: 0.5in; text-indent: 0.5in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-left: 0.5in; text-indent: 0.5in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;">Perkembangan yang
sangat pesat dalam telematika maka munculah berbagai jargon yang berwalan e,
mulai dari <i>e-book,e-learning, e-library</i> dan sebagainya. e itu
berarti electronic. yang berarti penggunaan teknologi informatika. Membuat
pembelajaran lebih Real time, lebih praktis dan lebih murah. Cukup dengan
adanya jaringan Internet.</span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-left: 1in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-left: 1in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;">1.<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span>e-Book</span><br />
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;">e-book atau buku elektronik merupakan berupa buku yang dapat dibuka dengan
elektronik melalui komputer. ebook ini biasanya berupa file yang isinya berupa
informasi dari sebuah buku dalam bentuk yang ringkas. dengan ebook kita dapat
belajar melalui komputer, kita juga dapat menyimpan ebook sebanyak-banyaknya
tanpa harus membeli buku.</span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-left: 1in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-left: 1in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;">2.<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span>e-Learning</span><br />
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;">e-learning singkatan dari elektronik learning merupakan cara baru media
pembelajaran secara komputerisasi khususnya internet dalam pembelajarannya.
e-learning ini tidak selalu menggunakan internet tapi juga ada pembelajaran
meltimedia secara ofline. Banyak software e-learning saat ini.</span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-left: 1in; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-left: 1in; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;">3.<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>e-Library</span><br />
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;">e-library singkatan dari electronic library merupakan perpustakaan yang
sebagian besar bentuk bukunya adalah dalam bentuk format digital dan hanya
dapat di akses melalui komputer. perpustakaan tidak seperti perpustakaan pada
aslinya tetapi dalan virtual perpustakaan ini menyimpan semua e-book dan kita
dapat mengunduhnya secara gratis.</span></div>
<div style="line-height: 115%;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 115%; text-indent: 0.5in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;">Dalam bidang pendidikan terdapat
pula pemanfaat telematika antara lain :</span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-left: 1in; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-left: 1in; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;">1.<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Perpustakaan Elektronik</span><br />
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;">Perpustakaan yang biasanya arsip-arsip buku dengan di Bantu dengan teknologi
informasi dan internet dapat dengan mudah mengubah konsep perpustakaan yang
pasif menjadi agresif dalam berinteraksi dengan penggunanya. Homepage dari The
Library of Congress merupakan salah satu perpustakaan yang terbesar di dunia.
Saat ini sebagian informasi yang ada di perpustakaan itu dapat di akses melalui
internet.</span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-left: 1in; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-left: 1in; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;">2.<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Surat Elektronik (email)</span><br />
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;">Dengan aplikasi sederhana seperti email maka seorang dosen, pengelola, orang
tua dan mahasiswa dapat dengan mudah berhubungan. Dalam kegiatan di luar kampus
mahasiswa yang menghadapi kesulitan dapat bertanya lewat email.</span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-left: 1in; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-left: 1in; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;">3.<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Ensiklopedia</span><br />
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;">Sebagian perusahan yang menjajakan ensiklopedia saat ini telah mulai
bereksperimen menggunakan CD ROM untuk menampung ensiklopedia sehingga
diharapkan ensiklopedia di masa mendatang tidak hanya berisi tulisan dan gambar
saja, tapi juga video, audio, tulisan dan gambar, dan bahkan gerakan. Dan data
informasi yang terkandung dalam ensklopedia juga telah mulai tersedia di
internet. Sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan maka data dan informasi
yang terkandung dalam ensiklopedi elektronik dapat diperbaharui. </span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-left: 1in; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-left: 1in; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;">4.<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Sistem Distribusi Bahan Secara Elektronis ( digital )</span><br />
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;">Dengan adanya sistem ini maka keterlambatan serta kekurangan bahan belajar bagi
warga belajar yang tinggal di daerah terpencil dapat teratasi. Bagi para guru
SD yang mengikuti penyetaraan D2, sarana untuk mengakses program ini tdk
menjadi masalah karena mereka dapat menggunakan fasilitas yang dimiliki kantor
pos yang menyediakan jasa internet.</span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-left: 1in; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-left: 1in; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;">5.<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Tele-edukasi dan Latihan Jarak Jauh dalam Cyber System</span><br />
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;">Pendidikan dan pelatihan jarak jauh diperlukan untuk memudahkan akses serta pertukaran
data, pengalaman dan sumber daya dalam rangka peningkatan mutu dan keterampilan
professional dari SDM di Indonesia. Pada gilirannya jaringan ini diharapkan
dapat menjangkau serta dapat memobilisasikan potensi masyarakat yang lain,
termasuk dalam usaha, dalam rangka pembangunan serta kelangsungan kehidupan
ekonomi di Indonesia, baik yang bersifat pendidikan formal maupun nonformal
dalam suatu “cyber system”.</span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-left: 1in; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-left: 1in; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;">6.<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Pengelolaan Sistem Informasi</span><br />
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;">Ilmu pengetahuan tersimpan dalam berbagai bentuk dokumen yang sebagian besar
tercetak dalam bentuk buku, makalah atau laporan informasi semacam ini kecuali
sukar untuk diakses, juga memerlukan tempat penyimpanan yang luas. Beberapa
informasi telah disimpan dalam bentuk disket atau CD ROM, namun perlu
dikembangkan lebih lanjut sistem agar informasi itu mudah dikomunikasikan.
Mirip halnya dengan perpustakaan elektronik, informasi ini sifatnya lebih
dinamik (karena memuat hal-hal yang mutakhir) dapat dikelola dalam suatu
sistem.</span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-left: 1in; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-left: 1in; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;">7.<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Video Teleconference</span><br />
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;">Keberadaan teknologi ini memungkinkan siswa atau mahasiswa dari seluruh dunia
untuk dapat berkenalan, saling mengenal bangsa di dunia. Teknologi ini dapat
digunakan sebagai sarana diskusi, simulasi dan dapat digunakan untuk bermain
peran pada kegiatan pembelajaran yang berfungsi menumbuhkan kepercayaan diri
dan kerjasama yang bersifat sosial.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><b><span style="line-height: 115%;"> </span></b></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><b><span style="line-height: 115%;"> C. MANFAAT
TELEMATIKA</span></b></span></div>
<ul style="text-align: justify;" type="disc">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><span style="line-height: 115%;">Manfaat internet dalam eBusiness
secara nyata dapat menekan biaya transaksi daam berbisnis dan
memberikan kemudahan dalam diversifikasi kebutuhan.</span></span></li>
</ul>
<ul style="text-align: justify;" type="disc">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><span style="line-height: 115%;">Manfaat internet dalam e
Goverment bisa meningkatkan kinerja pemerintah dalam menyediakan informasi
dan layanan untuk masyarakat.</span></span></li>
</ul>
<ul style="text-align: justify;" type="disc">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><span style="line-height: 115%;">Dalam bidang kesehatan dan juga
pendidikan secara nyata juga telah memberikan nilah tambah bagi masyarakat
luas.</span></span></li>
</ul>
<ul style="text-align: justify;" type="disc">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><span style="line-height: 115%;">Telematika cukup memberi warna
tersendiri dalam perekonomian nasional. Ditandai dengan mulai maraknya
sekelompok anak muda membangun bisnis baru menggunakan teknologi Internet,
maka Indonesia tak ketinggalan dalam booming perdagangan elektronis /
electronic commerce (e-commerce).</span></span></li>
</ul>
<ul style="text-align: justify;" type="disc">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><span style="line-height: 115%;">Pembangunan sektor Telematika
diyakini akan memengaruhi perkembangan sektor-sektor lainnya. Sebagaimana
diyakini oleh organisasi telekomunikasi dunia, ITU, yang konsisten
menyatakan bahwa dengan asumsi semua persyaratan terpenuhi, penambahan
investasi di sektor telekomunikasi sebesar 1% akan mendorong pertumbuhan
ekonomi nasional sebesar 3%. Hipotesis ini telah terbukti kebenarannya di
Jepang, Korea, Kanada, Australia, negara-negara Eropa, Skandinavia, dan
lainnya.</span></span></li>
</ul>
<div class="MsoListParagraph" style="text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><b><span style="line-height: 115%;"> D. DAMPAK
NEGATIF TELEMATIKA</span></b></span></div>
<ul style="text-align: justify;" type="disc">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><span style="line-height: 115%;">Tindakan kejahatan yang
dilakukan dengan menggunakan media internet. Contohnya, tindakan yang
disebut carding, adalah cyber crime dengan cara mencuri data kartu kredit
dari nasabah suatu bank, sehingga si pelaku carding (carder) dapat
menggunakan data tersebut untuk keuntungan pribadi.</span></span></li>
</ul>
<ul style="text-align: justify;" type="disc">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><span style="line-height: 115%;">Penyebaran virus atau malicious
ware fraud atau penipuan yang menggunakan electronic mail sebagai alat
penyebaran informasi bagi si penipu.</span></span></li>
</ul>
<ul style="text-align: justify;" type="disc">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><span style="line-height: 115%;">Kejahatan Telematika sebagai
Kejahatan Transnasional, Contoh kejahatan transnasional ini adalah human
trafficking, penyelundupan orang, narkotika, atau teroris internasional.</span></span></li>
</ul>
<ul style="text-align: justify;" type="disc">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><span style="line-height: 115%;">Kejahatan telematika merugikan
individu,missal Lima orang hacker (penyusup) yang berada di Moskow telah
mencuri sekitar 5400 data kartu kredit milik orang Rusia dan orang asing
yang didapat dengan menyusup pada sistem komputer beberapa internet
retailer.</span></span></li>
</ul>
<ul style="text-align: justify;" type="disc">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><span style="line-height: 115%;">Kejahatan telematika merugikan
perusahaan atau organisasi, Pada tahun 1995, Julio Cesar Ardita, seorang
mahasiswa dari Argentina berhasil menyusup dan mengganti (cracking) data
sistem yang ada di Fakultas Arts and Science Universitas Harvard.</span></span></li>
</ul>
<div style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;">Reference : </span></div>
<div style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;">http://id.wikipedia.org</span></div>
<div style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;">https://andryrisnandar.wordpress.com </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: large;"><br /></span>-Protect_Your_Mama-http://www.blogger.com/profile/01471061005888412830noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4200359292997188996.post-33809825346277403572013-11-14T00:57:00.000-08:002013-11-14T00:57:14.991-08:00KEMANAN BASIS DATA<!--[if !mso]>
<style>
v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
</style>
<![endif]-->
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Salah satu aspek yang terpenting dalam Keamanan Sistem
Informasi adalah proteksi terhadap pengaksesan dan pengrusakan data oleh
pemakai yang tidak punya kewenangan.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><br style="mso-special-character: line-break;" />
<br style="mso-special-character: line-break;" />
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; mso-outline-level: 3;">
<b><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 13.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Penyalahgunaan
Basis Data</span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></b></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l4 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in;"><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Tidak disengaja, jenisnya :</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 1.0in; mso-list: l0 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">kerusakan selama proses transaksi</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 1.0in; mso-list: l0 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">anomali yang disebabkan oleh akses
database yang konkuren</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 1.0in; mso-list: l0 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">anomali yang disebabkan oleh
pendistribuasian data pada beberapa komputer</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 1.0in; mso-list: l0 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">logika error yang mengancam
kemampuan transaksi untuk mempertahankan konsistensi database.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l3 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in;"><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Disengaja, jenisnya :</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 1.0in; mso-list: l2 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pengambilan data / pembacaan data
oleh pihak yang tidak berwenang.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 1.0in; mso-list: l2 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pengubahan data oleh pihak yang
tidak berwenang.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 1.0in; mso-list: l2 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Penghapusan data oleh pihak yang
tidak berwenang.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; mso-outline-level: 3;">
<b><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 13.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Tingkatan
Pada Keamanan Basis Data</span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></b></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in;"><b><i><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Fisikal</span></i></b><i><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">, </span></i><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">lokasi-lokasi dimana terdapat sistem komputer haruslah
aman secara fisik terhadap serangan perusak.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in;"><b><i><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Manusia</span></i></b><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">,
wewenang pemakai harus dilakukan dengan berhati-hati untuk mengurangi
kemungkinan adanya manipulasi oleh pemakai yang berwenang</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in;"><b><i><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Sistem Operasi, </span></i></b><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Kelemahan
pada SO ini memungkinkan pengaksesan data oleh pihak tak berwenang, karena
hampir seluruh jaringan sistem database menggunakan akses jarak jauh.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in;"><b><i><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Sistem Basis Data, </span></i></b><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pengaturan hak pemakai yang baik.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRMl0SAp99Q5PvTyl6Bb-tM8KFiVuygqq6dfl4Mug7KaTKInbobNKBnXrsRPTx4-SKLdpgPepUSbQNvrl4kMu2hM_rlE4k0z-sKKLW-o_5ICU6bI5-h-DpNxazm0unX08FVB28qCN9c9lQ/s1600/keamanan-basis-data.gif"><span style="color: blue; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="mso-ignore: vglayout;"><img border="0" height="236" src="file:///C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="400" /></span></span></a></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: .5in; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; mso-outline-level: 3;">
<b><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 13.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pengaturan
Keamanan Basis Data</span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: .5in; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; mso-outline-level: 3;">
<b><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 13.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Otorisasi</span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></b></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in;"><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pemberian Wewenang atau hak istimewa (priviledge) untuk
mengakses sistem atau obyek database</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in;"><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Kendali otorisasi (=kontrol akses) dapat dibangun pada
perangkat lunak dengan 2 fungsi :</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in;"><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Mengendalikan sistem atau obyek yang dapat diakses</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in;"><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Mengendalikan bagaimana pengguna menggunakannya</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in;"><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Sistem administrasi yang bertanggungjawab untuk
memberikan hak akses dengan membuat account pengguna.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; mso-outline-level: 3;">
<b><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 13.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Tabel View</span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Merupakan metode pembatasan bagi pengguna untuk mendapatkan
model database yang sesuai dengan kebutuhan perorangan. Metode ini dapat
menyembunyikan data yang tidak digunakan atau tidak perlu dilihat oleh
pengguna.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><br />
</span><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Contoh pada Database relasional, untuk pengamanan dilakukan
beberapa level :</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l5 level1 lfo6; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in;"><b><i><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Relasi, </span></i></b><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">pengguna
diperbolehkan atau tidak diperbolehkan mengakses langsung suatu relasi</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l5 level1 lfo6; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in;"><b><i><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">View</span></i></b><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">,
pengguna diperbolehkan atau tidak diperbolehkan mengakses data yang
terapat pada view</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l5 level1 lfo6; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in;"><b><i><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Read Authorization,</span></i></b><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> pengguna diperbolehkan membaca data, tetapi tidak
dapat memodifikasi.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l5 level1 lfo6; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in;"><b><i><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Insert Authorization,</span></i></b><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> pengguna diperbolehkan menambah data baru, tetapi
tidak dapat memodifikasi data yang sudah ada.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l5 level1 lfo6; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in;"><b><i><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Update Authorization,</span></i></b><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> pengguna diperbolehkan memodifikasi data, tetapi tidak
dapat menghapus data.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l5 level1 lfo6; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in;"><b><i><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Delete Authorization,</span></i></b><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> pengguna diperbolehkan menghapus data.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Untuk Modifikasi data terdapat otorisasi tambahan :</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l6 level1 lfo7; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in;"><b><i><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Index Authorization,</span></i></b><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> pengguna diperbolehkan membuat dan menghapus index
data.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l6 level1 lfo7; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in;"><b><i><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Resource Authorization, </span></i></b><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">pengguna diperbolehkan membuat relasi-relasi baru.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l6 level1 lfo7; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in;"><b><i><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Alteration Authorization, </span></i></b><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">pengguna diperbolehkan menambah/menghapus atribut suatu
relasi.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l6 level1 lfo7; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in;"><b><i><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Drop Authorization, </span></i></b><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">pengguna diperbolehkan menghapus relasi yang sudah ada.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Ref : <cite class="vurls">dinahandayaniiss.blogspot.com</cite></div>
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:DocumentProperties>
<o:Version>12.00</o:Version>
</o:DocumentProperties>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin-top:0in;
mso-para-margin-right:0in;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0in;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
</style>
<![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1026"/>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapelayout v:ext="edit">
<o:idmap v:ext="edit" data="1"/>
</o:shapelayout></xml><![endif]--><span class="fullpost">
</span>-Protect_Your_Mama-http://www.blogger.com/profile/01471061005888412830noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4200359292997188996.post-16246522382468180242013-11-14T00:30:00.002-08:002013-11-14T00:32:05.750-08:00MANAJEMEN DATA TELEMATIKA<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:DocumentProperties>
<o:Version>12.00</o:Version>
</o:DocumentProperties>
</xml><![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Manajemen data </span><span lang="SV" style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">menurut <i>DAMA (Demand Assigned Multiple Access)</i>,
adalah pengembangan dan penerapan arsitektur, kebijakan, praktik, dan prosedur
yang secara benar menangani siklus hidup lengkap data yang dibutuhkan oleh
suatu perusahaan. Jadi, Manajemen data telematika merupakan prosedur yang
menangani siklus hidup lengkap data yang dibutuhkan oleh perusahaan dengan
bantuan telematika.</span><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Didalam
manajemen data telematika ini, di bagi-bagi menjadi 3,kategori yaitu :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">1. Manajemen data sisi klien</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">2. Manajemen data sisi server</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">3. Manajemen data base sistem perangkat
bergerak</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span class="apple-style-span"><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-themecolor: background1;">Kegiatan
manajemen data mencakup :</span></span><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-themecolor: background1;"><br />
<span class="apple-style-span">• Pengumpulan Data</span><br />
<span class="apple-style-span">• Integritas dan Pengujian</span><br />
<span class="apple-style-span">• Penyimpanan</span><br />
<span class="apple-style-span">• Pemeliharaan</span><br />
<span class="apple-style-span">• Keamanan</span><br />
<span class="apple-style-span">• Organisasi</span><br />
<span class="apple-style-span">• Pengambilan</span></span><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<b><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Client-Server</span></b><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Client-Server merupakan sebuah
kemampuan dan layanan komputer untuk meminta request dan menjawab request data
ke komputer lain. Setiap instance dari komputer yang meminta layanan / request
disebut sebagai client dan setiap instance yang menyediakan/memberikan layanan
atau menjawab request disebut server. Data yang diminta oleh client diambil
dari database pada sisi server (server side) yang sering disebut database
server.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Client server diaplikasikan pada
aplikasi mainframe yang sangat besar untuk membagi beban proses loading antara
client dan server. Pada awalnya pengertian client server adalah sebuah sistem
yang saling berhubungan dalam sebuah jaringan yang memiliki dua komponen utama
yang satu berfungsi sebagai client dan satunya lagi sebagai server atau biasa
disebut 2-Tier. Ada beberapa pengertian lagi tentang client-server ini, tetapi
pada intinya client server adalah desain sebuah aplikasi terdiri dari client
dan server yang saling berkomunikasi ketika mengakses server dalam suatu
jaringan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<b><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Karakteristik
sisi client (Client side)</span></b><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 37.65pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="color: white; font-family: Symbol; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-themecolor: background1;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Selalu
memulai permintaan layanan</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 37.65pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="color: white; font-family: Symbol; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-themecolor: background1;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Menunggu
dan menerima balasan dari server</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 37.65pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="color: white; font-family: Symbol; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-themecolor: background1;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Biasanya
terhubung dengan server-server kecil dalam satu waktu </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 37.65pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="color: white; font-family: Symbol; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-themecolor: background1;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Berinteraksi
langsung dengan pengguna akhir (end user) dengan menggunakan GUI (Graphical
User Interface).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<b><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Karakteristik
sisi server (Server Side)</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: .25in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="color: white; font-family: Symbol; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-themecolor: background1;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Pasif</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: .25in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="color: white; font-family: Symbol; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-themecolor: background1;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Menunggu
permintaan dari client</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: .25in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="color: white; font-family: Symbol; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-themecolor: background1;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Menerima
permintaan dari client, kemudian memproses permintaan tersebut dan memberikan
balasan / menjawab permintaan kepada client </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: .25in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="color: white; font-family: Symbol; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-themecolor: background1;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Biasanya
menerima koneksi dari sejumlah besar client</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: .25in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="color: white; font-family: Symbol; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-themecolor: background1;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Tidak
berinteraksi langsung dengan pengguna akhir</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><b>Keuntungan Client-Server</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Ada beberapa keuntungan yang dapat kita
ambil dari penggunaan manajemen data telematika client server ini. Berikut
adalah beberapa keuntungan tersebut :</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.85pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Client-server
mampu menciptakan aturan dan kewajiban komputasi secara terdistribusi.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.85pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Mudah
dalam maintenance. Memungkinkan untuk mengganti, memperbaiki server tanpa
mengganggu client.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.85pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Semua
data disimpan di server Server dapat mengkontrol akses terhadap resources,
hanya yang memiliki autorisasi saja.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.85pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Tempat
penyimpanan terpusat, update data mudah. Pada peer-to-peer, update data sulit.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.85pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Mendukung
banyak clients berbeda dan kemampuan yang berbeda pula.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<b><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Kelemahan
Client Server</span></b><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Selain memiliki kelemahan, penggunaan
client server juga tentunya memiliki kelemahan. Berikut adalah
kelemahan-kelemahan tersebut :</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 3.85pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: .65pt;">
<span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Traffic
congestion on the network, jika banyak client mengakses ke server secara
simultan, maka server akan overload.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 3.85pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: .65pt;">
<span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Berbeda
dengan P2P network, dimana bandwidthnya meningkat jika banyak client merequest.
Karena bandwidth berasal dari semua komputer yang terkoneksi kepadanya.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 3.85pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: .65pt;">
<span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Pada
client-server, ada kemungkinan server fail.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 3.85pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: .65pt;">
<span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Pada
P2P networks, resources biasanya didistribusikan ke beberapa node </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 4.5pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 31.5pt;">
<span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">sehingga masih ada
node yang dapat meresponse request.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .65pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Manajemen data Base sistem perangkat bergerak</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Seiring dengan berkembangnya komunikasi
bergerak dengan cepat memberikan dorongan kepada para operator layanan berlomba
untuk memperkaya macam layanannya yang tentunya agar dapat menambah pemasukan
bagi perusahaanya. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Beberapa contoh komunikasi data
bergerak, misalnya untuk akses internet. Pengenalan WAP (Wireless Application
Protocol) telah menunjukkan potensi sebagai layanan internet nirkabel/ WAP
merupakan protocol global terbuka yang memungkinkan para pengguna mengakses
layanan-layanan on-line dari layar kecil pada telepon genggam dengan
menggunakan built-in browser. WAP bekerja pada berbagai teknologi jaringan
bergerak, yang memungkinkan pasar missal bagi penciptaan layanan data bergerak.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Contoh dari layanan bergerak adalah
GPRS. GPRS merupakan sebuah sistem transmisi berbasis paket untuk GSM yang
menggunakan prinsip ‘tunnelling’. GPRS tidak menawarkan laju data tinggi yang
memadai untuk multimedia nayata, tetapi GPRS merupakan kunci untuk
menghilangkan beberapa batas pokok bagi layanan-layanan data bergerak.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Beberapa faktor yang menjadi
pertimbangan bahwa GPRS merupakan teknologi kunci untuk data bergerak :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Memperkaya utility
investasi untuk perangkat GSM yang sudah ada.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Merupakan teknologi
jembatan yang bagus menuju generasi ke 3.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Mampu memanfaatkan
kemampuan cakupan global yang dimiliki GSM.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Menghilangkan atau
mengurangi beberapa pembatas bagi akses data bergerak.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Memiliki laju data
sampai 115 kbps yang berarti dua kali lipat daripada koneksi ‘dial up’ 56 kbps
yang berlaku.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;"><span style="mso-list: Ignore;">6.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Menampakan diri
sebagai komunikasi yang ‘selalu’ terhubung sehingga memiliki waktu sesi
hubungan yang pendek dan akses langsung ke internet.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Karakteristik manajemen database sistem
perangkat bergerak : </span></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="color: white; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; mso-themecolor: background1; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Memungkinkan
untuk menginstal di dalam embedded devices </span></li>
<li class="MsoNormal" style="color: white; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; mso-themecolor: background1; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Replika
Data dan sinkronisasi ke Database perusahaan tradisiona</span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Manajemen
data base sistem perangkat bergerak</span></b><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<b><span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Open
Service Gateway Initiative (OSGi) </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="color: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: background1;">Open Service Gateway Initiative (OSGi)
adalah sebuah system dan aplikasi interoperability berbasis komponen platform
yang terintegrasi. OSGi merupakan system modul dinamik untuk Java. Teknologi
OSGi adalah Universal Middleware. Teknologi OSGi menyediakan sebuah
service-oriented, lingkungan yang berbasis komponen untuk pengembang dan
menawarkan jalan standard untuk mengatur siklus hidup software. Kemampuan ini
dapat menambah nilai jangkauan dari computer dan peralatan yang menggunakan
platform Java dengan sangat hebat. Teknologi OSGi mengadopsi keuntungan dari
menambah time-to-market dan mengurangi biaya pengembangan karena teknologi OSGi
menyediakan subsistem komponen yang terintegrasi dari pre-build dan pre-tested.
Teknologi ini juga mengurangi biaya perawatan dan memberikan kesempatan
aftermarket yang baru dan unik karena jaringan dapat digunakan untuk update
secara dinamik dan mengirimkan service dan aplikasi di lapangan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin-top:0in;
mso-para-margin-right:0in;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0in;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
</style>
<![endif]-->-Protect_Your_Mama-http://www.blogger.com/profile/01471061005888412830noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4200359292997188996.post-26162081769391902032013-10-26T19:50:00.002-07:002013-10-26T19:50:37.204-07:00TEKNOLOGI TELEMATIKA<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:DocumentProperties>
<o:Version>12.00</o:Version>
</o:DocumentProperties>
</xml><![endif]-->
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">PENDAHULUAN</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Pada era
globalisasi seperti saat ini, komputer adalah suatu alat yang sangat dibutuhkan
guna menunjang pekerjaan manusia. Komputer telah merambah berbagai aspek dalam
kehidupan manusia. Teknologi komputer sangat berguna untuk memudahkan dan
membantu pekerjaan manusia seperti untuk alat hitung yang akurat, penerapan
berbagai sistem penunjang strategi bisnis, dan banyak hal lainnya. Dunia bisnis
adalah salah satu bidang yang sangat terkait dengan penggunaan teknologi
komputer. Dalam mendukung perancangan strategi bisnis, dokumentasi, dan
berbagai hal bisnis lainnya. Dalam dunia bisnis penanaman sistem komputerisasi
dapat berupa aplikasi pendukung yang ditanamkan guna mempermudah mendata objek
transaksi, pendataan biaya, dan lain-lain yang mungkin salah satu contohnya
adalah software compiere yang dapat ditanamkan pada sistem komputer guna
menunjang kegiatan bisnis.</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">MATERI</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Telematika
merupakan teknologi komunikasi jarak jauh, yang menyampaikan informasi satu
arah, maupun timbal balik, dengan sistem digital. pengertian Telematika sendiri
lebih mengacu kepada industri yang berhubungan dengan penggunakan komputer
dalam sistem telekomunikasi. Yang termasuk dalam telematika ini adalah layanan
dial up ke Internet maupun semua jenis jaringan yang didasarkan pada sistem
telekomunikasi untuk mengirimkan data. Internet sendiri merupakan salah satu
contoh telematika.</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Telematika
menunjuk pada hakikat <em><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">cyberspace</span></em>
sebagai suatu sistem elektronik yang lahir dari perkembangan dan konvergensi
telekominikasi, media, dan informatika. Dalam Pengantar pada Mata Kuliah Hukum
Telematikan Fakultas Hukum Universitas Indonesia, dinyatakan bahwa istilah
telematika merujuk pada perkembangan konvergensi antara teknologi
telekomunikasi, media, dan informatika yang semula masing-masing berkembang
secara terpisah. Istilah Teknologi Informasi itu sendiri merujuk pada
perkembangan teknologi perangkat-perangkat pengolah informasi.</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Para
praktisi menyatakan bahwa TELEMATICS adalah singkatan dari <em><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">TELECOMMUNICATION and INFORMATICS</span></em>
sebagai wujud dari perpaduan konsep <em><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Computing
and Communication</span></em>. Istilah Telematics juga dikenal sebagai {<em><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">the new hybrid technology</span></em>}
yang lahir karena perkembangan teknologi digital. Perkembangan ini memicu
perkembangan teknologi telekomunikasi dan informatika menjadi semakin terpadu
atau populer dengan istilah konvergensi.</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">PEMBAHASAN</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Menurut
saya pribadi teknologi telematika adalah sebuah teknologi berbasis komputer yang berkembang
karena adanya kebutuhan manusia sebagai makhluk ekonomi. Teknologi telematika
dikembangkan guna membantu komunikasi jarak jauh. Maka fungsi dari telematika
antara lain :</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Sebagai
alat untuk menyampaikan informasi. Telematika digunakan sebagai penyampai
informasi agar orang yang melakukan Komunikasi menjadi lebih berpengetahuan
dari sebelumnya. Bertambahnya pengetahuan manusia akan meningkatan keterampilan
hidup, menambah kecerdasan, meningkatkan kesadaran dan wawasan.</span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Sebagai
sarana kontak sosial hidup bermasyarakat. Interaksi sosial menimbulkan
kebersamaan, keakraban, dan kesatuan yang akan melahirkan kerjasama. Telematika
menjadi penghubung diantara peserta kerjasama tersebut, walaupun mereka
tersebar dimana-mana. Telematika menjembatani proses interaksi sosial dan
kerjasama sehingga menghasilkan jasa yang memiliki nilai tambah dibanding hasil
perseorangan.</span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -.25in;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Referensi :</span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">1. http://noveraputranty.blogspot.com</span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">2. http://fansmask.wordpress.com </span></div>
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin-top:0in;
mso-para-margin-right:0in;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0in;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
</style>
<![endif]--><span class="fullpost">
</span>-Protect_Your_Mama-http://www.blogger.com/profile/01471061005888412830noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4200359292997188996.post-55661000634455559952013-09-28T20:33:00.002-07:002013-09-28T20:36:18.550-07:00TELEMATIKA<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:DocumentProperties>
<o:Version>12.00</o:Version>
</o:DocumentProperties>
</xml><![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">1. Sejarah & Pengertian Telematika</span><br />
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> </span>
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Pada
zaman dahulu dimana manusia belum mengenal tulisan, manusia menggunakan bahasa
verbal untuk mengkomunikasikan suatu tujuan ataupun gagasan yang ada dalam
pikiran mereka. Dengan semakin berkembangnya ilmu pengetahuan, penggunaan
bahasa <i style="mso-bidi-font-style: normal;">symbolic </i>pun digunakan dengan
cara pengukiran pada batu ataupun dinding-dinding gua. Hal ini dilakukan karena
pemikiran dan upaya manusia pada zaman tersebut untuk mengabadikan suatu
informasi ataupun suatu bentuk pemikiran yang mereka ketahui agar dapat
dimengerti dan mungkin dapat berguna oleh manusia-manusia pada masa yang akan datang.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Telematika sendiri
merupakan suatu kata yang diadopsi dari bahasa perancis yaitu “TELEMATIQUE”
yang dapat diartikan sebagai pertemuan antara sistem jaringan komunikasi dengan
teknologi informasi. Adapun para praktisi yang menyatakan bahwa “Telematics”
adalah singkatan dari “Telecommunication” dan “Informatics” sebagai salah satu
bentuk perpaduan antara konsep <i style="mso-bidi-font-style: normal;">computing</i>
dan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">communication.</i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">2. Teori atau Konsep Telematika<br />
<br />
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Istilah telematika pertama
kali digunakan pada tahun 1978 oleh Simon Nora dan Alain Minc dalam bukunya
L’informatisation de la Societe. Istilah telematika berasal dari bahasa Perancis
telematique yang merupakan perpaduan antara kata telekomunikasi dan
informatika. Telekomunikasi sendiri mempunyai pengertian sebagai teknik
pengiriman pesan dari suatu tempat ke tempat lain dan biasanya berlangsung
secara dua arah. ‘Telekomunikasi’ mencakup semua bentuk komunikasi jarak jauh,
termasuk radio, televisi, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">telephone</i>,
fax, dan komunikasi data melalui jaringan komputer. Pengertian Informatika
dalam bahasa inggris adalah informatics yaitu mencakup struktur, sifat, dan
interaksi dari beberapa sistem yang dipakai untuk mengumpulkan data, memproses
dan menyimpan hasil pemrosesan data serta menampilkannya dalam bentuk
informasi. Jadi pengertian Telematika sendiri lebih mengacu kepada industri
yang berhubungan dengan penggunakan komputer dalam sistem telekomunikasi. Yang
termasuk dalam telematika ini adalah layanan dial up ke Internet maupun semua
jenis jaringan yang didasarkan pada sistem telekomunikasi untuk mengirimkan
data. Internet sendiri merupakan salah satu contoh telematika.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">3. Perkembangan Telematika di Indonesia</span> <br />
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br />
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Di
Indonesia, perkembangan telematika mengalami tiga periode berdasarkan fenomena
yang terjadi di masyarakat. Pertama adalah periode rintisan yang berlangsung
akhir tahun 1970-an sampai dengan akhir tahun 1980-an. Periode kedua disebut
pengenalan, yaitu sekitar tahun 1990-an, dan yang terakhir adalah periode
aplikasi yang dimulai dari tahun 2000.</span><br />
</div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -.25in;">
<ul>
<li><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Periode Rintisan</span></li>
</ul>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Sejarah telematika
mulai ditegaskan dengan digariskannya arti telematika pada tahun 1978 oleh
warga France yaitu mulai tahun 1970-an oleh Toffler dengan menyebutnya sebagai
zaman informasi. Namun demikian, dengan perhatian yang minim dan pasokan
listrik yang terbatas, Indonesia tidak cukup mengindahkan perkembangan
telematika. Memasuki tahun 1980-an, perubahan secara signifikanpun jauh dari
harapan. Walaupun demikian, selama satu dasawarsa pembelajaran dan penggunaan
teknologi informasi, telekomunikasi, multimedia, mulai dilakukan. Jaringan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">telephone</i>, saluran televisi nasional,
stasiun radio nasional dan internasional, dan komputer mulai dikenal di
Indonesia. Kemampuan ini dilatarbelakangi oleh kepemilikan satelit dan
perekonomian yang meningkat dengan diberikannya penghargaan tentang swasembada
pangan dari Perserikatan Bangsa-bangsa (PBB) kepada Indonesia pada tahun 1984.
Setahun sebelumnya di Amerika Serikat, tepatnya tanggal 1 Januari 1983,
internet diluncurkan. Sejak ARPAnet (Advance Research Project Agency) dan
NSFnet (National Science Foundation) digabungkan, pertumbuhan jaringan semakin
banyak dan pada pertengahan tahun, masyarakat mulai menyebutnya sebagai
internet.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Penggunaan teknologi
telematika oleh masyarakat Indonesia masih terbatas. Sarana kirim pesan seperti
yang sekarang dikenal sebagi email dalam suatu grup, dirintis pada tahun
1980-an. Mailinglist (milis) tertua di Indonesia dibuat oleh Jhhny Moningka dan
Jos Lukuhay, yang mengembangkan perangkat “pesan” berbasis “unix”, “ethernet”,
pada tahun 1983, persis bersamaan dengan berdirinya internet sebagai protokol
resmi di Amerika Serikat. Pada tahun-tahun tersebut, istilah “unix”, “email”,
“PC”, “modem”, “BBS”, “ethernet”, masih merupakan kata-kata yang sangat langka.
Periode rintisan telematika ini merupakan masa dimana beberapa orang Indonesia
belajar menggunakan telematika, atau minimal mengetahuinya. Tahun 1980-an, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">teleconference</i> terjadwal hampir sebulan
sekali di TVRI (Televisi Republik Indonesia) yang menyajikan dialog interaktif
antara Presiden Suharto di Jakarta dengan para petani di luar Jakarta, bahkan
di luar pulau Jawa.</span><br />
</div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -.25in;">
<ul>
<li><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Periode Pengenalan</span></li>
</ul>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Periode satu dasawarsa
ini sekitar tahun 1990-an, teknologi telematika sudah banyak digunakan dan
masyarakat mengenalnya. Jaringan radio amatir yang jangkauannya sampai ke luar
negeri marak pada awal tahun 1990. Hal ini juga merupakan efek kreativitas anak
muda pada saat itu setelah dipinggirkan dari panggung politik, yang kemudian
disediakan wadah baru dan dikenal sebagai Karang Taruna. Pada sisi lain, milis
yang mulai digagas sejak tahun 1980-an, terus berkembang.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Internet masuk ke
Indonesia pada tahun 1994, dan milis adalah salah satu bagian dari sebuah web.
Penggunanya tidak terbatas pada kalangan akademisi, akan tetapi sampai ke meja
kantor. ISP (Internet Service Provider) pertama di Indonesia adalah IPTEKnet,
dan dalam tahun yang sama, beroperasi ISP komersil pertama, yaitu INDOnet. Dua
tahun keterbukaan informasi ini, salah satu dampaknya adalah mendorong
kesadaran politik dan usaha dagang. Hal ini juga didukung dengan hadirnya
televisi swasta nasional, seperti RCTI (Rajawali Citra Televisi) dan SCTV
(Surya Citra Televisi) pada tahun 1995-1996. Teknologi telematika, seperti
computer, internet, pager, handphone, teleconference, siaran radio dan televisi
internasional, mulai dikenal oleh masyarakat Indonesia. Periode pengenalan
telematika ini mengalami lonjakan pasca kerusuhan Mei 1998.</span><br />
</div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -.25in;">
<ul>
<li><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Periode Aplikasi</span></li>
</ul>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Pada periode ini,
teknologi <i style="mso-bidi-font-style: normal;">mobile phone</i> begitu cepat
pertumbuhannya. Bukan hanya dimiliki oleh hampir seluruh lapisan masyarakat
Indonesia, fungsi yang ditawarkan terbilang canggih. Muatannya antara 1
Gigabyte, dapat terkoneksi dengan internet juga stasiun televisi, dan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">teleconference</i> melalui jaringan 3G.
Teknologi <i style="mso-bidi-font-style: normal;">computer</i> demikian kini
hadir dengan skala tera (1000 Gigabyte), multi processor, multislot memory, dan
jaringan internet berfasilitas <i style="mso-bidi-font-style: normal;">wireless
access point</i>. Bahkan pada cafe dan kampus tertentu, internet dapat diakses
dengan mudah, dan gratis. Data statistik tersebut menunjukkan aplikasi
telematika cukup signifikan di Indonesia. Namun demikian, telematika masih
perlu disosialisasikan lebih intensif kepada semua lapisan masyarakat tanpa
terkecuali. Pemberdayaan manusianya, baik itu aparatur Negara ataupun
non-pemerintah, harus terus ditumbuhkembangkan.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">4. Penerapan Telematika</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Semua
kegiatan dengan istilah work and play dapat menggunakan telematika sebagai
penunjang kinerja usaha semua usaha dalam semua sektor, sosial, ekonomi dan
budaya. Bentuk-bentuk tersebut seperti :</span> </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<ul>
<li><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">E-Government</span>
</li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">E-goverment dihadirkan
dengan maksud untuk administrasi pemerintahan secara elektronik. Di Indonesia
ini, sudah ada suatu badan yang mengurusi tentang telematika, yaitu Tim
Koordinasi Telematika Indonesia (TKTI). TKTI mempunyai tugas mengkoordinasikan
perencanaan dan mempelopori program aksi dan inisiatif untuk menigkatkan
perkembangan dan pendayagunaan teknologi telematika di Indonesia, serta
memfasilitasi dan memantau pelaksanaannya. Tim tersebut memiliki beberapa
target, salah satu targetnya adalah pelaksanaan pemerintahan online atau
e-goverment dalam bentuk situs/web internet. Dengan e-goverment, pemerintah
dapat menjalankan fungsinya melalui sarana internet yang tujuannya adalah
memberi pelayanan kepada publik secara transparan sekaligus lebih mudah, dan
dapat diakses (dibaca) oleh komputer dari mana saja.<br style="mso-special-character: line-break;" />
<br style="mso-special-character: line-break;" />
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">E-goverment juga
dimaksudkan untuk peningkatan interaksi, tidak hanya antara pemerintah dan
masyarakat, tetapi juga antar sesama unsur pemerintah dalam lingkup nasional,
bahkan intrernasional. Pemerintahan tingkat provinsi sampai kabupaten kota
telah memiliki situs online. Contohnya adalah DPR, DKI Jakarta, dan Sudin
Jaksel. Isi informasi dalam e-goverment, antara lain adalah profil wilayah atau
instansi, data statistik, surat keputusan, dan bentuk interaktif lainnya.<br style="mso-special-character: line-break;" />
<br style="mso-special-character: line-break;" />
</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -.25in;">
<ul>
<li><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span>E-Commerce</li>
</ul>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Prinsip e-commerce
tetap pada transaksi jual beli. Semua proses transaksi perdagangan dilakukan
secara elektronik. Mulai dari memasang iklan pada berbagai situs atau web,
membuat pesanan atau kontrak, mentransfer uang, mengirim dokumen, samapi
membuat claim.<br />
Luasnya wilayah e-commerce ini, bahkan dapat meliputi perdagangan
internasional, menyangkut regulasi, pengiriman perangkat lunak (soft ware),
erbankan, perpajakan, dan banyak lagi. E-commerce juga memiliki istilah lain,
yakni e-bussines. Contoh dalam kawasan ini adalah toko online, baik itu toko
buku, pabrik, kantor, dan bank (e-banking). Untuk yang disebut terakhir, sudah
banyak bank yang melakukan transaksi melalui mobile phone, ATM (Automatic
Teller Machine – Anjungan Tunai Mandiri) , bahkan membeli pulsa.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -.25in;">
<ul>
<li><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">E-Learning</span></li>
</ul>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Globalisasi telah
menghasilkan pergeseran dalam dunia pendidikan, dari pendidikan tatap muka yang
konvensional ke arah pendidikan yang lebih terbuka. Di Indonesia sudah
berkembang pendidikan terbuka dengan modus belajar jarah jauh (distance learning)
dengan media internet berbasis web atau situs. Kenyataan tersebut dapat
dimungkinkan dengan adanya teknologi telematika, yang dapat menghubungkan guru
dengan muridnya, dan mahasiswa dengan dosennya. Melihat hasil perolehan belajar
berupa nilai secara online, mengecek jadwal kuliah, dan mengirim naskah tugas,
dapat dilakukan. Peranan web kampus atau sekolah termasuk cukup sentral dalam
kegiatan pembelajaran ini. Selain itu, web bernuansa pendidikan non-institusi,
perpustakaan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">online</i>, dan interaksi
dalam grup, juga sangatlah mendukung. Selain murid atau mahasiswa, portal
e-learning dapat diakses oleh siapapun yang memerlukan tanpa pandang faktor
jenis usia, maupun pengalaman pendidikan sebelumnya.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">5. Analisis Perkembangan Telematika pada Seluler</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Seluler adalah bentuk
dari implementasi telematika. Pada tahun 70-an negara-negara eropa menerapkan
teknologi seluler untuk berkomunikasi. Berbeda halnya dengan Indonesia yang
mulai menerapkan teknologi seluler pada sekitar tahun 1984.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Tahun 1985-92 ponsel
mulai beredar di Indonesia, namun dengan bentuk fisik yang besar sehingga tidak
dapat dimasukkan kedalam saku. Berat rata-rata ponsel tersebut sekitar 430gram.
Harga yang dipasarkan juga terbilang cukup mahal berkisar 10 juta rupiah per
unit.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Di akhir 1993 PT TELKOM
memulai poryek percontohan seluler digital Global System fro Mobile (GSM),
dimulai di Pulau Batam dan Pulau Bintan. Di tahun 1994 PT SATELIT PALAPA
INDONESIA (Satelindo) beroperasi sebagai operator pada GSM tersebut dengan
mengawali kegiatan pertama kalinya di Jakarta dan sekitarnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Pada Tahun 1995 proyek
Telkom di Batam berlangsung sukses dan segera di lanjutkan ke provisnsi lain
yaitu sumatera. Pada tahun 2000 layanan pesan singkat mulai diperkenalkan dan
menjadi fenomena dikalangan pengguna ponsel karena dengan kepraktisannya dan
efisiensi biaya yang terbilang cukup murah.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Melihat perkembangan
yang cukup cepat dalam bidang teknologi komunikasi seperti diatas maka tidak
diragukan lagi informasi sekecil apapun dapat diterima diberbagai tempat
ataupun kalangan. Hal ini sangat mempengaruhi dalam berbagai sektor seperti
sektor pendidikan, bisnis, dan berbagai hal lain.</span></div>
<div class="MsoListParagraph">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .5in;">
<br /></div>
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:DocumentProperties>
<o:Version>12.00</o:Version>
</o:DocumentProperties>
</xml><![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal">
<a href="http://fikrialmabrur.blogspot.com/2012/09/pengertian-dan-sejarah-telematika.html"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">http://fikrialmabrur.blogspot.com/2012/09/pengertian-dan-sejarah-telematika.html</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"></span></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://wartawarga.gunadarma.ac.id/2010/12/pengantar-telematika-materi-2/"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">http://wartawarga.gunadarma.ac.id/2010/12/pengantar-telematika-materi-2/</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"></span></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Telematika"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">http://id.wikipedia.org/wiki/Telematika</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"></span></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://wartawarga.gunadarma.ac.id/2010/12/pengantar-telematika-materi-1/"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">http://wartawarga.gunadarma.ac.id/2010/12/pengantar-telematika-materi-1/</span></a></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://hanaalfiyanthi.blogspot.com/2011/10/konsep-dan-teori-telematika_2391.html"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">http://hanaalfiyanthi.blogspot.com/2011/10/konsep-dan-teori-telematika_2391.html</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"></span></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://suciptoardi.wordpress.com/2008/05/15/perkembangan-telematika-di-indonesia/">http://suciptoardi.wordpress.com/2008/05/15/perkembangan-telematika-di-indonesia/</a></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://zainuliman.blogspot.com/2009/11/perkembangan-telematika.html">http://zainuliman.blogspot.com/2009/11/perkembangan-telematika.html</a></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://tekno.kompas.com/read/2010/04/01/18352875/Menelusuri.Perkembangan.Ponsel.di.Indonesia">http://tekno.kompas.com/read/2010/04/01/18352875/Menelusuri.Perkembangan.Ponsel.di.Indonesia</a></div>
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin-top:0in;
mso-para-margin-right:0in;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0in;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
</style>
<![endif]--><br />
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .5in;">
<br /></div>
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin-top:0in;
mso-para-margin-right:0in;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0in;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
</style>
<![endif]--><span class="fullpost">
</span>-Protect_Your_Mama-http://www.blogger.com/profile/01471061005888412830noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4200359292997188996.post-31131113224829083842013-05-18T06:37:00.002-07:002013-05-18T06:37:29.402-07:00KARYA ILMIAH PSIKOLOGI (PHOBIA SEKOLAH)<div align="center">
<strong>BAB I</strong></div>
<div align="center">
<strong>PENDAHULUAN</strong></div>
<div align="center">
<strong><br />
</strong><strong></strong></div>
<strong> A. Latar Belakang<br />
</strong><br />
<br />
Belakangan ini banyak orangtua yang bingung menghadapi perubahan
sikap anaknya yang tiba-tiba mogok sekolah dengan berbagai alasan, mulai
dari demam, sakit kepala, dan berbagai alasan lainnya. Bagi orangtua
yang anaknya masih kecil, pemogokkan ini tentu menimbulkan kebingungan
lantaran alasan tersebut benar atau hanya dibuat-buat. Orangtua menjadi
bingung untuk memaksakan anak tetap berangkat sekolah lalu nantinya anak
menjadi stress, atau ternyata benar apa yang diungkapkan oleh si anak
tersebut. Lantas bagaimana sikap yang harus dilakukan oleh orangtua?.
Sementara itu, dilain pihak ada pula masalah orangtua yang bingung
menghadapi penolakan anak yang sudah waktunya bersekolah tapi masih saja
belum ingin masuk sekolah. Menghadapi kenyataan dan kondisi di atas,
apa yang sebaiknya dilakukan orangtua agar kendali pendidikan dan
pengasuhan anak tetap berada ditangan mereka sehingga, tidak terjadi
hal-hal negatif yang dapat merugikan perkembangan fisik dan mental anak
nantinya. Dalam karya ilmiah ini penyusun akan menjelaskan apa yang
dimaksud dengan fobia sekolah (mogok atau tidak mau sekolah), faktor
penyebabnya dan bagaimana orangtua harus menyiasati kondisi ini.<strong></strong><br />
<br />
<strong>B. </strong><strong>Rumusan Masalah</strong><br />
<br />
Dalam karya ilmiah ini, penyusun akan membahas mengenai pengertian
Fobia Sekolah, penyebab, lamanya waktu dan tanda-tanda yang
ditimbulkannya.<br />
<br />
<strong>C. </strong><strong>Tujuan</strong><br />
<br />
Tujuan penulisan karya ilmiah ini adalah:<br />
<ol>
<li>Mendeskripsikan mengenai anak yang mengidap fobia sekolah.</li>
<li>Menambah pemahaman kita tentang ciri-ciri anak yang mengidap fobia sekolah.</li>
</ol>
<div align="center">
<br /></div>
<div align="center">
<strong>BAB II</strong></div>
<div align="center">
<strong>PEMBAHASAN</strong></div>
<div align="center">
<strong><br />
</strong><strong></strong></div>
<strong> A. Pengertian Fobia Sekolah<br />
</strong><br />
<br />
Kata “fobia” menurut Baker Encyclopedia of Psychology and Counseling
adalah obyek atau situasi-situasi yang tidak berbahaya. Secara singkat
Ivan Ward dalam buku yang berjudul Phobia mendefinisikan bahwa fobia
adalah sebagai ketakutan yang tidak masuk akal. Fobia sekolah adalah
bentuk kecemasan yang tinggi terhadap sekolah yang biasanya disertai
dengan berbagai keluhan yang tidak pernah muncul ataupun hilang ketika
“masa keberangkatan” sudah lewat, atau hari Minggu/libur. Fobia sekolah
dapat sewaktu-waktu dialami oleh setiap anak hingga usianya 14–15 tahun,
saat dirinya mulai bersekolah di sekolah baru atau menghadapi
lingkungan baru ataupun ketika ia menghadapi suatu pengalaman yang tidak
menyenangkan di sekolahnya.<br />
<br />
<strong>B. </strong><strong>Tingkatan dan Jenis Penolakan Terhadap Sekolah</strong><br />
<br />
Para ahli menunjukkan adanya beberapa tingkatan school refusal, mulai dari yang ringan hingga yang berat (fobia), yaitu:<br />
<ol>
<li>Initial school refusal behavior adalah sikap menolak sekolah yang
berlangsung dalam waktu yang sangat singkat (seketika/tiba-tiba) yang
berakhir dengan sendirinya tanpa perlu penanganan.</li>
<li>Substantial school refusal behavior adalah sikap penolakan yang berlangsung selama minimal 2 minggu.</li>
<li>Acute school refusal behavior adalah sikap penolakan yang bisa
berlangsung 2 minggu hingga 1 tahun, dan selama itu anak mengalami
masalah setiap kali hendak berangkat sekolah.</li>
<li>Chronic school refusal behavior adalah sikap penolakan yang
berlangsung lebih dari setahun, bahkan selama anak tersebut bersekolah
di tempat itu.</li>
</ol>
<strong>C. </strong><strong>Tanda-Tanda Fobia Sekolah</strong><br />
<br />
Ada beberapa tanda yang dapat dijadikan sebagai kriteria fobia sekolah ataupun school refusal, yaitu:<br />
<ol>
<li>Menolak untuk berangkat ke sekolah.</li>
<li>Mau datang ke sekolah tetapi tidak lama kemudian minta pulang.</li>
<li>Pergi ke sekolah dengan menangis, menempel terus dengan mama/papa
atau pengasuhnya, atau menunjukkan “tantrum” nya seperti menjerit-jerit
di kelas, agresif terhadap anak lainnya (memukul, menggigit, dsb.)
ataupun menunjukkan sikap-sikap melawan/menentang gurunya.</li>
<li>Menunjukkan ekspresi/raut wajah sedemikian rupa untuk meminta belas
kasih guru agar diijinkan pulang, dan ini berlangsung selama periode
tertentu.</li>
<li>Tidak masuk sekolah selama beberapa hari.</li>
<li>Keluhan fisik yang dijadikan alasan seperti sakit perut, sakit
kepala, pusing, mual, muntah-muntah, diare, gatal-gatal, gemetaran,
keringatan, atau keluhan lainnya.</li>
<li>Anak berharap dengan mengemukakan alasan sakit, maka ia diperbolehkan tinggal di rumah.</li>
<li>Mengemukakan keluhan lain (di luar keluhan fisik) dengan tujuan tidak usah berangkat ke sekolah.</li>
<li>Senang berdiam diri di dalam kamar dan kurang mau bergaul.</li>
</ol>
<strong>D. Waktu Berlangsungnya Fobia Sekolah</strong><strong><br />
</strong><strong> </strong><br />
Berapa lama waktu berlangsung fobia sekolah amat tergantung pada
penaganan yang dilakukan oleh orangtua. Makin lama anak dibiarkan tidak
masuk sekolah (tidak mendapat penanganan apapun), makin lama problem itu
akan selesai dan makin sering/intens keluhan yang dilontarkan anak.
Namun, makin cepat ditangani, problem biasanya akan berangsur-angsur
pulih dalam waktu sekitar 1 atau 2 minggu. Anak yang mengalami fobia
sekolah selalu memiliki alasan untuk tidak masuk sekolah, sehingga dalam
hal ini orangtua khususnya harus jeli dalam memahami kebutuhan anaknya.
Fobia sekolah perlu penanganan serius. Tujuan penanganan utama adalah
agar anak segera kembali ke sekolah. Semakin lama tidak sekolah, maka
semakin sulit si anak untuk kembali.<br />
<br />
<strong>E. </strong><strong>Faktor Penyebab Fobia Sekolah</strong><strong></strong><br />
<br />
Ada beberapa penyebab yang membuat anak seringkali menjadi mogok
sekolah. Orangtua perlu bersikap hati-hati dan bijaksana dalam menyikapi
sikap pemogokan itu, agar dapat memberikan penanganan yang benar-benar
tepat. Alangkah baiknya, jika orangtua mau bersikap terbuka dalam
mempelajari dan mencari semua kemungkinan yang bisa terjadi. Konsultasi
dengan guru di sekolah, sharing dengan sesama orangtua murid, diskusi
dengan anak, konsultasi dengan konselor/psikolog, (kalau perlu)
memeriksakan anak ke paramedis/dokter sesuai keluhan yang
dikemukakannya, hingga introspeksi diri adalah metode yang tepat untuk
mendapatkan gambaran penyebab dari fobia sekolah anak. Berhati-hatilah
untuk membuat diagnosa secara subyektif, didasarkan pada pendapat
pribadi diri sendiri atapun keluhan anak semata. Di bawah ini ada
beberapa penyebab fobia sekolah dan school refusal:<br />
<br />
1. Separation Anxiety<br />
Separation anxiety pada umumnya dialami anak-anak kecil usia balita
(18-24 bulan). Kecemasan itu sebenarnya adalah fenomena yang normal.
Anak yang lebih besar pun (pre schooler, TK hingga awal SD) tidak luput
dari separation anxiety. Bagi mereka, sekolah berarti pergi dari rumah
untuk jangka waktu yang cukup lama. Mereka tidak hanya akan merasa rindu
terhadap orangtua, rumah, ataupun mainannya, tapi merekapun cemas
menghadapi tantangan, pengalaman baru dan tekanan-tekanan yang dijumpai
di luar rumah. Separation auxiety bisa saja dialami anak-anak yang
berasal dari keluarga harmonis, hangat, dan akrab yang amat dekat
hubungannya dengan orangtua. Singkat kata, tidak ada masalah dengan
orangtua. Orangtua mereka adalah orangtua yang baik dan peduli pada
anak, dan mempunyai kelekatan yang baik. Namun tetap saja anak cemas
pada saat sekolah tiba. Tanpa orangtua pahami, anak-anak sering
mencemaskan orangtuanya. Mereka takut kalau-kalau orangtua mereka
diculik, atau diserang monster atau mengalami kecelakaan sementara
mereka tidak berada di dekat orangtua. Ketakutan itu tidak dibuat-buat,
namun merupakan fenomena yang biasa hinggap pada anak-anak usia balita.
Oleh sebab itu, mereka tidak ingin berpisah dari orangtua dan malah
lengket-nempel terus pada mama-papanya. Peningkatan kecemasan
menimbulkan rasa tidak nyaman pada tubuh mereka, dan inilah yang sering
dikeluhkan (perut sakit, mual, pusing, dsb). Sejalan dengan perkembangan
kognisi anak, ketakutan dan kecemasan yang bersifat irrasional itu akan
memudar dengan sendirinya karena anak mulai bisa berpikir logis dan
realistis. Separation anxiety bisa muncul kala anak selesai menjalani
masa liburan pajang ataupun mengalami sakit serius hingga tidak bisa
masuk sekolah dalam jangka waktu yang panjang. Selama di rumah atau
liburan, kuantitas kedekatan dan interaksi antara orangtua dengan anak
tentu saja lebih tinggi daripada ketika masa sekolah. Situasi demikian,
sudah tentu membuat anak nyaman dan aman. Pada waktu sekolah tiba, anak
harus menghadapi ketidakpastian yang menimbulkan rasa cemas dan takut.
Namun, dengan berjalannya waktu, anak yang memiliki rasa percaya diri,
dapat perlahan-lahan beradaptasi dengan situasi sekolah. Peneliti
berpendapat, anak yang mempunyai rasa percaya diri yang rendah,
berpotensi menjadi anak yang anxiety prone-children (anak yang memiliki
kecenderungan mudah cemas) dan cenderung mudah mengalami depresi. Banyak
orangtua yang tidak sadar bahwa sikap dan pola asuh yang diterapkan
pada anak ikut menyumbangkan terbentuknya dependency (ketergantungan),
rasa kurang percaya diri dan kekhawatiran yang berlebihan. Contohnya,
sikap orangtua yang overprotective terhadap anak hingga tidak
menumbuhkan rasa percaya diri, keberanian dan kemandirian. Anak tidak
pernah diperbolehkan, dibiarkan atau didorong untuk berani mandiri.
Orangtua takut kalau-kalau anaknya kelelahan, terluka, jatuh, tersesat,
sakit, dan berbagai alasan lainnya. Anak selalu dalam proteksi, pelayaan
dan pengawalan melekat dari orangtua. Akibatnya, anak akan tumbuh
menjadi anak manja, selalu tergantung pada pelayanan dan bantuan
orangtua, penakut, cengeng, dan tidak mampu memecahkan persoalannya
sendiri. Banyak orangtua yang tanpa sadar membuat pola ketergantungan
ini berlangsung terus-menerus agar mereka merasa selalu dibutuhkan
(berarti, berguna) dan sekaligus menjadikan anak sebagai teman “abadi”.
Padahal, dibalik ketergantungan sang anak terhadap orangtua, tersimpan
kebutuhan dan ketergantungan orangtua pada “pengakuan” sang anak.
Akibatnya, keduanya tidak dapat memisahkan diri saat anak harus mandiri
dan sulit bertumbuh menjadi individu yang dewasa.<br />
<br />
2. Pengalaman Negatif di Sekolah atau Lingkungan<br />
Mungkin saja anak menolak ke sekolah karena dirinya kesal, takut dan
malu setelah mendapat cemoohan, ejekan ataupun di”ganggu” teman-temannya
di sekolah. Atau anak merasa malu karena tidak cantik, tidak kaya,
gendut, kurus, hitam, atau takut mendapat nilai buruk di sekolah. Di
samping itu, persepsi terhadap keberadaan guru yang galak, pilih kasih,
atau “seram” membuat anak jadi takut dan cemas menghadapi guru dan mata
pelajarannya. Atau, ada hal lain yang membuatnya cemas, seperti mobil
jemputan yag tidak nyaman karena ngebut, perjalanan yang panjang dan
melelahkan, takut pergi sendiri ke sekolah, takut sekolah setelah
mendengar cerita seram di sekolah, takut menyeberang jalan, takut
bertemu seseorang yang “menyeramkan” diperjalanan, takut diperas oleh
kawanan anak nakal, atau takut melewati jalan sepi. Para ahli
mengatakan, bahwa masalah-masalah tersebut sudah dapat menimbulkan
stress dan kecemasan yang membuat anak menjadi moody, tegang, resah,
dan mulai merengek tidak mau sekolah, ketika mulai mendekati waktu
keberangkatan. Masalahnya, tidak semua anak bisa menceritakan
ketakutannya itu karena mereka sendiri terkadang masih sulit memahami,
mengespresikan dan memformulasikan perasaannya. Belum lagi jika mereka
takut dimarahi orangtua karena dianggap alasannya itu mengada-ada dan
tidak masuk akal. Dengan sibuknya orangtua, sementara
anak-anak lebih banyak diurus oleh baby sitter atau mbak, makin membuat
anak sulit menyalurkan perasaannya; dan akhirnya yang tampak adalah
mogok sekolah, agresif, pemurung, kehilangan nafsu makan,
keluhan-keluhan fisik, dan tanda-tanda lain seperti yang telah disbutkan
di atas.<br />
<br />
3. Problem Dalam Keluarga<br />
Penolakan terhadap sekolah bisa disebabkan oleh problem yang sedang
dialami oleh orangtua ataupun keluarga secara keseluruhan. Misalnya,
anak sering mendengar atau bahkan melihat pertengkaran yang terjadi
antara papa-mamanya, tentu menimbulkan tekanan emosional yang mengganggu
konsentrasi belajar. Anak merasa ikut bertanggungjawab atas kesedihan
yang dialami orangtuanya, dan ingin melindungi, entah mamanya atau
papanya. Sakitnya salah seorang anggota keluarga, entah itu orangtua
atau kakak/adik, juga dapat membuat anak enggan pergi ke sekolah. Anak
takut jika terjadi sesuatu dengan keluarganya yang sakit ketika ia tidak
ada di rumah.<br />
<br />
4. Pola Hubungan Orangtua dan Anak yang Tidak Sehat<br />
Yang dimaksud adalah sikap orangtua yang tidak dapat memperlakukan
anak-anak sebagai pribadi yang seutuhnya. Orangtua cenderung
overprotective, selalu mengatur, pilih kasih dan lain-lain. Atau
sebaliknya, orangtua kurang peduli, terlalu sibuk dengan pekerjaan
sendiri dan mengabaikan tanggung jawabnya dalam rumah tangga. Akibatnya,
perkembangan kepribadian anak menjadi tidak sehat.<br />
<br />
<strong>F. </strong><strong>Penanganan Terhadap Anak yang Mengalami Fobia Sekolah</strong> <br />
<br />
Ada beberapa cara yang dapat dilakukan orangtua dalam menangani masalah fobia sekolah antara lain:<br />
<br />
1. Tetap menekankan pentingnya bersekolah<br />
Para ahli pendidikan dan psikolog berpendapat bahwa terapi terbaik
untuk anak yang mengalami fobia sekolah adalah dengan mengharuskannya
tetap bersekolah setiap hari (the best therapy for school phobia is to
be in school every day). Karena rasa takut harus diatasi dengan cara
menghadapinya langsung. Menurut para ahli tersebut, keharusan untuk mau
tidak mau setiap hari masuk sekolah, malah menjadi obat yang paling
cepat mengatasi masalah fobia sekolah, karena lambat laun keluhannya
akan makin berkurang hari demi hari.<br />
Makin lama dia “diijinkan” tidak masuk sekolah, akan makin sulit
mengembalikannya lagi ke sekolah, dan bahkan keluhannya akan makin
intens dan meningkat. Selain itu, dengan mengijinkannya absen dari
sekolah, anak akan makin ketinggalan pelajaran, serta makin sulit
menyesuaikan diri dengan teman-temannya. Kemungkinan besar anak-anak
akan coba-coba bernegosiasi dengan orang tua, untuk menguji ketegasan
dan konsistensi orang tua. Jika ternyata pada suatu hari orang tua
akhirnya “luluh”, maka keesokan harinya anak akan mengulang pola yang
sama. Tetaplah bersikap hangat, penuh pengertian, namun tegas dan
bijaksana sambil menenangkan anak bahwa semua akan lebih baik setibanya
di sekolah.<br />
<br />
2. Berusahalah untuk tegas dan konsisten<br />
Berusahalah untuk tegas dan konsisten dalam bereaksi terhadap
keluhan, rengekan, tantrum ataupun rajukan ank yang tidak mau sekolah.
Entah karena pusing mendengar suara anak atau karena amat
mengkhawatirkan kesehatan anak, orangtua seringkali meluluskan
permintaan anak. Tindakan ini tentu tidak sepenuhnya benar. Jika ketika
bangun pagi anak segar bugar dan bisa berlari-lari keliling rumah
ataupun sarapan pagi dengan baik, namun pada saat mau berangkat sekolah,
tiba-tiba mogok maka sebaiknya orang tua tidak melayani sikap
“negosiasi” anak dan langsung mengantarnya ke sekolah. Satu hal penting
untuk diingat adalah hindari sikap menjanjikan hadiah jika anak mau
berangkat ke sekolah, karena hal ini akan menjadi pola kebiasaan yang
tidak baik (hanya mau sekolah jika diberi hadiah). Anak tidak akan
mempunyai kesadaran sendiri karena dirinya harus sekolah dan terbiasa
memanipulasi orang tua/lingkungannya. Anak jadi tahu bagaimana taktik
atau strategi yang jitu dalam mengupayakan agar keinginannya terlaksana.
Jika sampai terlambat, anak tetap harus berangkat ke sekolah kalau
perlu ditemani/diantar orangtua. Demikian juga sesampai di sekolah anak
minta pulang, maka orangtua harus tegas dan bekerja sama dengan pihak
guru untuk menenangkan anak agar akhirnya anak merasa nyaman kembali.
Jika anak menjerit, menangis, ngamuk, marah-marah atau bertingkah laku
aneh-aneh lainnya, orangtua hendaknya sabar. Ajaklah anak ke tempat yang
tenang dan bicaralah baik-baik hingga kecemasan dan ketakutannya
berkurang/hilang, dan sesudah itu bawalah anak kembali ke kelasnya.
Situasi ini dialami secara berbeda antara satu orang dengan yang lain,
tergantung dari kemampuan orangtua menenangkan dan mendekatkan diri pada
anak. Namun jika orangtua mengalami kesulitan dalam menghadapi sikap
anaknya, mintalah bantuan pada guru atau sesama orangtua murid lainnya
yang dikenal cukup dekat oleh anak. Kadang keberadaan mereka justru
membuat anak lebih bisa mengendalikan diri.<br />
<br />
3. Konsultasikan masalah kesehatan anak pada dokter<br />
Jika orangtua tidak yakin akan kesehatan anak, bawalah segera ke
dokter untuk mendapatkan kepastian tentang ada/tidaknya problem
kesehatan anak. Orangtua tentu lebih peka terhadap keadaan anaknya
setiap hari; perubahan sekecil apapun biasanya akan mudah dideteksi
orangtua. Jadi, ketika anak mengeluhkan sesuatu pada tubuhnya (pusing,
mual, dan sebagainya), orangtua dapat membawanya ke dokter yang buka
praktek di pagi hari agar setelah itu anak tetap dapat kembali ke
sekolah. Selain itu, dokterpun dapat membantu orangtua memberikan
diagnosa, apakah keluhan anak merupakan pertanda dari adanya stress
terhadap sekolah, ataukah karena penyakit lainnya yang perlu ditangani
secara seksama.<br />
<br />
4. Bekerjasama dengan guru kelas atau asisten lain di sekolah<br />
Pada umumnya para guru sudah biasa menangani masalah fobia sekolah
ataupun school refusal (terutama guru-guru pre-school hingga TK). Hampir
setiap musim sekolah tiba, ada saja murid yang mogok sekolah atau
menangis terus tidak mau ditinggal orangtuanya atau bahkan minta pulang.
Orangtua bisa minta bantuan pihak guru ataupun school assistant untuk
menenangkan anak dengan cara-cara seperti membawanya ke perpustakaan,
mengajak anak berisitirahat sejenak di tempat yang tenang, atau pada
anak yang lebih besar, guru dapat mendiskusikan masalah yang sedang
memberati anak. Guru yang bijaksana, tentu bersedia memberikan perhatian
ekstra terhadap anak yang mogok untuk mengembalikan kestabilan emosi
sambil membantu anak mengatasi persoalan yang dihadapi yang membuatnya
cemas, gelisah, dan takut. Selain itu, berdiskusi dengan guru untuk
meneliti faktor penyebab di sekolah (misalnya diejek teman, dipukul,
dsb) adalah langkah yang bermanfaat dalam upaya memahami situasi yang
biasa dihadapi anak setiap hari.<br />
<br />
5. Luangkan waktu untuk berdiskusi/berbicara dengan anak<br />
Luangkan waktu yang intensif dan tidak tergesa-gesa untuk dapat
mendiskusikan apa yang membuat anak takut, cemas, atau enggan pergi ke
sekolah. Hindarkan sikap mendesak atau bahkan tidak mempercayai
kata-kata anak. Cara ini hanya akan membuat anak makin tertutup pada
orangtua hingga masalahnya tidak bisa terbuka dan tuntas. Orangtua perlu
menyatakan kesediaan untuk mendampingi dan membantu anak mengatasi
kecemasannya terhadap sesuatu, termasuk jika masalah bersumber dari
dalam rumah tangga sendiri. Orangtua perlu introspeksi diri dan kalau
perlu merubah sikap demi memperbaiki keadaan dalam rumah tangga.
Orangtua pun dapat mengajarkan cara-cara atau strategi yang bisa anak
gunakan dalam menghadapi situasi yang menakutkannya. Lebih baik
membekali anak dengan strategi pemecahan masalah daripada mendorongnya
untuk menghindari problem, karena anak-anak makin tergantung pada
orangtua, makin tidak percaya diri, makin penakut, dan tidak termotivasi
untuk menyelesaikan masalahnya sendiri.<br />
<br />
6. Lepaskan anak secara bertahap<br />
Pengalaman pertama bersekolah tentu mendatangkan kecemasan bagi anak,
terlebih karena ia harus berada di lingkungan barunya yang masih asing
baginya dan tidak dapat ia kendalikan sebagaimana di rumah. Tidak heran
banyak anak menangis sampai menjerit-jerit ketika diantar mamanya ke
sekolah. Pada kasus seperti ini, orangtua perlu memberikan kesempatan
pada anak menyesuaikan diri dengan lingkungan barunya. Pada beberapa
sekolah, orangtua atau pengasuh diperbolehkan berada di dalam kelas
hingga 1-2 minggu atau sampai batas waktu yang telah ditentukan pihak
sekolah. Lepaskan anak secara bertahap, misalnya pada hari-hari pertama,
orangtua berada di dalam kelas dan lama kelamaan bergeser sedikit demi
sedikit di luar kelas namun masih dalam jangkauan penglihatan anak. Jika
anak sudah biasa merasa nyaman dengan lingkungan baru dan tampak
“happy” dengan teman-temannya. Maka sudah waktunya bagi orangtua untuk
meninggalkannya di kelas dan sudah waktunya pula bagi orangtua untuk
tidak lagi bersikap overprotective, demi menumbuhkan rasa percaya diri
pada anak dan kemandirian.<br />
<br />
7. Konsultasikan pada psikolog atau konselor jika masalah terjadi berlarut-larut<br />
Jika anak tidak dapat mengatasi fobia sekolahnya hingga jangka waktu
yang panjang, hal ini menandakan adanya problem psikologis yang perlu
ditangani secara proporsional oleh ahlinya. Apalagi, jika fobia sekolah
ini sampai mengakibatkan anak ketinggalan pelajaran, prestasinya menurun
dan hambatan penyesuaian diri yang serius, maka secepat mungkin
persoalan ini segera dituntaskan. Psikolog/konselor akan membantu
menemukan pokok persoalan yang mendasari ketakutan, kecemasan anak,
sekaligus menemukan elemen lain yang tidak terpikirkan oleh keluarga,
namun justru timbul dari dalam keluarga sendiri (misalnya takut dapat
nilai jelek karena takut dimarahi oleh papanya). Untuk itulah
konselor/psikolog umumnya menghendaki keterlibatan secara aktif dari
pihak orangtua dalam menangani masalah yang dihadapi anaknya. Jadi,
orangtua pun harus belajar mengenali siapa dirinya dan menilai bagaimana
perannya sebagai orangtua melalui masalah-masalah yang timbul dalam
diri anak.<br />
<div align="center">
<br /></div>
<div align="center">
<strong>BAB III</strong></div>
<div align="center">
<strong>PENUTUP</strong></div>
<div align="center">
<strong> </strong><strong><br />
</strong><strong></strong></div>
<strong> A. Kesimpulan<br />
</strong><br />
<br />
Fobia sekolah seyogyanya bukanlah masalah yang serius, namun jika
dibiarkan berlarut-larut dapat benar-benar menjadi masalah serius.
Beberapa tanda yang dapat dijadikan sebagai kriteria school refusal,
antara lain mau datang ke sekolah, tetapi tidak lama kemudian minta
pulang, pergi ke sekolah dengan menangis, menempel terus dengan
mama/papa atau pengasuhnya, atau menjerit-jerit di kelas, agresif
terhadap anak lainnya (memukul, menggigit, dan sebagainya) ataupun
menunjukkan sikap-sikap melawan/menentang gurunya. Menunjukkan
ekspresi/raut wajah sedemikian rupa untuk meminta belas kasih guru agar
diijinkan pulang. Tidak masuk sekolah selama beberapa hari karena
keluhan fisik yang sering dijadikan alasan seperti sakit perut, atau
sakit kepala. Penyebabnya antara lain karena anak mengalami separation
anxiety, tekanan di dalam rumah, seperti ayah ibu sering bertengkar
sehingga mengganggu konsentrasi belajar, pengalaman negatif di sekolah,
orangtua terlalu protektif, diejek teman sekolah dan masih banyak lagi
yang lainnya. Bila fobia sekolah pada anak masih belum kronis, ayah ibu
bisa melakukan terapi sendiri dengan cara tetap mengharuskan anak
sekolah setiap hari. Menurut para ahli kejiwaan, obat manjur menghadapi
rasa takut adalah dengan melawannya. Orangtua harus berusaha untuk tegas
dan konsisten dalam bereaksi terhadap keluhan, rengekan, tantrum
ataupun rajukan anak yang tidak mau sekolah. Konsultasikan kesehatan
anak dengan dokter. Luangkan waktu untuk berdiskusi dengan anak,
barangkali anak menemui kesulitan di sekolahnya. Terakhir, bekerjasama
dengan guru atau asisten lain di sekolah sehingga keseharian anak bisa
terpantau.<br />
<br />
<strong>B. </strong><strong>Saran</strong><br />
<br />
Hendaknya orangtua bersikap hati-hati dan bijaksana dalam menyikapi
sikap pemogokan anak ini. Alangkah baiknya, orangtua mau bersikap
terbuka dalam mempelajari dan mencari semua kemungkinan yang bisa
terjadi. Konsultasi dengan guru sekolah, sharing dengan sesama orangtua
murid, diskusi dengan anak, konsultasi dengan konselor/psikolog, (kalau
perlu) memeriksakan anak ke paramedis/dokter sesuai keluhan yang
dikemukakannya, hingga introspeksi diri. Berhati-hatilah membuat
diagnosa secara subjektif, didasarkan pada pendapat pribadi diri sendiri
atau keluahan anak semata.<br />
<br />
referensi : http://winnchuleta.wordpress.com <br />
<span class="fullpost">
</span>-Protect_Your_Mama-http://www.blogger.com/profile/01471061005888412830noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4200359292997188996.post-22697664369111030512013-05-18T06:27:00.000-07:002013-05-18T06:27:01.347-07:00Penalaran Induktif<br />
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pengertian Penalaran Induktif</span></b><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 5.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">
Metode penalaran induktif adalah adalah suatu penalaran yang berpangkal dari
peristiwa khusus sebagai hasil pengamatan empirik dan berakhir pada suatu kesimpulan
atau pengetahuan baru yang bersifat umum. Dalam hal ini penalaran induktif
merupakan kebalikan dari penalaran deduktif. Untuk turun ke lapangan dan
melakukan penelitian tidak harus memliki konsep secara canggih tetapi cukup
mengamati lapangan dan dari pengamatan lapangan tersebut dapat ditarik
generalisasi dari suatu gejala. Dalam konteks ini, teori bukan merupakan
persyaratan mutlak tetapi kecermatan dalam menangkap gejala dan memahami gejala
merupakan kunci sukses untuk dapat mendiskripsikan gejala dan melakukan
generalisasi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 5.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Ada 3 jenis penalaran induksi, yaitu
:<b> </b><br />
<br />
<b>1. Generalisasi</b><br />
Generalisasi adalah suatu proses penalaran yang bertolak dari sejumlah
fenomenal individual untuk menurunkan suatu inferensi yang bersifat umum yang
mencakup semua fenomena. Generalisasi juga dapat dikatakan sebagai pernyataan
yang berlaku umum untuk semua atau sebagian besar gejala, yang dimulai dengan
peristiwa – peristiwa khusus untuk mengambil kesimpulan secara umum.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 5.0pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Contoh :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 5.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Bila seorang berkata bahwa mobil
adalah semacam kendaraan pengangkut, maka pengertian mobil dan kendaraan
pengangkut merupakan hasil generalisasi juga. Dari bermacam – macam tipe
kendaraan dengan ciri – ciri tertentu ia mendapatkan sebuah gagasan mengenai
mobil, sedangkan dan bermacam – macam alat untuk mengangkut sesuatu lahirlah
abstraksi yang lebih tinggi ( = generalisasi lagi ) mengenai kendaraan
pengangkut.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 5.0pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Generalisasi dibedakan dari segi
bentuknya ada 2, yaitu : loncatan induktif dan yang bukan loncatan induktif.
(Gorys Keraf, 1994 : 44-45)</span></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Generalisasi Tanpa Loncatan
Induktif (Generalisasi tidak sempurna)</span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 5.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Sebuah generalisasi bila fakta-fakta
yang diberikan cukup banyak dan menyakinkan, sehingga tidak terdapat peluang
untuk menyerang kembali.<br />
Misalnya, untuk menyelidiki penyakit yang sering diderita oleh orang Indonesia
pada umumnya, diperlukan ratusan sample untuk menyimpulkannya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 5.0pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Contoh :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 5.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Hampir seluruh orang di Indonesia
menderita sakit magh.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 5.0pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Generalisasi yang tidak sempurna
juga dapat menghasilkan kebenaran apabila melalui prosedur pengujian yang
benar.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 5.0pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Prosedur pengujian atas generalisasi
tersebut adalah:<br />
1. Jumlah sampel yang diteliti terwakili.<br />
2. Sampel harus bervariasi.<br />
3. Mempertimbangkan hal-hal yang menyimpang dari fenomena umum/ tidak umum.</span></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">.</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> Generalisasi Dengan Loncatan
Induktif (Generalisasi sempurna)<br />
Dalam loncatan induktif suatu fenomena belum mencerminkan seluruh
faktayang ada. Fakta-fakta tersebut yang digunakan dianggap sudah mewakili
seluruh persoalan yang diajukan. Dengan demikian loncatan induktif dapat
diartikan sebagai loncatan dari sebagian evidensi kepada suatu
generalisasi yang jauh melampauikemungkinan yang diberikan oleh ebidensi
itu.</span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 5.0pt;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">2. Analogi</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><br />
Analogi yaitu proses membandingkan dari dua hal yang berlainan berdasarkan
kesamaannya kemudian berdasarkan kesamaannya itu ditarik suatu kesimpulan.
Kesimpulan yang diambil dengan analogi, yaitu kesimpulan dari pendapat khusus
dengan beberapa pendapat khusus yang lain, dengan cara membandingkan
kondisinya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 5.0pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Tujuan Analogi<br />
- Meramalkan kesamaan<br />
- Menyingkap kekeliruan<br />
- Menyusun sebuah klasifikasi</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 5.0pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Contoh :<br />
Kita banyak tertarik dengan planet Mars, karena banyak
persamaannya dengan bumi kita. Mars dan Bumi menjadi anggota tata surya yang
sama. Mars mempunyai atsmosfir seperti Bumi. Temperaturnya hampir sama dengan
Bumi. Unsur air dan oksigennya juga ada. Caranya mengelilingi matahari
menyebabkan pula timbulanya musim seperti di Bumi. Jika di Bumi ada makhluk.
Tidaklah mungkin ada mahluk hidup di planet Mars.<br />
<br />
<b>3. Kausal</b><br />
Kausal adalah paragraph yang dimulai dengan mengemukakan fakta khusus yang
menjadi sebab, dan sampai pada simpulan yang menjadi akibat. Serta bahwa setiap
kejadian memperoleh kepastian dan keharusan serta kekhususan-kekhususan
eksistensinya dari sesuatu atau berbagai hal lainnya yang mendahuluinya ,
merupakan hal-hal yang diterima tanpa ragu dan tidak memerlukan sanggahan. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 5.0pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Contoh :<br />
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-language: IN;">Kemarau tahun ini cukup panjang. Sebelumnya, pohon-pohon di hutan sebagi
penyerap air banyak yang ditebang. Di samping itu, irigasi di desa ini tidak
lancar. Ditambah lagi dengan harga pupuk yang semakin mahal dan kurangnya
pengetahuan para petani dalam menggarap lahan pertaniannya. Oleh karena itu,
tidak mengherankan panen di desa ini selalu gagal.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 5.0pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Tujuan Kausal<br />
Tujuan kausal terdapat dalam Hubungan Kausal Dapat berlangsung dalam tiga pola
:<br />
a. Sebab ke akibat<br />
Dari peristiwa yang dianggap sebagai sebab menuju kesimpulan
sebagai efek.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Contoh : </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-language: IN;">Hujan
turun di daerah itu mengakibatkan timbulnya banjir.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 5.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">b. Akibat ke sebab<br />
Dari peristiwa yang dianggap sebagai akibat menuju sebab
yang mungkin telah menimbulkan akibat.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 5.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Contoh: </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-language: IN;">Bobi tidak
lulus dalam ujian kali ini disebabkan dia tidak belajar dengan baik.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 5.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">c. Akibat ke akibat<br />
Dari akibat ke akibat yang lain tanpa menyebut sebab umum
yang menimbulkan kedua akibat.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 5.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 5.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">referensi : http://rariprebio-prebio.blogspot.com </span></div>
-Protect_Your_Mama-http://www.blogger.com/profile/01471061005888412830noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4200359292997188996.post-11592685954277003322013-04-13T19:22:00.002-07:002013-04-13T19:22:40.159-07:00Pengertian, Makna & Contoh Penalaran Deduktif<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><b>Penalaran <span style="font-size: large;">D</span>eduktif</b></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Dasar penalaran logika dibagi menjadi dua jenis yakni penalaran
deduktif dan penalaran induktif. Kali ini saya akanmembahas tentang <b>penalaran deduktif </b>yang
kadang disebut logika deduktif, penalaran ini membangun atau
mengevaluasi argumen secara deduktif. Dimana, argumen ini dinyatakan
deduktif jika kebenaran dari kesimpulan ditarik atau merupakan
konsekuensi logis dari premis-premisnya. Argumen deduktif dinyatakan
valid atau tidak valid, bukan benar atau salah. Sebuah argumen deduktif
dinyatakan valid jika dan hanya jika kesimpulannya merupakan konsekuensi
logis dari premis-premisnya.</div>
<div style="text-align: justify;">
Jadi, ciri penalaran dedktif adalah :<br /> – Jika semua premis benar maka kesimpulan pasti benar<br /> – Semua informasi atau fakta pada kesimpulan sudah ada, sekurangnya secara implisit, dalam premis.</div>
<div style="text-align: justify;">
B. Variabel pada penalaran deduktif</div>
<div style="text-align: justify;">
1. Silogisme Kategorial<br /> Silogisme Kategorial : Silogisme yang terjadi dari tiga proposisi.<br /> Premis umum : Premis Mayor (My)<br /> Premis khusus : Premis Minor (Mn)<br /> Premis simpulan : Premis Kesimpulan (K)<br /> Dalam simpulan terdapat subjek dan predikat. Subjek simpulan disebut term mayor, dan predikat simpulan disebut term minor.</div>
<div style="text-align: justify;">
2. Silogisme Hipotesis<br /> Silogisme Hipotesis : Silogisme yang terdiri atas premis mayor yang berproposisi konditional hipotesis.<br />
Konditional hipotesis : bila premis minornya membenarkan anteseden,
simpulannya membenarkan konsekuen. Bila minornya menolak anteseden,
simpulannya juga menolak konsekuen.</div>
<div style="text-align: justify;">
3. Silogisme Alternatif<br /> Silogisme Alternatif : Silogisme yang terdiri atas premis mayor berupa proposisi alternatif.<br />
Proposisi alternatif yaitu bila premis minornya membenarkan salah satu
alternatifnya. Simpulannya akan menolak alternatif yang lain.</div>
<div style="text-align: justify;">
4. Entimen<br /> Silogisme ini jarang ditemukan dalam kehidupan
sehari-hari, baik dalam tulisan maupun lisan. Yang dikemukakan hanya
premis minor dan simpulan.</div>
<div style="text-align: justify;">
C. Contoh Kalimat Deduktif</div>
<div style="text-align: justify;">
Premis 1 : Setiap mamalia punya sebuah jantung<br /> Premis 2 : Semua kuda adalah mamalia<br /> Konklusi : Setiap kuda punya sebuah jantung</div>
<br />
Referensi : http://heleninfo.wordpress.com/2012/10/22/pengertian-penalaran-deduktif/ <br />
<span class="fullpost">
</span>-Protect_Your_Mama-http://www.blogger.com/profile/01471061005888412830noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4200359292997188996.post-81741128644798255092013-04-13T19:13:00.001-07:002013-04-13T19:13:24.044-07:00Penulisan Ilmiah Tentang Bahasa Indonesia<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US">BAB I</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US">PENDAHULUAN</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US"> </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Sebagaimana dimaklumi bahwa perkembangan pendidikan
disuatu negara ditentukan oleh kerjasama kondusif antara berbagai pihak. Mulai
dari pihak eksekutif, legislatif, masyarakat pengguna pendidikan, dan berbagai
stakeholders lainnya. Kerjasama tersebut harus berjalan secara konsistensi dan
terintegrasi dengan baik untuk tercapai tujuan dan target pembangunan
berkualitas dan bermartabat.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Sementara itu, pendidikan nasional bertujuan
mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan
bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, kreatif, mandiri,
etis dan demokratis, serta memiliki rasa kemasyarakatan dan kebangsaan. (UU No.
20 Sisdiknas : 2003).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Untuk mencapai tujuan tersebut tentu saja membutuhkan
proses yang panjang dan sistematis, konseptual serta serius. Sebagian besar
kalangan menganggap masalah pendidikan merupakan faktor utama sebagai solusi
dari keterpurukan kualitas sumber daya manusia dan aspek-aspek lainnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Mackie, (dalam Jazadi:1999) mengatakan fakta sejarah
yang menegaskan keterpurukan kualitas sumber daya manusia Indonesia saat ini, yakni negara Indonesia
merupakan salah satu negara berpenghasilan rendah di dunia. Hal ini terutama
disebabkan oleh kurangnya kemampuan kompetisi kita ditingkat dunia. Misalnya,
menurut program pembangunan PBB (UNDP). Pada tahun 2002 indeks SDM Indonesia
berada diurutan -110 dari 173 negara. Rendahnya daya kompetisi tersebut tidak
dapat dipisahkan dengan kualitas hasil pendidikan nasional kita. Misalnya,
dalam mata pelajaran IPA dan Matematika, dalam dua survey internasional,
prestasi siswa Indonesia berada pada peringkat -33 dan 35 pada masing-masing
mata pelajaran ini dari 35 negara yang mewakili Asia, Afrika, Amerika dan Eropa
(Suyanto.2002).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Dari aspek lokal, salah satu penelitian yang dilakukan
di SLTP dan SMU negeri se-pulau Lombok menunjukkan bahwa di kelas yang terdiri
dari rata-rata 40 siswa, hanya ada sekitar 4-6 atau sekitar 10-15% siswa yang
berpartisipasi aktif dalam kegiatan belajar mengajar (Jazadi.2003).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Data-data tersebut menunjukkan bahwa kurikulum yang
telah dilaksanakan sebelumnya belum mampu mendongkrak semangat dan
produktifitas belajar siswa yang berimplikasi pada prestasi belajar siswa
meskipun kurikulum yang ada telah mengalami perubahan dan penyempurnaan dengan
memperhatikan aspek kontekstual dan tekstual dari tahun 1968 sampai kurikulum
1994, namum kenyataannya belum menunjukkan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>perubahan mutu sumber daya manusia yang signifikan justru sebaliknya,
mengalami keterpurukan yang cukup mengkhawatirkan sebagaimana yang disebutkan
di atas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Pada tahun 2004 kesekian kalinya pemerintah mengadakan
perubahan kurikulum yakni diberlakukannnya Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK),
adanya perubahan kurikulum yang berulang-ulang memunculkan pameo “kabinet berubah,
kurikulum pun berubah”. Beragam pendapat bermunculan menanggapi penerapan
kurikulum tersebut mulai dari yang paling optimis sampai apatis.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Ditinjau secara akademis memang harus ada kontekstual
sebuah ilmu mengingat situasi masyarakat dan region yang terus-menerus
mengalami perubahan dari masa ke masa. Sebagai salah satunya adalah
penyempurnaan kurikulum yang dapat melayani keanekaragaman kemampuan sumber
daya manusia, kemampuan siswa, sarana pembelajaran, dan budaya di daerah.
Penyempurnaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kurikulum tersebut
dikmaksudkan untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menjawab tantangan
dunia pendidikan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Boleh dikatakan bahwa Kurikulum Berbasis Kompetensi yang
telah dijalankan dan mengalami penyempurnaan melalui kurikulum baru berdasarkan
PP No. 19 tahun 2005 tentang aturan pelaksana dari undang-undang sistim
pendidikan nasional tahun 2003 sebagai upaya regionalisasi konsep pendidikan,
sebab titik tekan dari kurikulum tersebut adalah optimalisasi potensi lokal
sehingga siswa-siswa dapat memahami dan menghargai serta akrab dengan
lingkungan sendiri.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Lebih khusus, ditinjau dari aspek non akademis
penerapaan KBK dibeberapa sekolah percontohan di Kota Mataram mengisyaratkan
adanya perubahan aktivitas belajar siswa sebagai sesuatu yang berbeda dari
pandangan umum sebelum penerapan KBK, sebelum penerapan KBK kadang-kadang siswa
terlihat santai dalam menghadapi Ujian Akhir Nasional (UAN) lebih-lebih ketika
menerima materi pelajaran sehari-hari. Padahal yang diperlukan dalam semua
disiplin ilmu seperti pendidikan, politik, ekonomi, budaya, dan sebagainya
adalah proses dan untuk dunia pendidikan proses tersebut adalah belajar.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Para</span><span lang="EN-US"> ahli mendefinisikan belajar sebagai modifikasi atau memperteguh
kelakuan melalui pengalaman (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">learning is
defined as the modification or strengthening of behavior through experiencing</i>).
Berdasarkan pengertian ini, belajar merupakan suatu proses, suatu kegiatan dan
bukan suatu hasil atau tujuan. Belajar bukan hanya mengingat, akan tetapi lebih
luas dari itu. Hasil belajar bukan suatu penguasaan hasil latihan melainkan
perubahan kelakuan (Oemar Hamalik, 2003:27).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Perubahan sikap dan cara belajar siswa sebagaimana
disebutkan di atas baru sebatas asumsi dan akan bisa dipertanggungjawabkan
apabilla dilakukan penelitian yang mengarah pada hal tersebut, sehingga
perbedaan pandangan dari berbagai kalangan tentang penerapan kurikulum yang
baru dapat diminimalisir secara ilmiah. Hal tersebut penting karena selama ini
belum ada penelitian dasar yang mengupas perubahan aktivitas belajar siswa
ditinjau dari metode, motivasi, kreativitas, dan produktivitas siswa pada saat
diterapkan kurikulum terbaru.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Sebagaimana dimaklumi bahwa salah satu prinsip kurikulum
adalah harus meyediakan pengalaman-pengalaman yang membantu perkembangan
peserta didik dalam segi intelektual, jasmani, sosial, emosional, dan spiritual
(Oemar Hamalik, 2003:75). Oleh karena itu kurikulum yang ada secara substansial
dimaksudkan untuk menggerakkan semangat belajar para siswa sekaligus dapat
menemukan konsep yang matang dan bisa lebih akrab dengan karakteristis
psikologi perkembangan dalam diri siswa, hal ini masih perlu dicarikan
jawabannya secara autentik.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Jika terjadi perubahan apakah perubahan-perubahan
aktivitas belajar tersebut menyangkut dimensi yang substansial atau perubahan
yang sifatnya klasikal. Perubahan substansial artinya perubahan menyangkut
metode belajar, motivasi belajar, tingkat partisipasi aktif, dan produktivitas
belajar. Perubahan klasikal artinya model belajar berubah akan tetapi aktivitas
belajar tidak mengalami perubahan sama sekali (lebih banyak main-mainnya).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Penelitian ini ditujukan untuk dapat mendeskripsikan
perubahan-perubahan pada aktivitas belajar siswa pra dan pasca penerapan
kurikulum baru. Hal lain yang perlu mendapat perhatian dalam penelitian ini
adalah selama ini banyak kalangan menilai bahwa kesuksesan implementasi
kurikulum sangat tergantung hanya pada tiga domain saja, yaitu kepala sekolah,
teman sejawat guru, dan kondisi internal guru itu sendiri. Dalam penelitian ini
akan membuktikan bahwa faktor siswa juga dapat dimasukkan sebagai indikator
tambahan bahkan bisa jadi indikator inti bagi terselenggaranya proses penerapan
kurikulum secara utuh.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 28.05pt; text-align: justify; text-indent: 18.7pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US">RUMUSAN MASALAH</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">A. Rumusan Masalah</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Perubahan kurikulum yang terjadi selama ini belum mampu
menggambarkan out put berupa perubahan pada sikap dan kemauan kuat siswa untuk
belajar secara maksimal. Realitas <i style="mso-bidi-font-style: normal;">evidence</i>
yang mengafirmasi hal tersebut adalah masih sering dijumpai adanya anak-anak
didik yang tawuran, membolos, absen, bahkan sampai pada upaya melawan guru.
Kita sudah sama-sama mahfum bahwa kurikulum mencakup segala sesuatu yang
mendukung tujtuan pendidikan atau kurikulum dapat diartikan sebagai suatu
sistem yang terpadu dalam segala dimensi pendidikan termasuk siswa itu sendiri.
Namun banyaknya perilaku menyimpang dari anak-anak didik tersebut di atas
adalah fakta yang masih dialami dan belum kunjung tuntas kita retas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Permasalahannya adalah “apakah setiap implementasi
kurikulum yang baru diikuti oleh perubahan bentuk aktivitas belajar siswa ke
arah yang lebih posistif (belajar kreatif, aktif. Motivasi tinggi, dan
produktif)?”. Sebab dalam beberapa alasan perubahan kurikulum adalah karena
dianggap kurikulum sebelumnya masih belum mampu mendorong tercapainya tujuan
pendidikan nasional, yaitu mencerdaskan dan mensejahterahkan. Hal menarik adalah
kita telah melakukan perubahan kurikulum beberapa kali akan tetapi perubahan ke
arah tujuan pembangunan nasional untuk memanusiakan manusia hingga kini belum
tercapai. Suatu fenomena yang masih membutuhkan keuletan dan ketekunan setiap
komponen pemerhati dunia pendidikan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
</div>
<ol start="2" style="margin-top: 0cm; text-align: justify;" type="A">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US">Hipotesis</span></b></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US">Berdasarkan uraian latar belakang
tersebut, maka dapat disusun suatu hipotesis sebagai berikut: </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Hipotesis Alternatif </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US">“Terdapat hubungan secara signifikan
antara implementasi kurikulum dengan model aktivitas belajar siswa SMA di Kota
Mataram”.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Hipotesis Nihil </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US">“Tidak ada hubungan yang signifikan
antara implementasi kurikulum baru dengan terjadinya perubahan pada model
aktivitas belajar siswa SMA di Kota Mataram”.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>C. Definisi</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Kajian Implementasi adalah
penelaahan disertai analisa mengenai pelaksanaan atau penerapan dalam rangka mencari
bentuk.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Kurikulum adalah seperangkat
rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pelajaran serta cara yang dipergunakan
sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan
pendidikan tertentu.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Aktivitas belajar adalah suatu
tindakan atau sikap yang dilakukan dalam<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>hubungan dengan upaya memahami tentang suatu fenomena baik sosial,
budaya, ekonomi, fisik, dan sebagainya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Siswa adalah seseorang atau
lebih yang sedang mengikuti proses<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>belajar pada setiap level pendidikan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.7pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.7pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.7pt; text-align: justify; text-indent: -18.7pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">D.
Batasan Masalah</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Penelitian ini bermaksud mengkaji hal-hal yang
berhubungan dengan perilaku belajar pada saat diterapkannya suatu kurikulum
yang baru. Kurikulum baru dalam hal ini adalah Kurikulum Berbasis Kompetensi.
Sedangkan perilaku belajar yakni menyangkut aktivitas belajar siswa yang
berhbungan dengan keaktifan, produktifitas, dan intensitas belajar yang terjadi
pada siswa Sekolah Menengah Atas di Kota Mataram lebih khusus kelas II.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Pemilihan kelas II agar tidak mengganggu konsentrasi
belajar siswa Kelas III dan untuk kelas I di abaikan karena dianggap masih
transisi dari SMP sederajat. Adanya faktor lain yang mempengaruhi perilaku
belajar didwa tersebut diabaikan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.7pt; text-align: justify; text-indent: -18.7pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US">BAB II</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US"> TINJAUAN PUSTAKA</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US"> </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">3.1<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US">Pengertian Kurikulum</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">UU No. 20 tahun 2003 menguraikan
pengertian kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan,
isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman
penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan
tertentu.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Kurikulum adalah program pendidikan
yang disediakan oleh lembaga pendidikan (sekolah) bagi siswa. Berdasarkan
program pendidikan tersebut siswa<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>melakukan berbagai kegiatan belajar, sehingga mendorong perkembangan dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pertumbuhannya sesuai dengan tujuan
pendidikan yang telah ditetapkan (Oemar Hamalik, 2003).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Kurikulum sesungguhnya tidak
sesederhana yang diperkirakan melainkan sesuatu yang memberikan peluang kepada
semua orang untuk terlibat di dalamnya termasuk upaya memberikan bantuan kepada
siswa adalah bagian dari kurikulum. Rumusan tersebut sesuai dengan pendapat
Romine sebagai berikut “<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Curiculum is
interpreted to mean all of the organized course, activities, and experiences
which pupils have under the direction of the school, whether in the classroom
or not. </i>(Oemar hamalik, 2003)”.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Merujuk pada rumusan tersebut,
kegiatan-kegiatan belajar tidak terbatas dalam ruang kelas, melainkan juga
kegiatan-kegiatan belajar di luar kelas. Meskipun kenyataannya para guru masih
berpendapat bahwa kurikulum adalah suatu proses yang terjadi dalam lingkungan
sekolah.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Kendatipun pendapat tersebut berbeda
dan terkesan bertolak belakang namun hal tersebut merupakan hal yang pokok
untuk diperdebatkan. Selanjutnya rumusan tersebut lebih spesifik dari kurikulum
adalah :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="FI" style="mso-ansi-language: FI;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="FI" style="mso-ansi-language: FI;">Kurikulum merupakan suatu
rencana/perencanaan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Kurikulum merupakan pengaturan,
berarti mempunyai sistematika dan struktur tertentu.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Kurikulum memuat/berisikan isi
dan bahan pelajaran, menunjuk kepada perangkat mata ajaran atau bidang
pengajaran tertentu.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Kurikulum mengandung cara,
metode, atau strategi penyampaian pengajaran.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Kurikulum merupakan pedoman
penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">6.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Kendatipun tidak tertulis,
namun terlah tersirat di dalam kurikulum, yakni kurikulum dimaksudkan untuk
mencapai tujuan pendidikan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">7.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Berdasarkan butir 6 maka
kurikulum sebenarnya adalah suatu alat pendidikan. (Oemar Hamalik, 2003).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Saat ini yang tengah dihadapi adalah Kurikulum Berbasis
Kompetensi meskipun telah ada PP No. 19 tahun 2005 tentang adanya penyempurnaan
aspek-aspek kurikulum, namun penekanan substansinya adalah menghasilkan out put
yang memiliki kemampuan daya saing sumber daya manusia Indonesia di era global.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Secara filosofis Kurikulum Berbasis Kompetensi adalah
untuk meningkatkan mutu pendidikan melalui pembelajaran yang dimulai dengan
pengenalan, internalisasi, hingga<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>penerapan nilai-nilai dalam kehidupan nyata (Mumbrita, 2004).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Berubahnya kurikulum 1994 menjadi Kurikulum Berbasis
Kompetensi dilatar belakangi oleh :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Era persaingan global,</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Kemampuan SDM merupakan produk
lembaga pendidikan,</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Perlu standar kemampuan
lulusan,</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Perlu standar kemampuan MAPEL,</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Standar kompetensi MAPEL
dijabarkan menjadi kompetensi dasar, (Mumbrita, 2004).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Dengan demikian Kurikulum Berbasis Kompetensi dapat diartikan
sebagai suatu konsep kurikulum yang menekankan pada pengembangan kemampuan
melakukan (kompetensi) tugas-tugas dengan standar performasi tertentu, sehingga
hasilnya dapat dirasakan oleh peserta didik, berupa penguasaan terhadap
seperangkat kompetensi tertentu. KBK diarahkan untuk mengembangkan pengetahuan,
pemahaman, kemampuan, nilai, sikap, dan minat peserta didik, agar dengan penuh
tanggung jawab. (Mulyasa, 2004).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Upaya implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi
dimaksudkan untuk meningkatkan :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Pengalaman belajar</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Strategi pembelajaran</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Sistem penilaian, dan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Pelaporan hasil pembelajaran
(Kumaidi, 2005).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Berdasarkan deskripsi tersebut, maka seyogyanya setiap
perubahan kurikulum akan berimplikasi pada sikap belajar siswa. Intensitas
belajar siswa menghadapi Kurikulum Berbasis Kompetensi akan lebih tinggi dengan
metode yang lebih bervariasi karena tingkat persaingan yang cukup ketat dan
standar mutu signifikan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">3.2<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Pengertian Belajar</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Kata belajar telah sering didengar
dalam kehidupan sehari-hari yang identik dengan membaca dan siswa pergi ke
sekolah. Makna belajar tidak sederhana seperti makna tersebut akan tetapi lebi
luas, karena dalam belajar harus terarah dan mempunyai hasil berupa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>peningkatan pengetahuan, sikap, dan
keterampilan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Teori Psikologi Gestalt sangat
berpengaruh terhadap tafsiran tentang belajar beberapa prinsip teori tersebut
adalah sebagai berikut :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 63pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Tingkah laku terjadi berkat
interaksi anatara<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>individu dan
lingkungannya, faktor herediter (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">natural
endowment</i>) lebih berpengaruh,</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 63pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Bahwa individu berada dalam
keadaan keseimbangan yang dinamis, adanya gangguan terhadap keseimbangan itu
akan mendorong terjadinya tingkah laku,</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 63pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Belajar mengutamakan aspek
pemahaman (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">insight</i>) terhadap situasi
problematik,</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 63pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Belajar menitikberatkan pada
situasi sekarang, dalam situasi tersebut menemukan dirinya, dan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 63pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Belajar dimulai dari
keseluruhan dan bagian-bagian hanya bermakna dalam keseluruhan itu. (Oemar
Hamalik, 2003:41).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 63pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Belajar merupakan “suatu proses yang terjadi karena
adanya usaha untuk mengadakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perubahan
terhadap diri manusia yang melakukannya, dengan tujuan memperoleh perubahan
dalam dirinya, baik berupa pengetahuan, keterampilan ataupun sikap” (Suharsimi
Arikunto, 1980:38). Dalam definisi ini jelas bahwa hasil belajar adalah
perubahan pengetahuan, keterampilan, dan sikap.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Pengertian senada mengenai belajar oleh Slameto
(1995:18) menyatakan bahwa “belajar merupakan proses yang dilakukan seseorang
untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan,
sebagai hasil pengalamannya sendiri dalam interaksi dengan lingkungannya”.
Selanjutnya Slameto menegaskan mengenai konteks yang terdapat dalam belajar,
yaitu :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Perubahan terjadi secara
teratur,</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Perubahan dalam belajar
bersifat kontinyu dan fungsional,</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Perubahan dalam belajar
bersifat aktif dan positif,</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Perubahan dalam belajar
bertujuan dan terarah, dan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">e.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Perubahan mencakup seluruh
aspek tingkah laku. (1995:19).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Skiner (dalam Dimiati dan Mudjiono) menyatakan bahwa
belajar merupakan suatu prilaku, pada saat belajar individu yang melakukannya akan
mempunyai respon yang lebioh baik dan sebaliknya akan mengalami penurunan
respon apabila individu bersangkutan tersebut tidak belajar, (1999:42).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Kesempatan terjadinya peristiwa
yang menimbulkan respon belajar,</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Respon di pembelajar, dan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Konsekuensi yang bersifat
menguatkan respon.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Gagne (dalam Dimiati dan Mudjiono, 1999:49) menyatakan
bahwa belajar adalah merupakan kegiatan yang kompleks, dimana hasilnya
merupakan pengetahuan dan keterampilan yang lebih baik (kapabiliti). Pembelajar
akan memperoleh keterampilan, pengetahuan, sikap, dan nilai. Ditekankan oleh
Gagne, bahwa kapabiliti diperoleh karena stimulasi yang berasal dari lingkungan
dan proses kognitif yang dilakukan oleh pembelajar.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">3.3<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US">Implementasi Kurikulum dan
Aktivitas Belajar Siswa</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Implementasi merupakan suatu proses
penerapan ide, konsep, kebijakan, atau inovasi dalam suatu tindakan praktis
sehingga memberikan dampak, baik berupa perubahan pengetahuan, keterampilan
maupun nilai, dan sikap, (Mulyasa, 2004:93). Dalam <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Oxford Advance Leaner’s </i>dikemukakan bahwa implementasi adalah : “<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Put something into effect”.</i> (penerapan
sesuatu yang memberikan efek atau dampak).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US">Miller </span></b><span lang="EN-US">dan <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Siller </b>(dalam Mulyasa, 2004:94) bahwa: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">“in some case implementation has been identied with instruction…” </i>lebih
lanjut dijelaskan bahwa implementasi kurikulum merupakan suatu proses penerapan
konsep, ide, program, atau tatanan kurikulum ke dalam praktek pembelajaran atau
aktivitas-aktivitas baru, sehingga terjadi perubahan pada sekelompok orang yang
diharapkan untuk berubah.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Merujuk pada konsep di atas
implementasi kurikulum dapat diartikan sebagai perwujudan konsep dan gagasan
yang bersifat tekstual ke dalam bentuk aktivitas aktual yakni melalui program
pembelajaran.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Implementasi kurikulum sedikitnya
dipengaruhi oleh tiga faktor berikut :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Karakteristik kurikulum; yang
mencakup ruang lingkup ide baru suatu kurikulum dan kejelasannya bagi pengguna
di lapangan,</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Strategi implementasi; yaitu
strategi yang digunakan dalam implementasi, seperti diskusi profesi, seminar,
penataran, lokakarya, penyediaan buku kurikulum, dan kegiatan-kegiatan yang
dapat mendorong penggunaan kurikulum di lapangan,</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Karakteristik pengguna
kurikulum, yang meliputi pengetahuan, keterampilan, nilai, dan sikap guru
terhadap kurikulum, serta<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kemampuannya
untuk merealisasikan kurikulum (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">curriculum
planning</i>) dalam pembelajaran (Oemar Hamalik, 2004:94).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Memperhatikan konsep tersebut di atas maka sangat
jelaslah bahwa implementasi kurikulum tidak bisa terlepas dari subyek kurikulum
itu sendiri yakni siswa atau anak didik. Operasionalisasi kurikulum tidak akan
berjalan tanpa adanya faktor siswa meskipun beberapa ahli menilai bahwa
terdapat tiga faktor yang mempengaruhi implementasi kurikulum, yaitu dukungan
kepala sekolah, dukungan rekan sejawat guru, dan dukungan internal yang datang
dari dalam diri guru itu sendiri.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Jelasnya bahwa proses implementasi kurikulum memuat
aktivitas interaksi diantara interaksi itu adalah interaksi antara guru dengan
murid. Sehingga besar pengaruhnya antara implementasi kurikulum dengan sasaran
dari implementasi itu sendiri. Pelaksanaan kurikulum yang baik apabila mampu
membangun semangat belajar dan tidak membosankan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US">BAB III</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US"> TUJUAN PENELITIAN</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Penelitian ini untuk menjelaskan dampak implementasi
kurikulum terhadap perubahan perilaku belajar siswa Sekolah Menengah Atas.
Perubahan tersebut dapat dijelaskan dengan menganalisa perkembangan perilaku
belajar siswa pada saat sebelum pemberlakuan kurikulum baru dengan setelah
adanya kurikulum yang baru. Tentu saja hal tersebut dapat diukur dengan memperhatikan
pendapt siswa sendiri, berdasarkan pendapat tersebut akan diperoleh suatu
gambaran bahwa perilaku belajar siswa menunjukkan intensitas bertambah tinggi
atau biasa-biasa saja atau bahkan menurun.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Pada akhir penelitian ini akan dijelaskan bahwa kehadiran
kurikulum baru akan memiliki dampak atau tidak pada sikap belajar siswa sehingg
polemik tentang perubahan kurikulum yang telah terjadi beberapa kali dapat kita
komentari bermakna bagi perubahan perilaku belajar siswa atau justeru
sebaliknya tidak memiliki dampak sedikitpun terhadap bentuk aktivitas belajar
siswa atau bahkan mungkin antagonis.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Dengan demikian penelitian ini dimaksudkan untuk
menjelaskan secara ilmiah kepada publik bahwa setiap perubahan kurikulum
memiliki dampak bagi siswa. Apakah dampaknya negatif atau poisitif, adanya
fakta baru akan memudahkan kita menjelaskan makna perubahan kurikulum kepada
dua elemen masyarakat yang berpolemik antara yang setuju adanya perubahan
kurikulum dengan yang tidak setuju adanya perubahan kurikulum atau bahkam
bersikap apatis dengan perubahan yang ada.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: -36pt; text-align: center; text-indent: 34.6pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: -36pt; text-align: center; text-indent: 34.6pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US">BAB IV</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: -36pt; text-align: center; text-indent: 34.6pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US">METODE PENELITIAN</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US">5.1 Variabel Peneltian</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 28.05pt; text-align: justify; text-indent: 18.7pt;">
<span lang="EN-US">Variabel dalam penelitian ini dibagi
dalam dua variabel yakni: </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 46.05pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Variabel independen (variabel
bebas), yang menjadi variabel bebas dalam penelitian ini adalah implementasi
kurikulum.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 46.05pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Variabel dependen (variabel
terikat), yang menjadi variabel terikatnya adalah aktivitas belajar siswa SMA.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 28.05pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US">Metode yang Digunakan</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Adapun metode penelitian yang
dipakai dalam penelitian ini adalah metode deskripif “suatu metode penelitian
yang dapat melukiskan secara sistematis fakta atau karakteristik populasi
tertentu atau bidang tertentu secara faktual dan cermat” (Jalaludin Rahmat,
1985). Dengan tujuan “Melukiskan secara sistematis fakta atau karakteristik
populasi tertentu atau bidang tertentu secara faktual dan cermat” (Jalaludin
Rahmat, 1985).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Pendekatan yang digunakan adalah
pendekatan korelasional, Suharsimi Arikunto menjelaskan bahwa “pendekatan
korelasional adalah jenis penelitian yang mengkaji huubungan antara dua hal
atau lebih” (2004). Dalam penelitian ini akan diuraikan mengenai hubungan
antara implementasi kurikulum dengan perubahan prilaku belajar siswa pada
Sekolah Menengah Atas di Kota Mataram. Hubungannya tersebut dapat berlangsung
positif, atau tidak ada hubungan sama sekali bahkan bisa jadi negatif.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Seorang ahli menjelaskan mengenai hubungan
tersebut sebagaimana berikut :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 37.4pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US">Arah korelasi digolongkan menjadi tiga bagian, yakni arah korelasi
positif, arah korelasi negatif, dan arah korelasi nihil. Arah korelasi positif
dapat dijelaskan bahwa apabila variabel X meningkat akan diikuti dengan
meningkatnya variabel Y dan sebaliknya, jika variabel X menurun akan diikuti
secara sejajar dengan menurunnya variabel Y. sedangkan arah korelasi negatif
berarti apabila variabel sebaliknya, apabila variabel Y meningkat, maka akan
diikuti dengan menurunnya variabel X. arah korelasi nihil menunjukkan bahwa
kedua variabel tidak memiliki hubungan sama sekali (Sutrisno Hadi, 1980). </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 37.4pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Pendekatan korelasional dapat pula
disebut pendekatan kuantitatif sebagaimana penjelasan seorang ahli sebagai
berikut :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 37.4pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US">Penelitian kuantitatif adalahsuatu proses menemukan pengetahuan yang
menggunakan data berupa angka sebagai alat menemukan keterangan menganai apa
yang ingin kita ketahui. Pada umumnya penelitian kuantitatif dapat dilaksanakan
juga sebagai penelitian pamerian atau penelitian deskriptif. Penelitian
kuantitatif dapat pula berupa hubungan atau penelitian korelasi… ( S. Margono,
2000).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 37.4pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 45pt;">
<span lang="EN-US">Jadi penelitian ini mengguanakan
metode deskriptif kuantitatif melalui pendekatan korelasional, penggunaan
metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan korelasional dimaksudkan untuk
mengukur hubungan antara implementasi kurikulum yang baru dengan perubahan
perilaku belajar siswa Sekolah Menengah Atas di Kota Mataram.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 45pt;">
<span lang="EN-US">Sementara itu yang menjadi subyek
dalam penelitian ini adalah siswa Sekolah Menengah Atas di Kota Mataram.
Mengingat jumlah siswa SMA di kota
Mataram cukup banyak, maka dilakukan pemilihan sekolah dengan cara perwakilan
yakni 2 (dua) Sekolah Menengah Atas Negeri dan 2 (dua) Sekolah Menengah Atas
Swasta. Untuk menunjukkan perwakilan masing-masing sekolah tersebut dilakukan
dengan cara acak (random sampling). Setelah dilakukan pemilihan acak terhadap
yang mewakili sekolah yang ada, maka dari perwakilan sekolah tersebut akan
dipilih perwakilan siswa sebanyak 15% (siswa kelas II). Pemilihan siswa Kelas
II untuk mengurangi terjadinya kendala teknis seperti waktu dan tingkat
pemahaman siswa terhadap pertanyaan yang diajukan oleh peneliti. Sehingga hasil
penelitian ini dimaksudkan dapat menerangkan secara lugas permasalahan yang ada
sekaligus mengurangi semaksimal mungkin kesalahan-kesalahan teknis. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US">5. 3. Rancangan Penelitian</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US">1. Tahap Persiapan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 27pt; text-align: justify; text-indent: -27pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Langkah pertama adalah melakukan
observasi lapangan sekaligus persiapan kebutuhan-kebutuhan dasar yang
diperlukan yaitu surat-surat penelitian dan komunikasi awal dengan pihak
sekolah setelah sebelumnya dilakukan proses penentuan subyek melalui sistem
acak oleh peneliti. Setalah itu melakukan penentuan jumlah responden termasuk
identitas dari responden yang diperoleh dari sekolah yang bersangkutan melalui
arsip dan dokumen sekolah. Selanjutnya membuat angket yang berhubungan dengan
aktivitas belajar siswa selama implementasi kurikulum. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 27pt; text-align: justify; text-indent: -27pt;">
<span lang="EN-US">2. Uji
Kelayakan angket</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 27pt; text-align: justify; text-indent: -27pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Sebelum angket disebarkan perlu
diperhatikan relevansi angket dengan model data yang diinginkan. Angket yang
benar adalah angket yang disusun dengan menggunakan bahasa baku dan mengarah kepada kontek materi yang
diteliti sehingga pertanyaan yang diajukan tidak membingungkan atau bahkan
tumpang tindih. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 27pt; text-align: justify; text-indent: -27pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Angket dibuat dengan memperhatikan
kaidah-kaidah akademis yakni pertanyaan tidak berbelit-belit, pertanyaan tidak
berulang-ulang, menggunakan bahasa sederhana dan baku, dan mengarah pada tujuan penelitian.
Sebelum angket disebarkan peneliti akan melakukan konsultasi kepada yang telah berpengalaman
melakukan penelitian dengan metode angket sehingga angket tersebut dapat
dianggap efektif oleh peneliti yang menelaah permasalahan yang telah dirumuskan
sebelumnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 27pt; text-align: justify; text-indent: -27pt;">
<span lang="EN-US">3. Penyebaran
Angket dan Pengumpulan Angket</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 27pt; text-align: justify; text-indent: -27pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Langkah pertama agar angket dapat
tersebar ke seluruh subyek tentu saja harus melibatkan pihak sekolah.
Dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kata lain peneliti harus
menciptakan kerjasama yang baik dengan pihak sekolah agar proses penelitian dapat
berjalan secara baik, adanya kesamaan pandangan antara sekolah dengan peneliti
akan sangat membantu lancar tidaknya proses penelitian. Hal tersebut juga
dimaksudkan agar siswa sebagai subyek dapat merespon pertanyaan-pertanyaan yang
diajukan secara baik dan terbuka. Pada akhirnya antara peneliti dan yang
diteliti dapat berinteraksi secara baik dan menghasilkan out put penelitian
yang ilmiah.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 27pt; text-align: justify; text-indent: -27pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Angket-angket tersebut dibawa pulang
oleh responden untuk dijawab di rumah masing-masing kemudian di kembalikan pada
saat yang ditentukan oleh peneliti. Idealnya angket akan diajukan sebanyak 2
(dua) kali dengan pertanyaan yang sama, hal tersebut dimaksudkan untuk
mengetahui tingkat konsistensi siswa dalam menjawab pertanyaan sebelum dan
sesudahnya. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 27pt; text-align: justify; text-indent: -27pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Selanjutnya pengumpulan angket serta
data-data dokuemntasi lainnya, data dokumen diperoleh dari sekolah yang
bersangkutan. Standar jumlah angket yang terkumpul adalah 75% dari seluruh
angket yang disebar. Pemberian standar tersebut perlu dilakukan mengingat
keterbatasan peneliti untuk dapat mengetahui adanya faktor X yang menjadi
kendala bagi responden selama waktu pengisian angket<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>diberikan. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 28.05pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US">5.4 Analisis Data</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 37.4pt;">
<span lang="EN-US">Untuk mengukur hubungan dari
kedua variabel, maka metode yang dipergunakan adalah metode statistik dengan
rumus r product moment sebagai berikut.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 37.4pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-text-raise: -20.0pt; position: relative; top: 20.0pt;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 37.4pt;">
<span lang="EN-US">(Suharsimi Arikunto : 244)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 37.4pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 37.4pt;">
<span lang="EN-US">Keterangan :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 37.4pt;">
<span lang="EN-US">r<sub>xy<span style="mso-tab-count: 1;"> </span></sub>=<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Korelasi variabel X dan Y</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 37.4pt;">
<span lang="EN-US">N<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>=<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Jumlah
sampel</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 37.4pt;">
<span lang="EN-US">∑XY<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>=<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Jumlah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>variabel XY</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 37.4pt;">
<span lang="EN-US">∑X<sup>2<span style="mso-tab-count: 1;"> </span></sup>=<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Jumlah variabel X<sup>2</sup></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 37.4pt;">
<span lang="EN-US">∑Y<sup>2<span style="mso-tab-count: 1;"> </span></sup>=<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Jumlah variabel Y<sup>2</sup></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US">Penggunaan formula r dalam product moment adalah untuk mengukur
hubungan antara dua variabel yaitu variabel bebas dengan variabel terikat dalam
hal ini kegiatan implementasi kurikulum dengan aktivitas belajar siswa SMA di
Kota Mataram.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US">5.5. Penafsiran dan Penyimpulan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Proses penafsiran
dilakukan setelahs emua hasil rekapitulasi data yang di analisis telah dapat
diukur melalui uji signifikansi dengan taraf signifikansi 5%. Hasil dari
perhitungan tersebut dapat dicek dalam tabel uji signifikansi. Untuk dapat
menafsirkan data tersebut tentunya dapat dibandingkan antara nilai hasil
rekapitulasi dengan nilai yang ada dalam tabel. Jika nilai r dalam tabel lebih
besar dari nilai r hitung maka Hipotesis alternatif diterima yang berarti
penelitian Signifikan dan sebaliknya jika nilai t tabel lebih kecil dari r
hitung maka hipotesis nihil diterima yang berarti hasil penelitian tidak
signifikan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">BAB V</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">HASIL DAN PEMBAHASAN</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">6.1. Deskripsi Daerah Penelitian</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Penelitian dilakukan di empat
sekolah di wilayah Kota Mataram adapun sekolah dimaksud adalahs ebagai berikut:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 37.4pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Sekolah Menengah Umum Negeri 05
Mataram</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 37.4pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Sekolah Menengah Umum Negeri 07
Mataram</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 37.4pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Sekolah Menengah Umum
Muhammadiyah Mataram</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 37.4pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Sekolah Menengah Umum
Al-Ma’arif Mataram.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Keempat sekolah
tersebut merupakan representasi dari sejumlah Sekolah Menengah Atas di Kota
Mataram. </span><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Dikatakan
representatif karena 4 sekolah tersebut dapat mewakili 2 SMA swasta dan juga 2
SMA negeri. SMA Negeri 05 merupakan Sekolah Menengah Atas yang tergolong cukup
maju dan merupakan saingan dari SMA N 1 Mataram, sedangkan SMA N 07 merupakan
SMA N yang tergolong cukup baru dan sering diidentikan dengan SMA N yang cukup
repot diurus karena siswa-siswanya kebanyakan berasal dari pinggiran kota dan
wilayah pesisir. Sementara itu SMA Muhammadiyah dapat dikatakan sebagai SMA swasta
yang cukup baik bila dibandingkan dengan SMA swasta lainnya sedangkan SMA
Al-Ma'rif<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tidak cukup lebih baik dari
SMA Muhammadiyah Mataram.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Memperhatikan keadaan masing-masing SMA tersebut di atas dapat dikatakan
bahwa sampel dalam penelitian ini cukup mewakili keadaan SMA lainnya di wilayah
kota Mataram. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US">6.2 Merubah Hipotesis
Alternatif menjadi Hipotesis Nihil</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="mso-bidi-font-weight: bold;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Sebelum
dilakukan penelaahan terhadap data yang ada terlebih dahulu dilakukan perubahan
hipotesis, yakni dari hipotesis alternatif menjadi hipotesis nihil adalah </span><span lang="EN-US">“Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara implementasi
kurikulum dengan model aktivitas belajar siswa SMA di Kota Mataram”.<span style="mso-bidi-font-weight: bold;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US">6.3 Rekapitulasi Data
Hasil Penelitian</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Dari 120 responden yang diharapkan oleh responden
merespon angket yang telah disebarkan di empat Sekolah (2 sekolah negeri dan 2
sekolah swasta). Masing-masing siswa di sekolah tersebut memiliki respon
terhadap angket berbeda. Hal tersebut dapat dilihat dari jumlah angket yang
terkumpul yakni hanya sebanyak 105 angket dari 160 angket yang diharapkan. Akan
tetapi hasil tersebut tidak mengurangi keakurasian penelitian ini mengingat
jumlah angket telah lebih dari 50% dari jumlah angket yang disebarkan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Sebagaimana telah peneliti maklumi dalam metode
pengumpulan data bahwa dalam pengumpulan data tidak menutup kemungkinan
terjadinya hal yang tidak diinginkan seperti rendahnya jumlah responden dalam
menyikapi isi angket dan sebagainya yang merupakan kendala lain yang
mempengaruhi selama proses penelitian dilakukan. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Adapun angket yang disebarkan berisi tentang : </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 45pt; text-align: justify; text-indent: -16.95pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Pemahaman siswa tentang
perubahan kurikulum (Variabel X) sebanyak 10 Pertanyaan dengan kategori jawaban
A, B, dan C. masing-masing jawaban diberi skor berdasarkan urutan pilihan yakni
3 untuk jawaban A, 2 untuk jawaban B, dan 1 untuk jawaban C. Dengan demikian
nilai maksimal yang diperoleh oleh siswa jika menjawab A semuanya adalah
sebanyak 30.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 45pt; text-align: justify; text-indent: -16.95pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Angket tentang aktivitas
belajar siswa (variabel Y) dengan ketentuan pilihan yang sudah jelas yakni Ya
dengan skor 1 dan Tidak dengan skor 0. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 43.95pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US">Angket tentang model aktivitas belajar siswa yakni
menyangkut; apakah aktivitas belajar siswa mengalami perkembangan yang berarti
dilihat dari jadwal belajar, lama waktu belajar, keaktifan dalam kelompok
belajar, inisiatif untuk membentuk kelompok belajar atau mengkuti bimbingan
belajar. Jumlah angket untuk kategori kedua yakni sebanyak 10 soal dengan nilai
maksimal yakni 10.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US">Berikut peneliti akan menggambarkan hasil perolehan
angket yang telah disebarkan di empat sekolah di Mataram tersebut.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US">4.5 Interpretasi Data</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Berdasarkan hasil r
hitung diperoleh nilai sebesar 0,586 dan untuk penelitian ini peneliti
menggunakan taraf signifikansi 5%. Adapun hasil r dalam table diperoleh nilai
sebesar 0,195. Dengan demikian berdasarkan kaidah penelitian jika r-hitung
lebih besar dari r-table maka hipotesis yang diajukan dapat diterima sedangkan
jika r hitung lebih kecil dari r-tabel maka hipotesis yang diajukan ditolak. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Jadi hipotesis kerja
yang diajukan dalam penelitian ini yang berbunyi “Terdapat hubungan secara
signifikan antara implementasi kurikulum dengan model aktivitas belajar siswa
SMA di Kota Mataram” dinyatakan<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> diterima</b>
yang berarti hipotesis nihil dinyatakan <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">ditolak</b>.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US">4.6 Pembahasan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Secara kuantitatif
hasil penelitian di atas menunjukkan signifikan, namun demikian perlu peneliti
sampaikan beberapa hal secara kualitatif tentang adanya inkonsistensi jawaban
yang disampaikan oleh siswa terhadap angket yang peneliti ajukan, sehingga kita
dapat mengkaji secara lebih mendalam lagi tentang isi penelitian ini. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Dapat dikatakan bahwa
terdapat inkosistensi jawaban dari responden sehubungan dengan pertanyaan yang
diajukan dalam angket, seperti berikut:</span></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm; text-align: justify;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><span lang="EN-US">Pada angket
Nomor 6 tentang pendapat siswa terhadap perubahan kurikulum rata-rata
siswa menjawab setuju atau 72% dari jumlah responden yang ada, sedangkan
pada soal berikutnya yakni soal terakhir tentang pendapat siswa jika
kurikulum dikembalikan ke kurikulum lama juga responden menjawab rata-rata
setuju atau sebanyak 70%. </span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36pt; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Jawaban
responden tersebut dapat terjadi karena beberapa hal:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 72.75pt; text-align: justify; text-indent: -18.75pt;">
<span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Siswa-siswa belum memahami secara mendalam
makna perubahan kurikulum bagi dunia pendidikan,</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 72.75pt; text-align: justify; text-indent: -18.75pt;">
<span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Proses sosialisasi kurikulum belum
diselenggarakan secara serempak oleh pihak pelaksana pendidikan, sekolah, guru,
dinas terkait, dan lain-lainnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 72.75pt; text-align: justify; text-indent: -18.75pt;">
<span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Informasi tentang perubahan kurikulum
tidak utuh diterima oleh siswa sehingga sampai dengan sekarang siswa-siswa
masih kebingungan dengan perubahan kurikulum yang terus menerus, bahkan ada
kehawatiran siswa bahwa ”bukan tidak mungkin kurikulum yang baru akan terbit
lagi menggantikan kurikulum yang sedang berlaku sekarang”.</span></div>
<ol start="2" style="margin-top: 0cm; text-align: justify;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Ditinjau dari aspek gender terdapat perbedaan
yang cukup signifikan dalam merespon perubahan kurikulum yang ada, hal
tersebut dapat terlihat dalam gambaran jawaban siswa berikut ini.</span></li>
</ol>
<br />
<span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">DAFTAR PUSTAKA</span><br />
<br />
<span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">http://wirmanvalkinz.blogspot.com/2013/01/kumpulan-karya-ilmiah-bahasa-indonesia.html </span>-Protect_Your_Mama-http://www.blogger.com/profile/01471061005888412830noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4200359292997188996.post-1442307427114607392012-12-03T15:50:00.003-08:002012-12-03T15:50:44.201-08:00Pusaka Kujang Kerajaan PajajaranPakuan Pajajaran atau Pakuan (Pakwan) atau Pajajaran adalah pusat pemerintahan Kerajaan Sunda, sebuah kerajaan yang selama beberapa abad (abad ke-7 hingga abad ke-16) pernah berdiri di wilayah barat pulau Jawa. Lokasi Pakuan Pajajaran berada di wilayah Bogor, Jawa Barat sekarang. Pada masa lalu, di Asia Tenggara ada kebiasaan menyebut nama kerajaan dengan nama ibu kotanya sehingga Kerajaan Sunda sering disebut sebagai Kerajaan Pajajaraan. Lokasi Pajajaran pada abad ke 15 dan abad ke-16 bisa dilihat pada peta Portuguese Colonial Dominions in India and the Malay Archipelago – 1498-1580 yang dapat dilihat pada link http://www.themapdatabase.com/category/location/asia/indonesia/.<br />
<br />
<img height="400" id="il_fi" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8blbXs246eBU-AqnjnkckYMH9IUZUN8NHEwy4NOmupRL07iuAgYxeACtD4BoWmxIN-okGELVXVZQN7o75DuX2VU4GwcsgeGWCqegQQIsigLTuYD6dQ_K0ooGWf4vpkymKEJUhcfInQ5A/s1600/kujang.png" style="padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="300" /> <br />
<br />
Bagi rakyat Jawa Barat Kujang diyakini merupakan pusaka andalan dan kebanggaan Raja Pajajaran Prabu Siliwangi. Kujang yang keberadaannya dilingkungan Kodam III/Siliwangi ternyata tidak hanya merupakan simbol kejayaan Siliwangi, akan tetapi memiliki makna hidup dan kehidupan yang mendalam.<br /><br />Senjata Kujang yang di miliki kerajaan Pajajaran tersebut diberi nama Bayu Geni Ati dan Wira Geni, keduanya adalah sepasang yang tidak dapat dipisahkan.<br /><br />Nama kedua Kujang mempunyai makna :<br /><br /> Kujang Pertama "BAYU GENI ATI" makna yang terkandung di dalamnya adalah :<br /> "Bayu" berarti angin yang berarti pula memberikan kesejukan, ketenangan dan kedamaian, Bayu juga bernuansakan kebaikan dan kesucian.<br /> "Geni" berarti api, sesuai dengan namanya Geni atau api bersifat panas, berani, nafsu amarah yang bernuansakan keburukan.<br /> "Ati" berarti hati. Hati kita tempat terpancarnya kebaikan dan keburukan, kebenaran dan kesalahan serta kedamaian.<br /> Kujang Kedua "WIRA GENI" makna yang terkandung di dalamnya adalah :<br /> "Wira" berarti Waspada atau kewaspadaan yang menjadi penyeimbang dan pengontrol dari kedua nilai yang bertentangan antara baik dan buruk, benar dan salah yang bersumber dari pancaran hati.<br /> "Geni" dalam hati ini cenderung bersifat berani.<br /><br />Jika kedua Kujang ini bersatu maka artinya kita harus waspada yang bersumber dari hati yang bersih dalam menyikapi kedua hal yakni antara kebaikan dan keburukan, kebenaran dan kebathilan. Kita yakini pula bahwa kebaikan itu bersumber dari hati yang bersih dan sebaliknya keburukan bersumber dari hati yang kotor. Karena itu perlu adanya penyeimbang yang dapat memberikan kewaspadaan dalam segala ucapan, perbuatan dan tekad, sehingga muncul kedewasaan, kemandirian dalam melaksanakan tanggung jawab. Kesejukan, ketenangan dan kedamaian harus dibarengi dengan keberanian dalam menegakkan kebenaran dan menolak kejahatan. Berani karena benar takut karena salah, yang semuanya bersumber dari hati.<br /><br />Untuk itu sebagai Putra Siliwangi harus menjunjung tinggi kesucian, keberanian, dari hati yang bersih dibarengi dengan kewaspadaan, sehingga dapat membedakan benar dan salah, baik dan buruk. Sehingga Kujang BAYU GENI ATI dan WIRA GENI merupakan simbol yang berisi jati diri putra Siliwangi dalam menegakkan kebenaran, kesucian, yang bersumber dari hati yang selalu waspada.<br />
<br />
ref : http://www.wikipedia.org/ http://bintaldam3siliwangi.org <br />
<br />
<br />
<span class="fullpost">
</span>-Protect_Your_Mama-http://www.blogger.com/profile/01471061005888412830noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4200359292997188996.post-35050644849370080292012-11-27T06:58:00.000-08:002012-11-27T07:02:59.623-08:00MENCARI KESALAHAN KATA PADA ARTIKEL<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Apa Itu Diksi</span><br />
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Apa itu Diksi
menurut kalian semua ? Ada 2 arti tentang Diksi itu sendiri. Pertama
Diksi lebih merajuk pada sebuah pemilihan kata dan ekspresi oleh sang
penulis itu sendiri, Kedua Arti Diksi lebih digambarkan dengan emunisasi
yang jelas, sehingga tiap kata/kalimat dapat dipahami dengan jelas oleh
setiap orang. Jadi sebagi intinya Diksi tersebut, sebuah
kata-kata/kalimat yang digunakan seseorang/kelompok untuk mengutarakan
sesuatu dengan kalimat mereka sendiri, agar suatu kalangan dapat
memhaminya, Diksi sendiri dipakai karena tidak setiap orang dapat
memahami kalimat/kata-kata sang penulis, dengan begitu Diksi diperlukan.
Sebagai Contoh yang diberitahukan dosen saya sebelumnya. Penggunaan
Diksi dalam sebuah media surat kabar, kalian pasti berfikir setiap surat
kabar yang ada, pasti memiliki kalimat yang jelas, tapi untuk seseorang
yang berkecamuk dalam dunia bahasa Indonesia, mereka paham bahwa
perbedaan mencolok ada pada tiap surat kabar yang ada. Diksi juga
memeilii beberapa elemen seperti Fonem, Silabel, Konjungsi, Hubungan,
Kata benda, Kata Kerja, Infleksi, dan Uterans.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Pada bagian
ini akan menjelaskan tentang kesalahan pembentukan kata yang sering kita
temukan, baik dalam bahasa lisan maupun dalam bahasa tulis. Di bawah
ini salah satu contoh artikel yang di dalamnya masih terdapat kesalahan
pembentukan dan pemilihan kata (salah diksi). Kemudian akan
diperlihatkan bentuk yang benar yang merupakan perbaikannya.</span><br />
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Artikel : Dampak Pemanasan Global</span><br />
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<br />
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Sumber : www.alpensteel.com</span><br />
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Dampak Pemanasan Global</span><br />
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Para ilmuan
menggunakan model komputer dari temperatur, pola presipitasi, dan
sirkulasi atmosfer untuk mempelajari pemanasan global. Berdasarkan model
tersebut, para ilmuan telah membuat beberapa <span style="background-color: red;">prakiraan </span>mengenai
dampak pemanasan global terhadap cuaca, tinggi permukaan air laut,
pantai, pertanian, kehidupan hewan liar dan kesehatan manusia.</span><br />
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Iklim Mulai Tidak Stabil</span><br />
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Para ilmuan memperkirakan bahwa selama pemanasan global, daerah bagian Utara dari belahan Bumi Utara (Northern Hemisphere) <span style="background-color: red;">akan memanas lebih dari</span> daerah-daerah lain di Bumi. Akibatnya, <span style="background-color: red;">gunung-gunung</span>
es akan mencair dan daratan akan mengecil. Akan lebih sedikit es yang
terapung di perairan Utara tersebut. Daerah-daerah yang sebelumnya
mengalami salju ringan, mungkin tidak akan mengalaminya lagi. Pada
pegunungan di daerah subtropis, bagian yang ditutupi salju akan semakin
sedikit serta akan lebih cepat mencair. Musim tanam akan lebih panjang
di beberapa area. Temperatur pada musim dingin dan malam hari akan
cenderung untuk meningkat.</span><br />
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Daerah hangat
akan menjadi lebih lembab karena lebih banyak air yang menguap dari
lautan. Para ilmuan belum begitu yakin apakah kelembaban tersebut <span style="background-color: red;">malah</span> akan meningkatkan atau menurunkan pemanasan yang lebih jauh lagi. <span style="background-color: red;">Hal ini disebabkan</span> karena uap air <span style="background-color: red;">merupakan</span>
gas rumah kaca, sehingga keberadaannya akan meningkatkan efek insulasi
pada atmosfer. Akan tetapi, uap air yang lebih banyak juga akan
membentuk awan yang lebih banyak, sehingga akan memantulkan cahaya
matahari kembali ke angkasa luar, <span style="background-color: red;">di mana</span> hal ini akan menurunkan proses pemanasan (lihat siklus air). Kelembaban yang tinggi akan meningkatkan curah hujan, <span style="background-color: red;">secara rata-rata</span>, sekitar 1 persen untuk setiap derajat Fahrenheit pemanasan. (Curah hujan <span style="background-color: red;">di seluruh dunia</span>
telah meningkat sebesar 1 persen dalam seratus tahun terakhir ini).
Badai akan menjadi lebih sering. Selain itu, air akan lebih cepat
menguap dari tanah. Akibatnya beberapa daerah akan menjadi lebih kering <span style="background-color: red;">dari</span>
sebelumnya. Angin akan bertiup lebih kencang dan mungkin dengan pola
yang berbeda. Topan badai (hurricane) yang memperoleh kekuatannya dari
penguapan air, akan menjadi lebih besar. Berlawanan dengan pemanasan
yang terjadi, beberapa periode yang sangat dingin mungkin akan terjadi.
Pola cuaca menjadi tidak terprediksi dan lebih ekstrim.</span><br />
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Suhu Global Cenderung Meningkat</span><br />
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Orang mungkin beranggapan bahwa Bumi yang hangat akan menghasilkan lebih banyak makanan <span style="background-color: red;">dari </span>sebelumnya,
tetapi hal ini sebenarnya tidak sama di beberapa tempat. Bagian Selatan
Kanada, sebagai contoh, mungkin akan mendapat keuntungan dari lebih
tingginya curah hujan dan lebih lamanya masa tanam. Di lain pihak, lahan
pertanian tropis semi kering di beberapa bagian Afrika mungkin tidak
dapat tumbuh. Daerah pertanian gurun yang menggunakan air irigasi dari
gunung-gunung yang jauh dapat menderita jika snowpack (kumpulan salju)
musim dingin, yang berfungsi sebagai reservoir alami, akan mencair
sebelum puncak bulan-bulan masa tanam. Tanaman pangan dan hutan dapat
mengalami serangan serangga dan penyakit yang lebih hebat.</span><br />
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Gangguan Ekologis</span><br />
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Hewan dan
tumbuhan menjadi makhluk hidup yang sulit menghindar dari efek pemanasan
ini karena sebagian besar lahan telah dikuasai manusia. Dalam pemanasan
global, hewan cenderung untuk bermigrasi ke arah kutub atau ke atas
pegunungan. Tumbuhan akan mengubah arah pertumbuhannya<span style="background-color: red;">,</span>
mencari daerah baru karena habitat lamanya menjadi terlalu hangat. Akan
tetapi, pembangunan manusia akan menghalangi perpindahan ini.
Spesies-spesies yang bermigrasi ke utara atau selatan yang terhalangi
oleh kota-kota atau lahan-lahan pertanian mungkin akan mati. Beberapa
tipe spesies yang tidak mampu secara cepat berpindah menuju kutub
mungkin juga akan musnah.</span><br />
<br />
<br />
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="background-color: white; border-collapse: collapse; border: none; color: #4c4b4c; font-family: Georgia, 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20.78333282470703px; text-align: justify;"><tbody>
<tr><td style="border: 1pt solid black; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">No</span></span></b></div>
</td><td style="border: 1pt solid black; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.9pt;" valign="top" width="208"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Salah Diksi</span></span></b></div>
</td><td style="border: 1pt solid black; padding: 0cm 5.4pt; width: 163.95pt;" valign="top" width="219"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Perbaikan</span></span></b></div>
</td><td style="border: 1pt solid black; padding: 0cm 5.4pt; width: 115.55pt;" valign="top" width="154"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Alasan/Analisis</span></span></b></div>
</td></tr>
<tr><td style="border: 1pt solid black; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">1.</span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.9pt;" valign="top" width="208"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Berdasarkan model tersebut, para ilmuan telah membuat beberapa<span style="background-color: red;">prakiraan</span> mengenai
dampak pemanasan global terhadap cuaca, tinggi permukaan air laut,
pantai, pertanian, kehidupan hewan liar dan kesehatan manusia.</span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 163.95pt;" valign="top" width="219"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Berdasarkan model tersebut, para ilmuan telah membuat beberapa<span style="background-color: red;">perkiraan</span> mengenai
dampak pemanasan global terhadap cuaca, tinggi permukaan air laut,
pantai, pertanian, kehidupan hewan liar dan kesehatan manusia.</span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 115.55pt;" valign="top" width="154"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Kata
prakiraan merupakan kata tidak baku. Sedangkan kata perkiraan merupakan
kata baku, yang memiliki kata dasar ‘kira’ dengan imbuhan per-..-an</span></span></div>
</td></tr>
<tr><td style="border: 1pt solid black; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">2.</span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.9pt;" valign="top" width="208"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Para ilmuan memperkirakan bahwa selama pemanasan global, daerah bagian Utara dari belahan Bumi Utara (<i>Northern Hemisphere</i>)<span style="background-color: red;">akan memanas lebih dari</span>daerah-daerah lain di Bumi.</span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 163.95pt;" valign="top" width="219"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Para ilmuan memperkirakan bahwa selama pemanasan global, daerah bagian Utara dari belahan Bumi Utara (<i>Northern Hemisphere</i>)<span style="background-color: red;">akan lebih memanas daripada</span> daerah-daerah lain di Bumi.</span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 115.55pt;" valign="top" width="154"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Kata
‘akan memanas lebih dari’, sebaiknya diperbaiki dengan kata ‘akan lebih
memanas daripada’ karena kata lebih biasanya diikuti oleh kata sifat
dan kata daripada menunjukkan sebuah perbandingan sedangkan kata dari
menunjukkan asal.</span></span></div>
</td></tr>
<tr><td style="border: 1pt solid black; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">3.</span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.9pt;" valign="top" width="208"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Akibatnya, <span style="background-color: red;">gunung-gunung es </span>akan mencair dan daratan akan mengecil.</span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 163.95pt;" valign="top" width="219"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Akibatnya, <span style="background-color: red;">gunung es</span> akan mencair dan daratan akan mengecil.</span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 115.55pt;" valign="top" width="154"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Kata
‘gunung-gunung es’ merupakan pemborosan kata karena gunung es hanya
terdapat di daerah kutub, sehingga dapat ditulis ‘gunung es’ saja.</span></span></div>
</td></tr>
<tr><td style="border: 1pt solid black; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">4.</span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.9pt;" valign="top" width="208"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Para ilmuan belum begitu yakin apakah kelembaban tersebut <span style="background-color: red;">malah</span> akan meningkatkan atau menurunkan pemanasan yang lebih jauh lagi.</span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 163.95pt;" valign="top" width="219"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Para ilmuan belum begitu yakin apakah kelembaban tersebut akan meningkatkan atau menurunkan pemanasan yang lebih jauh lagi.</span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 115.55pt;" valign="top" width="154"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Sebaiknya penggunaan kata ‘malah’ dihapuskan, karena pemborosan kata.</span></span></div>
</td></tr>
<tr><td style="border: 1pt solid black; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">5.</span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.9pt;" valign="top" width="208"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Hal ini <span style="background-color: red;">disebabkan karena</span>uap air <span style="background-color: red;">merupakan</span> gas rumah kaca, sehingga keberadaannya akan meningkatkan efek insulasi pada atmosfer.</span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 163.95pt;" valign="top" width="219"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Hal ini <span style="background-color: red;">disebabkan oleh</span>uap air <span style="background-color: red;">yang merupakan</span>gas rumah kaca, sehingga keberadaannya akan meningkatkan efek insulasi pada atmosfer.</span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 115.55pt;" valign="top" width="154"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Kata
‘disebabkan karena’merupakan bentuk padanan yang tidak serasi.
Sebaiknya digantikan dengan kata ‘disebabkan oleh’. Dan sebelum kata
‘merupakan’perlu ditambah kata ‘yang’ sebagai penjelas.</span></span></div>
</td></tr>
<tr><td style="border: 1pt solid black; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">6.</span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.9pt;" valign="top" width="208"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Akan
tetapi, uap air yang lebih banyak juga akan membentuk awan yang lebih
banyak, sehingga akan memantulkan cahaya matahari kembali ke angkasa
luar, <span style="background-color: red;">di mana</span> hal ini akan menurunkan proses pemanasan (lihat siklus air).</span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 163.95pt;" valign="top" width="219"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Akan
tetapi, uap air yang lebih banyak juga akan membentuk awan yang lebih
banyak, sehingga akan memantulkan cahaya matahari kembali ke angkasa
luar, hal ini akan menurunkan proses pemanasan (lihat siklus air).</span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 115.55pt;" valign="top" width="154"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Kata ‘di mana’ merupakan pemborosan kata dan kata tersebut tidak dapat dipakai dalam kalimat pernyataan.</span></span></div>
</td></tr>
<tr><td style="border: 1pt solid black; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">7.</span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.9pt;" valign="top" width="208"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Kelembaban yang tinggi akan meningkatkan curah hujan, <span style="background-color: red;">secara rata-rata</span><span style="color: #7030a0;">,</span>sekitar 1 persen untuk setiap derajat Fahrenheit pemanasan.</span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 163.95pt;" valign="top" width="219"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Kelembaban yang tinggi akan meningkatkan curah hujan,<span style="background-color: red;"> secara merata</span><span style="color: #7030a0;">,</span>sekitar 1 persen untuk setiap derajat Fahrenheit pemanasan.</span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 115.55pt;" valign="top" width="154"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Kata ‘rata-rata’ menunjukkan suatu hasil perhitungan. Sehingga kata ‘rata-rata’ perlu diubah menjadi ‘merata’</span></span></div>
</td></tr>
<tr><td style="border: 1pt solid black; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">8.</span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.9pt;" valign="top" width="208"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(Curah hujan <span style="background-color: red;">di seluruh dunia </span>telah meningkat sebesar 1 persen dalam seratus tahun terakhir ini).</span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 163.95pt;" valign="top" width="219"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">(Curah hujan <span style="background-color: red;">di dunia</span> telah meningkat sebesar 1 persen dalam seratus tahun terakhir ini).</span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 115.55pt;" valign="top" width="154"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Kata ‘di seluruh dunia’ sebaiknya di singkat menjadi ‘di dunia’ karena bagaimana pun juga dunia hanya ada satu.</span></span></div>
</td></tr>
<tr><td style="border: 1pt solid black; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">9.</span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.9pt;" valign="top" width="208"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Selain itu, air akan lebih cepat menguap dari tanah. Akibatnya beberapa daerah akan menjadi lebih kering<span style="background-color: red;"> dari </span>sebelumnya.</span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 163.95pt;" valign="top" width="219"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Selain itu, air akan lebih cepat menguap dari tanah. Akibatnya beberapa daerah akan menjadi lebih kering <span style="background-color: red;">daripada</span>sebelumnya.</span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 115.55pt;" valign="top" width="154"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Kata
‘dari’ berarti asal, sedangkan kata ‘daripada’ berarti perbandingan.
Dalam kalimat tersebut membandingkan keadaan suatu daerah dengan
sebelumnya. Sehingga kata ‘dari’ perlu diubah menjadi ‘daripada’.</span></span></div>
</td></tr>
<tr><td style="border: 1pt solid black; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">10.</span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.9pt;" valign="top" width="208"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><span style="font-size: 12pt;">Orang mungkin beranggapan bahwa Bumi yang hangat akan menghasilkan lebih banyak makanan <span style="background-color: red;">dari</span>sebelumnya, tetapi hal ini sebenarnya tidak sama di beberapa tempat.</span><span style="font-size: 12pt;"></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 163.95pt;" valign="top" width="219"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><span style="font-size: 12pt;">Orang mungkin beranggapan bahwa Bumi yang hangat akan menghasilkan lebih banyak makanan <span style="background-color: red;">daripada</span>sebelumnya, tetapi hal ini sebenarnya tidak sama di beberapa tempat.</span><span style="font-size: 12pt;"></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 115.55pt;" valign="top" width="154"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Kata ‘dari’ perlu diubah menjadi ‘daripada’ karena dalam kalimat tersebut menunjukkan suatu perbandingan.</span></span></div>
</td></tr>
<tr><td style="border: 1pt solid black; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">11.</span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.9pt;" valign="top" width="208"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><span style="font-size: 12pt;">Tumbuhan akan mengubah arah pertumbuhannya<span style="background-color: red; color: #7030a0;">,</span> mencari daerah baru karena habitat lamanya menjadi terlalu hangat.</span><span style="font-size: 12pt;"></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 163.95pt;" valign="top" width="219"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><span style="font-size: 12pt;">Tumbuhan akan mengubah arah pertumbuhannya<span style="color: #7030a0;"> </span>dan<span style="color: #7030a0;"></span>mencari daerah baru karena habitat lamanya menjadi terlalu hangat.</span><span style="font-size: 12pt;"></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 115.55pt;" valign="top" width="154"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Tanda koma pada kalimat tersebut lebih baik diubah dengan kata penghubung ‘dan’.</span></span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<span class="fullpost">
</span>-Protect_Your_Mama-http://www.blogger.com/profile/01471061005888412830noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4200359292997188996.post-61801496259134064832012-11-27T06:55:00.001-08:002012-11-27T06:55:05.441-08:00TATARAN BAHASA SECARA ILMIAH DAN NON ILMIAHPemanfaatan Bahasa Pada Tataran Ilmiah<br />
<br />
Pada dasarnya bahasa Indonesia merupakan bahasa nasional yang telah
digunakan dari kita kecil dan oleh semua aspek masyarakat Indonesia,
mulai dari bentuk lisan maupun tulisan. Dari segi tulisan, pemanfaatan
bahasa Indonesia dapat dibedakan menjadi tiga macam, yaitu ilmiah, semi
ilmiah dan non ilmiah. Tapi tidak lepas juga dalam ejaan ataupun kesalah
dalam penulisan sebuah karya ilmiah, seharusnya dalam sebuah penulisan
ilmiah harus mengikuti aturan atau tata cara yang ada. Agar penulisan
yang disampaikan berkesan berisi dan mempunyai bobotnya, dan
kata-katannya pun sopan, jelas dan bisa cepat dimegerti pembaca. Berikut
adalah contoh wacana ilmiah :<br />
<br />
<br />
Mengenal Diri Sendiri<br />
<br />
Kunci proses pengembangan diri adalah mengenal diri sendiri. Ini tidak
hanya berlaku bagi keberhasilan di bidang karier, melainkan juga di
berbagai bidang kehidupan lainnya, termasuk keluarga, sosial masyarakat,
dan spiritual. Dengan mengenal diri sendiri, seseorang mengetahui apa
yang mesti jadi tujuan hidupnya. Ia menyadari kemampuan dan
bakat-bakatnya serta tahu bagaimana menggunakannya demi mencapai tujuan
tersebut. Dengan demikian ia lebih mampu menemukan makna dan kepenuhan
dari hidupnya.<br />
<br />
1. Jawablah dengan jujur, apakah anda benar-benar mengenal diri anda sendiri ?<br />
<br />
Ada banyak metode mengenal diri. Salah satunya adalah dengan mengisi
kuisioner. Apa pun bentuk metode yang dipilih, tuntutan dasarnya adalah
seseorang harus jujur pada dirinya sendiri. Ambil contoh ringan, banyak
orang tidak jujur saat mengisi kuisioner mengenai dirinya, terlebih lagi
bila hasil kuisioner tersebut dinilai oleh pihak lain. Mereka mengira
dengan menulis jawaban yang ideal, mereka akan mendapatkan hasil
penilaian yang baik, padahal mereka sedang membohongi diri mereka
sendiri, yang justru mengagalkan proses pengembangan diri. Penyebab
utamanya adalah karena banyak orang bersikap untuk memenuhi harapan
orang lain. Ketidakjujuran dan ketidakmampuan untuk bersikap apa adanya
membuat mereka tidak menjadi diri mereka sendiri.<br />
<br />
2. Apakah anda jujur pada diri anda sendiri ?<br />
<br />
Seringkali menjadi jujur pada diri sendiri terasa menyakitkan. Banyak
orang merasa mandek dalam kariernya. Mereka menganggap orang lain dan
lingkungan sebagai sumber kegagalan. Mereka mengingkari bahwa
penyebabnya justru berasal dari dalam diri mereka sendiri. Di lain
pihak, seringkali pula orang tidak mampu jujur pada diri sendiri karena
salah dalam memahami keberhasilan yang sedang diraihnya. Banyak orang
berhasil lalu mengira mampu melakukan apa saja. Mereka mengembangkan
kedua belah lengannya lebar-lebar dan menyangka akan berhasil di semua
hal. Mereka tak mau mengakui bahwa ada batas-batas yang tak mungkin
dilalui. Jujur pada diri sendiri adalah bersedia untuk menerima segala
sesuatu apa adanya. Mengenali diri sendiri adalah belajar untuk menilai
dan memahami diri sendiri dengan pikiran jernih tanpa dibebani dengan
prasangka, harapan, ketakutan dan perasaan-perasaan lain.<br />
<br />
3. Maukah anda memaafkan segala sesuatu yang telah terjadi, dan menerima sebagaimana adanya dengan hati lapang ?<br />
<br />
Mengenal diri sendiri bukan sekedar mengenal nama, alamat, usia, dan
apa-apa yang tercantum dalam curiculum vitae. Mengenal diri sendiri
adalah proses dan hubungan timbal balik antara seseorang dengan dirinya
sendiri. Dalam kehidupan sehari-hari, orang terbiasa untuk berhubungan
dengan orang lain. Mereka mengembangkan berbagai cara komunikasi efektif
dengan orang lain demi tercapainya tujuan. Demikian pula halnya dengan
belajar mengenal diri sendiri, seseorang harus mengembangkan bentuk
komunikasi timbal balik yang baik dengan dirinya sendiri. Mereka harus
menumbuhkan kemampuan untuk melihat dan mendengar apa yang dikatakan
oleh dirinya sendiri agar mampu memahaminya dengan baik. Proses ini
adalah ketrampilan yang harus diasah terus-menerus. Pada awalnya selalu
terasa berat, karena sebelum bertindak seseorang harus
mengkomunikasikannya terlebih dahulu dengan dirinya sendiri, “apakah ini
adalah sesuatu yang sesuai dengan diri saya? apakah ini benar-benar
menjadi keinginan diri saya?” Dengan kata lain proses mengenal diri
sendiri adalah proses membangkitkan kesadaran diri. Dan, bagian terberat
dalam proses ini adalah belajar untuk disiplin.<br />
<br />
4. Apakah anda sanggup melakukan disiplin diri ?<br />
<br />
Salah satu bentuk disiplin yang menuntun pada pengenalan diri adalah
mengamati diri secara cermat – mengamati setiap perasaan, pikiran,
harapan, keinginan, kegembiraan dan lain-lain yang terjadi dalam diri
sendiri. Para spiritualis biasa melakukan ini dengan bermeditasi,
khusyu’, mengheningkan cipta, atau berbagai istilah lain. Pengamatan ini
menumbuhkan kesadaran yang lebih tenang, yang mampu melihat secara
jernih pikiran dan perasaan yang sedang terjadi, kemampuan, bakat dan
ketrampilan yang dimiliki, kekuatan dan kesempatan untuk menggunakan
semua pikiran, perasaan, kemampuan, bakat dan ketrampilan itu untuk
sebaik-baiknya kehidupan karier. Pengamatan diri ini dapat dilakukan di
setiap saat sembari melakukan kegiatan sehari-hari. Justru dalam
kegiatan sehari-hari itulah seseorang berkesempatan untuk menyadari
betapa banyak gejolak pikiran, perasaan yang muncul silih berganti.<br />
<br />
5. Apakah anda bersedia menjadi diri anda sendiri ?<br />
<br />
Banyak orang mengaburkan arti menjadi “diri sendiri” dengan “semaunya
sendiri”. Menjadi diri sendiri melalui proses mengenal diri adalah
menumbuhkan pengendalian diri karena dalam mengembangkan dirinya
seseorang harus senantiasa berjalan pada potensi-potensi yang
dianugerahkan padanya. Selain itu, banyak orang menjadi apa yang
dikatakan orang lain dan menganggapnya itu sesuai dengan dirinya. Yang
perlu disadari adalah bahwa setiap orang itu berbeda dan unik. Tak ada
orang yang sama. Mereka dianugerahi kemampuan, potensi dan bakat yang
berbeda-beda.Tugas manusia adalah menggunakan semua itu untuk kemajuan
kehidupan ini. Tujuan mengenal diri untuk pengembangan karir adalah
mengenal apa potensi-potensi, bakat-bakat, kemampuan dan ketrampilan
yang ada pada diri agar bisa digunakan untuk kemajuan karir. Selain itu,
mengenal diri akan menumbuhkan kesadaran dan pengendalian diri, suatu
bentuk pengembangan emosi dan spiritual yang dibutuhkan untuk mengiringi
langkah kemajuan karir.<br />
<br />
<br />
Pemanfaatan Pada Tataran Non Ilmiah<br />
<br />
Non Ilmiah (Fiksi) adalah Satu ciri yang pasti ada dalam tulisan fiksi
adalah isinya yang berupa kisah rekaan. Kisah rekaan itu dalam praktik
penulisannya juga tidak boleh dibuat sembarangan, unsur-unsur seperti
penokohan, plot, konflik, klimaks, setting dsb. Berikut contohnya :<br />
<br />
<br />
Asal Mula Rumah Siput<br />
Dahulu kala, siput tidak membawa rumahnya kemana-mana… Pertama kali
siput tinggal di sarang burung yang sudah ditinggalkan induk burung di
atas pohon .<br />
Malam terasa hangat dan siang terasa sejuk karena daun-daun pohon
merintangi sinar matahari yang jatuh tepat ke sarang tempat siput
tinggal. Tetapi ketika musim Hujan datang, daun-daun itu tidak bisa lagi
menghalangi air hujan yang jatuh,.. siput menjadi basah dan kedinginan
terkena air hujan.<br />
Kemudian siput pindah ke dalam lubang yang ada di batang pohon, Jika
hari panas, siput terlindung dengan baik, bahkan jika hujan turun, siput
tidak akan basah dan kedinginan. Sepertinya aku menemukan rumah yang
cocok untukku, gumam siput dalam hati.<br />
Tetapi di suatu hari yang cerah, datanglah burung pelatuk ,,
tok..tok…tok…burung pelatuk terus mematuk batang pohon tempat rumah
siput, siput menjadi terganggu dan tidak bisa tidur,<br />
Dengan hati jengkel, siput turun dari lubang batang pohon dan mencari
tempat tinggal selanjutnya. Siput menemukan sebuah lubang di tanah,
kelihatannya hangat jika malam datang, pikir siput. Siput membersihkan
lubang tersebut dan memutuskan untuk tinggal di dalamnya, tetapi ketika
malam datang, tikus-tikus datang menggali dari segala arah merusak rumah
siput. Apa mau dikata, siput pergi meninggalkan lubang itu untuk
mencari rumah baru….<br />
Siput berjalan terus sampai di tepi pantai penuh dengan batu karang.
Sela-sela batu karang dapat menjadi rumahku !!! siput bersorak senang,
aku bisa berlindung dari panas matahari dan hujan, tidak aka nada burung
pelatuk yang akan mematuk batu karang ini, dan tikus-tikus tidak akan
mampu menggali lubang menembus ke batu ini.<br />
Siput pun dapat beristirahat dengan tenang, tetapi ketika air laut
pasang dan naik sampai ke atas batu karang, siput ikut tersapu bersama
dengan ombak. Sekali lagi siput harus pergi mencari rumah baru. Ketika
berjalan meninggalkan pantai, siput menemukan sebuah cangkang kosong,
bentuknya cantik dan sangat ringan….<br />
Karena lelah dan kedinginan, Siput masuk ke dalam cangkang itu , merasa hangat dan nyaman lalu tidur bergelung di dalamnya.<br />
Ketika pagi datang, Siput menyadari telah menemukan rumah yang terbaik
baginya. Cangkang ini sangat cocok untuknya. Aku tidak perlu lagi
cepat-cepat pulang jika hujan turun, aku tidak akan kepanasan lagi,
tidak ada yang akan menggangguku, …. aku akan membawa rumah ini
bersamaku ke manapun aku pergi.<span class="fullpost">
</span>-Protect_Your_Mama-http://www.blogger.com/profile/01471061005888412830noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4200359292997188996.post-77440255616528014412012-10-27T04:32:00.001-07:002012-10-27T17:56:40.070-07:00MEMBUAT TITIK BERBENTUK GARIS PADA OPENGL<div style="text-align: center;">
<br />
<br />
<span style="font-size: small;"><b><span style="font-family: "Baskerville Old Face","serif"; line-height: 115%;">Membuat <span style="font-size: small;">Titik Garis</span> Vertikal </span></b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:DocumentProperties>
<o:Version>12.00</o:Version>
</o:DocumentProperties>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves>false</w:TrackMoves>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin-top:0in;
mso-para-margin-right:0in;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0in;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxrT2LnwFJnrMaukoy6FGkuOch8wi1cM5JaWZS7br7WsQeS3By4nRTouGYfqmeUnnG0d1QcV2Ae70kA-sXnox17X5WpFTASbdkWH5wAF3u-y4LtP2GwMnJRch63xKoZOAlm90W4ivIAFs/s1600/vertikal.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxrT2LnwFJnrMaukoy6FGkuOch8wi1cM5JaWZS7br7WsQeS3By4nRTouGYfqmeUnnG0d1QcV2Ae70kA-sXnox17X5WpFTASbdkWH5wAF3u-y4LtP2GwMnJRch63xKoZOAlm90W4ivIAFs/s320/vertikal.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="font-size: small;"><b><span style="font-family: "Baskerville Old Face","serif"; line-height: 115%;">(<span style="font-size: small;">C<span style="font-size: small;">ODING VER<span style="font-size: small;">TICAL POINTS</span></span></span>)</span></b></span><br />
<span style="font-size: small;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUux4qoK1-9UtnZVr0Vikrjo2B4fFwBB2-dYe5vqkyyRZ354-SsoVy_x2XlBi6OUnY6EchJF4533kQOXrKsr_7AGpki3rwBlmzg4XcoywMq6O0DleotSpr2gRA-JID7W67CB6MLAq3bP0/s1600/hasilvertikal.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUux4qoK1-9UtnZVr0Vikrjo2B4fFwBB2-dYe5vqkyyRZ354-SsoVy_x2XlBi6OUnY6EchJF4533kQOXrKsr_7AGpki3rwBlmzg4XcoywMq6O0DleotSpr2gRA-JID7W67CB6MLAq3bP0/s320/hasilvertikal.jpg" width="320" /></a></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><b><span style="font-family: "Baskerville Old Face","serif"; line-height: 115%;">(HASIL
VERTIKAL)</span></b></span><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><b><span style="font-family: "Baskerville Old Face","serif"; line-height: 115%;">Membuat
Titik Garis Horizontal</span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBeGYoBuRl3GtUlqQC-ToFAUUGpqfoYVRbsvDUiqTukKUGXmfQOlSwzMV81JIGblFg1Mg0GLpNiUHLIuuHZwtdHzW_n8NMyp8TGSEtQAYvi_0t6K2FTs_lRXBmn93qzrPGMYgE-mjn5KI/s1600/horizontal.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBeGYoBuRl3GtUlqQC-ToFAUUGpqfoYVRbsvDUiqTukKUGXmfQOlSwzMV81JIGblFg1Mg0GLpNiUHLIuuHZwtdHzW_n8NMyp8TGSEtQAYvi_0t6K2FTs_lRXBmn93qzrPGMYgE-mjn5KI/s320/horizontal.jpg" width="320" /></a></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><b><span style="font-family: "Baskerville Old Face","serif"; line-height: 115%;">(<span style="font-size: small;">CODING HORIZONTAL POINTS</span>)</span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjB3Lay4GaVHMg2GxMd9JSTCEYlytHRLPadkPDZtfDrj7LWA86bZXiyhB3G5WrnrNDRVmMVJj_anTJAEYjBpb5800qF2ckLFCCivSpndT1IjFs0yYvgjwZbQqysy4zGvKqG0q7yi2W-sug/s1600/hasilhorizontal.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjB3Lay4GaVHMg2GxMd9JSTCEYlytHRLPadkPDZtfDrj7LWA86bZXiyhB3G5WrnrNDRVmMVJj_anTJAEYjBpb5800qF2ckLFCCivSpndT1IjFs0yYvgjwZbQqysy4zGvKqG0q7yi2W-sug/s320/hasilhorizontal.jpg" width="320" /></a></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><b><span style="font-family: "Baskerville Old Face","serif"; line-height: 115%;">(HASIL
HORIZONTAL) </span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><b><span style="font-family: "Baskerville Old Face","serif"; line-height: 115%;">Membuat
Titik Garis Diagonal</span></b></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0MQtyVfQ6WSDeQIVQcnMyz8OvfoDuwLwvGytNB6je3kRWmel7-CZyBkria9F2u0h7xM8OAgE3Wg9dSfLcSUmYCr9Qz37chWplaEcMCCwZyd5G33NErxuFLbEIlCCOd2JSLy5q3rfzUcs/s1600/digonal.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0MQtyVfQ6WSDeQIVQcnMyz8OvfoDuwLwvGytNB6je3kRWmel7-CZyBkria9F2u0h7xM8OAgE3Wg9dSfLcSUmYCr9Qz37chWplaEcMCCwZyd5G33NErxuFLbEIlCCOd2JSLy5q3rfzUcs/s320/digonal.jpg" width="320" /></a></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
</div>
<span style="font-size: small;"><b><span style="font-family: "Baskerville Old Face","serif"; line-height: 115%;">(<span style="font-size: small;">CODING DIAGONAL POINTS</span>)</span></b></span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgN7hVtZPHzVNiBlshHpdkDxDa_IgWzqdRvRRp7PA8ggahFuPl8ffjgd9kD_TLSVZHhmaUoDmzFA39oiH4BJ0KvxjD29_wC5TzxnqF_yi0g8yqUm01PTvPmoW0mIAuQOxOI0MphVxQRWks/s1600/hasildiagonal.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgN7hVtZPHzVNiBlshHpdkDxDa_IgWzqdRvRRp7PA8ggahFuPl8ffjgd9kD_TLSVZHhmaUoDmzFA39oiH4BJ0KvxjD29_wC5TzxnqF_yi0g8yqUm01PTvPmoW0mIAuQOxOI0MphVxQRWks/s320/hasildiagonal.jpg" width="320" /></a></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><b><span style="font-family: "Baskerville Old Face","serif"; line-height: 115%;">(HASIL
DIAGONAL)</span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Baskerville Old Face","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Dody Aria Permana 12110124 3KA32</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
</div>
-Protect_Your_Mama-http://www.blogger.com/profile/01471061005888412830noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4200359292997188996.post-17842648917671032582012-06-06T22:18:00.002-07:002012-06-06T22:18:29.641-07:00Chip Perusak DNA dalam Ponsel<div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(238, 238, 238); line-height: normal;">
<span style="color: black;">Menurut Dr Boian
Alexandrov di Pusat Studi Nonlinier di Los Alamos
National Laboratory di New Mexico, gelombang Terahertz (THz) merusak DNA
manusia. Gelombangnya benar-benar mengurai untaian spiral. Sekarang tim
teknologi di UT Dallas berencana untuk mengambil chip penyiaran
gelombang THz
dan merubahnya, kemudian dipasang dalam ponsel untuk digunakan sebagai
sistem
ilustrasi bagi konsumen,penegak hukum dan
tenaga medis ... teknologi yang berpotensi mematikan yang akhirnya bisa
membunuh atau membuat sakit jutaan orang. <a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=1013688883812865426" name="more"></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(238, 238, 238); line-height: 14.25pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: black;">Kontroversi teknologi
scanner THz yang digunakan oleh TSA di
banyak bandara diberbagai negara di dunia sedang disesuaikan untuk
penggunaan
ponsel. Studi radiasi Terahertz telah menyebabkan para ahli untuk
meningkatkan
tanda bahaya terhadap risiko kesehatan yang signifikan bagi manusia.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(238, 238, 238); line-height: 14.25pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: black;">Baru-baru ini media
utama menyebut-nyebut chip baru yang
memungkinkan disesuaikan dari perangkat pembangkit THz untuk dimasukkan
ke
dalam telepon selular.</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(238, 238, 238); line-height: 14.25pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(238, 238, 238); line-height: 14.25pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: black;">Pers bersemangat
melukiskan gambar-gambar besar teknologi tersebut
yang digunakan oleh konsumen untuk melihat melalui dinding dan
benda-benda,
sedangkan para ahli kesehatan profesional seperti dokter mungkin
menggabungkan
teknologi tersebut untuk mencari tumor kecil di dalam badan pasien tanpa
perlu
untuk melakukan operasi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(238, 238, 238); line-height: 14.25pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: black;">Gelombang THz-terletak
antara gelombang mikro dan inframerah pada
spektrum elektromagnetik-dipilih untuk perangkat keamanan karena
menembus
materi seperti pakaian, kayu, kertas dan bahan berpori-pori lainnya yang
non-
conducting. Pada saat para ahli percaya bahwa jenis radiasi tersebut
tidak
berbahaya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(238, 238, 238); line-height: 14.25pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: black;">Namun mereka salah.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(238, 238, 238); line-height: 14.25pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="color: black;">Radiasi THz mengurai
molekul DNA</span></b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(238, 238, 238); line-height: 14.25pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: black;">Dalam sebuah penelitian
terobosan yang dilakukan oleh Dr. Boian
Alexandrov di Pusat Studi Nonlinier di Los Alamos National Laboratory di
New
Mexico dan tim ahli fisika, mereka menemukan bukti yang mengerikan bahwa
paparan radiasi THz membangun secara kumulatif dan mempengaruhi jaringan
DNA
manusia serta hewan. Pada dasarnya, ia cenderung untuk mengurai molekul
DNA.
[Lihat: Di dalam scanner TSA: Bagaimana gelombang Terahertz mengacaukan
DNA
manusia]</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(238, 238, 238); line-height: 14.25pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: black;">Kertas kerja ilmuwan
Los Alamos, DNA Breathing Dynamics in the
Presence of a Terahertz Field (Dinamika Pernapasan DNA dengan Kehadiran
Medan
Terahertz) mengungkapkan bahwa sangat mengganggu-bahkan
mengejutkan-terbukti
bahwa radiasi THz secara signifikan merusak DNA dari orang-orang yang
diarahkan
melewati scanner bandara termasuk semua pekerja TSA yang berada di dekat
mesin.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(238, 238, 238); line-height: 14.25pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: black;">Sinopsis mereka: "Kami
mempertimbangkan pengaruh medan
Terahertz terhadap dinamika fungsi untai-ganda DNA. Kami memperagakan
pembentukan spontan lubang lokal dengan leluasa rantai lengket DNA dan
mendorongnya, serta menemukan bahwa ketidakstabilan linier menyebabkan
dimerisasi dinamis, sementara daerah untai sebenarnya memerlukan
pemisahan
mekanisme ambang batas amplitudo. Berdasarkan hasil penelitian, kami
berpendapat bahwa paparan radiasi Terahertz tertentu secara signifikan
dapat
mempengaruhi dinamika alami dari DNA, dan dengan demikian mempengaruhi
proses
molekuler yang rumit yang terlibat dalam ekspresi gen dan replikasi DNA.
"</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(238, 238, 238); line-height: 14.25pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: black;">Apa artinya semua ini
adalah merupakan efek resonansi dari
gelombang THz yang menyerang manusia dang mengurai molekul DNA beruntai
ganda.
Menyobek terpisah belitan rantai DNA dan menciptakan gelembung antara
gen yang
dapat mengganggu proses kehidupan itu sendiri: replikasi DNA normal dan
ekspresi gen kritis.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(238, 238, 238); line-height: 14.25pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="color: black;">Kemungkinan besar
menyebabkan kanker</span></b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(238, 238, 238); line-height: 14.25pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: black;">David J. Brenner,
seorang doktor dari Universitas Columbia dan
pakar efek radiasi menyatakan bahwa hal itu sangat mungkin karena
scanner TSA
akan menyebabkan kanker pada beberapa kasus individu.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(238, 238, 238); line-height: 14.25pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: black;">Brenner, yang bekerja
di Columbia Center for Radiological Research
memfokuskan terhadap efek radiasi dalam proses biologis, evaluasi
eksposur
risiko rendah dan terapi radio-isotop, prihatin bahwa orang dengan
sistem
kekebalan tubuh seperti pasien pengidap AIDS, mereka yang menderita
lupus atau
mereka yang berpenyakit penurunan kekebalan tubuh sangat beresiko. Bayi,
anak hingga
usia 5 atau 6 tahun, wanita yang sedang hamil atau menyusui, pasien
kanker dan
masih banyak lagi harus menghindari sejauh mungkin dari mesin.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(238, 238, 238); line-height: 14.25pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: black;">Mereka yang terkena
radiasi THz-baik dari scanner keamanan maupun
teknologi ponsel masa depan – adalah mereka yang membeli obat resep
tertentu
atau memiliki vitamin tertentu yang tingkatnya lebih rendah, telah
meningkatkan
risiko penyebab radiasi karsinoma.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(238, 238, 238); line-height: 14.25pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: black;">Paparan berulang-ulang
dalam scan radiasi tingkat rendah juga
dapat menyebabkan katarak dan kanker kulit termasuk melanoma yang
mematikan.</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(238, 238, 238); line-height: 14.25pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(238, 238, 238); line-height: 14.25pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="color: black;">THz memanfaatkan chip
CMOS yang ada</span></b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(238, 238, 238); line-height: 14.25pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: black;">Menurut Daily Mail,
chip-dibuat menggunakan Complementary
Metal-Oxide Semiconductor atau CMOS-menggunakan teknologi yang sama,
sudah
dimasukkan ke dalam perangkat seperti HD TV, ponsel pintar dan komputer
pribadi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(238, 238, 238); line-height: 14.25pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: black;">Dr Kenneth O, profesor
teknik elektro di University of Texas di
Dallas dan pemimpin proyek, menjelaskan kepada Daily Mail bahwa "Kami
telah membuat pendekatan yang membuka bagian yang sebelumnya belum
dimanfaatkan
dari spektrum elektromagnetik untuk digunakan sebagai aplikasi medis
konsumen
dan penyelamatan-jiwa.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(238, 238, 238); line-height: 14.25pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: black;">"CMOS terjangkau dan
dapat digunakan untuk membuat banyak
chip," kata Dr O. "Kombinasi dari CMOS dan Terahertz berarti Anda
bisa menempatkan chip ini dan penerimanya di bagian belakang ponsel,
mengubahnya menjadi perangkat yang bisa dibawa dalam saku Anda yang
dapat
melihat tembus benda-benda."</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(238, 238, 238); line-height: 14.25pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: black;">Temuan tim disajikan
kepada para hadirin yang antusias pada the
2012 International Solid-State Circuits Conference yang diselenggarakan
di San Francisco,, California. Selanjutnya tim berencana untuk membuat
sistem
ilustrasi CMOS Terahertz.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(238, 238, 238); line-height: 14.25pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: black;">Sebelum melanjutkan
proyek ini, dokter yang baik dan timnya
mungkin mempertimbangkan untuk menghubungi Dr Boian Alexandrov dan
timnya di
Los Alamos untuk membandingkan catatan keduanya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(238, 238, 238); line-height: 14.25pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: black;">Akan memalukan jika
sebuah teknologi yang mematikan akhirnya bisa
membunuh atau membuat sakit jutaan orang secara tidak sadar dijual di
seluruh
dunia.</span></div>-Protect_Your_Mama-http://www.blogger.com/profile/01471061005888412830noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4200359292997188996.post-86047804470563915532012-06-06T22:17:00.002-07:002012-06-06T22:17:48.254-07:00Teknologi Google Earth Membuktikan Kebenaran Atas Perintah RasulullahKetika semula arah kiblat mengarah ke Baitul Maqdis, Rasulullah Muhammad
SAW, pada tahun kedua hijrah,ketika beliau di Madinah Al-Munawarah
diperintah oleh Allah SWT, bahwa arah kiblat harus diubah yaitu
menghadap Masjidil Haram di MekahAl-Mukaramah. Sejak saat itu, Masjidil
Haram menjadi kiblat untuk semua muslim dan sejak saat itu Islam terus
menyebar dan dengan pertolongan Allah SWT Islam meraih kemenangan, dan
orang2 memeluk agama Allah(Islam) secara berbondong2 dan orang2 Yaman
menjadi muslim.<br />
<br />
Setelah itu, Rasulullah saw mengirimi mereka (orang2 Yaman) guru untuk
mengajari mereka tentang agama. Maka ia mengirim Ali bin Abi Thalib ke
Hamdan dan mengirim Muath ibn Jabel ke Janad dan ia mengirim utusan2
keSana'a. Dan diantara utusan2 itu, adalah Wabr ibn Yuhanas Al Khozaee
yang diutus sebagai pelindung (Sana'a) kemudian memerintahnya untuk
membangunkan untuk mereka sebuah mesjid dengan ketentuan yang Rasulullah
saw telah tentukan sendiri.<br />
<a href="http://rariprebio-prebio.blogspot.com/2012/06/teknologi-google-earth-membuktikan.html" name="more"></a><br />
<br />
At-Tabrani di dalam Al-Mu'jam Al-Awsat berkata : "Wabr ibn Yuhanas Al
Khozaee berkata : "Rasulullah SAW berkata padaku : " jika kamu membangun
mesjid Sana'a, bangunlah dikanan sebuah gunung bernama Deyn." Al-Hafez
Al-Rahzey dalam buku nya "History of Sana'a" mengatakan, Rasulullah saw
yang memerintahkan Wabribn Yuhanas Al-Ansarey ketika ia mengutusnya ke
Sana'a untuk menjadi pelindung berkata " Panggillah mereka kepada Iman
(kepercayaan/untuk membuktikan kebenaran). Jika mereka mentaatimu
tentang hal itu maka aturlah mengenai Shalat. Jika mereka mentaatimu
mengenai hal itu,bangunlah mesjid di taman Bathan, di mana disitu
ditemukan sebuah batu di Gamdan dan arahkan ke sebuah gunung bernama
Deyn." dan Al-Rahzey berkata: " Rasulullah saw menulis kepada Wabr untuk
membangun dinding Bathan mesjid dan membuatnya dari posisi dasar batu,
dan mengarah ke Deyn."<br />
<br />
Dan 14 abad setelah kejadian itu, roket-roket dibuat dan mereka dapat
melintasi jarak2 yang jauh (ke angkasa) membawa satelit-satelit.<br />
<br />
Demi bintang ketika terbenam.<br />
kawanmu (Muhammad) tidak sesat dan tidak pula keliru. Dan tiadalah yang
diucapkannya itu (Al-Quran) menurut kemauan hawa nafsunya. Ucapannya itu
tiada lain hanyalah wahyu yang diwahyukan (kepadanya).<br />
An Najm (Bintang) : 1-4<br />
<br />
Satelit-satelit membuktikan kebenaran Rasulullah saw.<br />
Sebuah research yang dilakukan syeikh Abdul Majid Al-Zandaney Melalui
Google earth, tampak potret bumi dari satelit. Dan foto tersebut
menampilkan wilayah Sana'a dan kemudian di zoom in sehingga tampak
sebuah Mesjid besar (mesjid agung) yang dibelakangnya ditemukan mesjid
Sana'a yang dibangun atas perintah Rasulullah saw yang sekarang dibatasi
oleh batu Mulallamah seperti yang digambarkan Rasulullah saw.Kemudian
video tersebut menampilkan mesjid Sana'a, yang dibangun atas perintah
Rasulullah saw, dari dekat.<br />
<br />
Dalam video itu kita dapat melihat pilar Masmoorah, yang dipelihara
penduduk Yaman dan tepat diseberangnya adalah pilar lain yang disebut
Manq'urah.. Kemudian ditampilkan penampakan kiblat dari arah luar
mesjid. Setelah itu tampak mesjid yang berada di antara menara2 kemudian
layar di zoom out sehingga terlihatlah wilayah Sana'a dengan mesjid
agung di pusatnya.<br />
<br />
Kemudian kita diajak untuk melihat foto satelit Gunung Deyn, sehingga
bergeserlah foto satelit bumi itu ke arah barat laut ke arah gunungyang
dimaksud oleh Rasulullah saw, di mana ia memerintahkan kepada Wabribn
Yuhanas untuk mengarahkan kiblat mesjid ke arah Gunung Deyn danuntuk
membangun mesjid di kanan dari Gunung Deyn.<br />
<br />
Kemudian videodi zoom in sehingga tampak jelaslah puncak gunung Deyn,
sekarang diatasnya terdapat camp militer dengan sebuah stasiun pemancar
televisi.<br />
<br />
Kemudian video berputar sedemikian rupa sehingga kita melihat puncak
Gunung Deyn secara horizontal. Tampaklah puncak gunung Deyn beserta
jalan yang menghubungkannya dengan Sana'a dan distrik Amran.<br />
<br />
Kemudian kita diajak kembali ke foto satelit wilayah Sana'a, sehingga
kita dapat memulai dari mesjid yang dibangun atas perintah Rasulullah
saw. Dibuatlah semacam garis khayal (digambarkan sebuah garis kuning)
yang dimulai dari kiblat mesjid Sana'a yang mengarah ke gunung Deyn,
garis dari kiblat mesjid Sana'a ditarik ke arah PUNCAK gunung Deyn dan
tampak garis itu melalui camp militer..maka terbentuklah sebuah garis
lurus melintang dari kiblat Mesjid Sana'a ke PUNCAK gunung Deyn.<br />
<br />
Dan kita diajak untuk meneruskan arah garis kuning itu lurus --
benar-benar garis lurus -- terus ke arah barat laut ke luar dari batas
negaraYaman. dan Subhanallah.. Ternyata Garis itu menuju ke mekah.
tidakhanya itu, tidak ke tempat lain, garis itu tepat menuju Masjidil
haram lebih dari itu, ketika di zoom in, tidak ke bagian mesjid yang
lain,garis itu tepat menuju Kabah tanpa meleset ke arah pusat Kabah.<br />
<br />
Aku bersaksi tiada Tuhan selain Allah dan Aku bersaksi bahwa Muhammad
itu utusan Allah.<br />
<br />
Kalau ditelusuri secara terbalik -- berarti ke arah tenggara --
tampaklah sebuah garis lurus dari pusat Kabah ke puncak gunung Deyn, ke
mesjid agung, dan ke mesjid Sana'a, yaitu tepat ke kiblat yang arahnya
ditentukan oleh Rasulullah saw. Jadi tempat ibadah di mesjid yang
dibangun atas perintah Rasulullah saw di Sana'a itu yang mengarah
kepuncak gunung Deyn, ternyata terus merentang menuju pusat Kabah,
melalui sebuah garis lurus.<br />
<br />
Jarak antara Sana'a ke Mekah sekitar 815 km dan jarak dari Sana'a ke
Gunung Deyn adalah 30 km.<br />
<br />
Tidak ada satu pun manusia di bumi dapat menggambar sebuah garis lurus
dipermukaan bumi antara dua wilayah yang begitu berjauhan, kecuali
dengan bantuan peta yang sangat detail, yang sekarang dapat dibuat
dengan adanya pesawat terbang dan satelit, dan ilmu pengetahuan tentang
garis bujur/garis lintang/ketinggian tanah dll. Dan Rasulullah , 14 abad
lalu, tidak menggunakan semua itu.<br />
<br />
Subhanallah.<br />
<br />
"Akan Kami Perlihatkan Kebesaran Kami pada Manusia" Fushilat : 53-Protect_Your_Mama-http://www.blogger.com/profile/01471061005888412830noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4200359292997188996.post-19472336108722305002012-06-06T22:16:00.002-07:002012-06-06T22:16:56.188-07:009 Tanda Kemunculan AL-MAHDI? benarkah?1. Perang Iran-Irak<br />
<br />
Akan ada huru hara di bulan Syawal (bulan kesepuluh dalam kalender
Hijriyah), pembicaraan tentang perang di bulan Dzulqa'dah (bulan
kesebelas dalam kalender Hijriyah) dan pecahnya perang di bulan
Dzulhijjah (bulan kedua belas). (Allamah Muhaqqiq Ash-Sharif Muhammad
ibn 'Abd al-Rasul, Al-Isaatu li Asrat'is-saat, hal. 166)<br />
<br />
Hadits lain menjelaskan keterangan perang ini sebagai berikut:<br />
<br />
Sebuah bangsa/suku akan datang dari arah Persia, dengan menyeru, "Kamu
bangsa Arab! Kamu begitu bersemangat! Apabila Kamu tidak memberi hak
mereka yang sebenarnya, tidak satu pun akan bersekutu denganmu ... Hak
itu harus diberikan kepada mereka satu hari dan kepadamu pada hari
berikutnya, dan janji-janji kerja sama harus ditepati...! Mereka akan
berangkat ke Mutekh; umat Islam akan turun ke lembah itu ... Orang-orang
musyrik akan berdiri di sana di tepi sebuah sungai hitam (Rakabeh) di
sisi lain. Akan ada perang di antara mereka. Allah akan mencabut kedua
pasukan itu dari kemenangan ... (Al Barzeenji, Signs of the Judgment
Day, hal. 179)<br />
<br />
<a href="http://rariprebio-prebio.blogspot.com/2012/06/9-tanda-kemunculan-al-mahdi.html" name="more"></a><br />
<br />
2.Pendudukan Afghanistan<br />
<br />
Taliqan yang sangat miskin (sebuah wilayah di Afghanistan), yang di
tempat itu berada harta Allah, tetapi bukan emas dan perak, tetapi
terdiri dari orang-orang yang mengenal Allah seperti mereka seharusnya
mengenalnya. (Al-Muttaqi al-Hindi, Al-Burhan fi Alamat al-Mahdi Akhir
al-zaman, hal. 59)<br />
Ada suatu petunjuk bahwa Afghanistan akan diduduki selama Hari Akhir.
Invasi Rusia ke Afghanistan berlangsung pada tahun 1979 (1400, menurut
kalender Hijriyah). Selain itu, hadits ini mengajak kita memperhatikan
kekayaan alam Afghanistan. Saat ini, kandungan minyak bumi yang besar,
tambang besi dan tambang batu bara yang belum digali secara komersial
telah ditemukan di sana.<br />
<br />
3.Berhentinya aliran sungai Eufrat<br />
<br />
Berhentinya dan terganggunya aliran sungai Eufrat merupakan salah satu
tanda kedatangan Al Mahdi.<br />
<br />
Segera sungai Eufrat akan memperlihatkan kekayaan (gunung) emas, maka
siapa pun yang berada pada waktu itu tidak akan dapat mengambil apa pun
darinya. (HR Bukhari)<br />
<br />
Sungai itu (Eufrat) akan memperlihatkan sebuah gunung emas (di bawah
sungai itu). (Abu Daud)<br />
<br />
Berbagai buku hadits menyebutkan kedua peristiwa ini. Al-Suyuti
menyebutkan hadits ini sebagai 'berhentinya air.' Sebenarnya Bendungan
Keban telah menghentikan aliran air sungai ini. Tanah sekitarnya telah
menjadi sama nilainya dengan emas karena berbagai alasan, seperti
dihasilkannya aliran listrik dan begitu suburnya tanah pertanian melalui
fasilitas irigasi dan transportasi sejak bendungan itu dibuat.
Bendungan ini menyerupai gunung betun, dan kekayaannya senilai emas yang
keluar dari sungai itu. Oleh karena itu, dam ini menyerupai sifat-sifat
'gunung emas' (Allah-lah Yang Maha Tahu).<br />
<br />
4.Gerhana bulan dan matahari di bulan Ramadhan<br />
<br />
Ada dua tanda untuk kedatangan Al Mahdi ... Yang pertama adalah gerhana
bulan di malam pertama Ramadhan, dan kedua adalah gerhana matahari di
pertengahan bulan ini. (Ibn Hajar al-Haythami, Al-Qawl al-Mukhtasar fi
`Alamat al-Mahdi al-Muntazar, hal. 47)<br />
<br />
Akan ada dua gerhana matahari di bulan Ramadhan sebelum kedatangan Al
Mahdi. (Mukhtasar Tazkirah Qurtubi)<br />
<br />
... Gerhana matahari di pertengahan bulan Ramadhan dan gerhana bulan di
akhirnya .... (Al-Muttaqi al-Hindi, Al-Burhan fi Alamat al-Mahdi Akhir
al-zaman, hal. 37)<br />
<br />
Telah sampai kepadaku bahwa sebelum Al Mahdi datang bulan akan gerhana
dua kali di bulan Ramadhan (Diriwayatkan oleh by Abu Nu'aym in al-Fitan)<br />
<br />
5. Munculnya sebuah komet<br />
<br />
Sebuah bintang dengan ekor bercahaya akan muncul dari Timur sebelum
munculnya Al Mahdi. (Ka'b al-Ahbar)<br />
<br />
Sebuah komet akan muncul di Timur dengan mengeluarkan cahaya sebelum
tiba. (Ibn Hajar al-Haythami, Al-Qawl al-Mukhtasar fi `Alamat al-Mahdi
al-Muntazar, hal. 53)<br />
<br />
Munculnya bintang itu akan terjadi setelah gerhana matahari dan bulan.
(Al-Muttaqi al-Hindi, Al-Burhan fi Alamat al-Mahdi Akhir al-zaman, hal.
32)<br />
<br />
6. Penyerbuan Ka'bah dan akibat pertumpahan darah<br />
<br />
Orang-orang akan menunaikan ibadah haji bersama-sama dan berkumpul tanpa
seorang Imam. Orang-orang yang naik haji akan dilempari dan akan ada
sebuah peperangan di Mina yang menyebabkan banyak orang terbunuh dan
darah akan mengalir sampai Jumratul Aqabah. (Jamra: sebuah pilar batu
yang menjadi simbol Setan dan dilempari dengan batu jumrah selama ibadah
haji.) (Diriwayatkan oleh 'Amr ibn Shu'ayb, al-Hakim and Nu'aym ibn
Hammad) <br />
Orang-orang akan menunaikan ibadah haji tanpa seorang imam yang memimpin
mereka. Peperangan besar akan pecah ketika sampai ke Mina dan mereka
dilempari seperti anjing dilempari dan suku-suku saling menyerang satu
dengan lainnya. Perselisihan ini meluas sehingga kedua kaki terkubur di
genangan darah. (Al-Muttaqi al-Hindi, Al-Burhan fi Alamat al-Mahdi Akhir
al-zaman, hal. 35)<br />
<br />
<br />
7. Terlihatnya api di Timur<br />
<br />
Di bagian lain dari tanda-tanda munculnya Al Mahdi, buku Ikdidduerer
menyatakan: "Munculnya sebuah kebakaran besar yang terlihat di Timur
hingga mencapai langit selama tiga malam. Terlihatnya warna merah yang
besar tidak semerah warna fajar lazimnya, dan merebak di atas horison.
(Al-Muttaqi al-Hindi, Al-Burhan fi Alamat al-Mahdi Akhir al-zaman, hal.
32)<br />
<br />
Sebuah kebakaran besar akan terjadi di Timur selama 3 atau 7 hari dalam
sebuah rentetan yang diikuti dengan kegelapan di langit dan warna
kemerahan baru yang tidak seperti warna merah biasa yang menyebar di
atas langit. Sebuah pernyataan akan didengar dalam sebuah bahasa yang
dapat dipahami bumi. (Allamah Muhaqqiq Ash-Sharif Muhammad ibn 'Abd
al-Rasul, Al-Isaatu li Asrat'is-saat, hal. 166)<br />
<br />
Aku bersumpah bahwa sebuah api besar akan mengurungmu. Api itu sekarang
dalam keadaan padam di lembah yang disebut Berehut. Api itu menelan
orang-orang dengan rasa sakit yang pedih di dalamnya, membakarnya, dan
menghancurkan jiwa dan harta, dan menyebar ke seluruh dunia dengan
terbang seperti awan melalui bantuan angin. Panasnya di malam hari lebih
tinggi daripada suhu siang hari. Dengan berjalan hingga sedalam pusat
bumi dari kepala-kepala manusia, api itu menjadi sebuah keributan besar,
tepat seperti kilat antara bumi dan langit, demikian beliau bersabda.
(Mukhtasar Tazkirah Qurtubi)<br />
<br />
8. Tanda dari Matahari<br />
<br />
Dia (Al Mahdi) tidak akan datang, kecuali ada sebuah tanda muncul dari
matahari.(Ibn Hajar al-Haythami, Al-Qawl al-Mukhtasar fi `Alamat
al-Mahdi al-Muntazar, hal. 47)<br />
<br />
Al Mahdi tidak akan datang, kecuali terbitnya matahari sebagai suatu
pertanda. (Al-Muttaqi al-Hindi, Al-Burhan fi Alamat al-Mahdi Akhir
al-zaman, hal. 33)<br />
<br />
9. Membangun Kembali Tempat-tempat yang Telah Hancur<br />
<br />
Pembangunan kembali tempat-tempat yang hancur di dunia dan reruntuhan
bangunan-bangunan adalah tanda dan petunjuk penting Hari Kiamat (Ismail
Mutlu, K?yamet Alametleri, (Signs of the Last Day), Mutlu Publications,
Istanbul, 1999, hal.138)-Protect_Your_Mama-http://www.blogger.com/profile/01471061005888412830noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4200359292997188996.post-46563966842320849992012-06-06T22:15:00.001-07:002012-06-06T22:15:27.254-07:00Azab Yang Terlihat Para Penggali Kubur Terdapat seorang pemuda yang kerjanya adalah menggali kubur dan mencuri
kain kafan untuk dijual. Pada suatu hari, pemuda tersebut berjumpa
dengan seorang alim/ahli ibadah untuk menyatakan kekesalannya dan
keinginan untuk bertaubat kepada Allah s.w.t.<br />
<br />
Dia berkata, “Sepanjang aku menggali kubur untuk mencuri kain kafan, aku
telah melihat 7 perkara ganjil yang menimpa mayat-mayat tersebut.
Lantaran aku merasa sangat insaf atas perbuatanku yang sangat keji itu
dan ingin sekali bertaubat.” Yang pertama, aku lihat mayat yang pada
siang harinya menghadap kiblat. Tetapi apabila aku menggali semula
kuburnya pada waktu malam, aku lihat wajahnya telahpun membelakangkan
kiblat. Mengapa terjadi begitu, wahai tuan guru?” tanya pemuda itu.<br />
<br />
Wahai anak muda, mereka itulah golongan yang telah mensyirikkan Allah
s.w.t. sewaktu hidupnya. Lantaran Allah s.w.t. menghinakan mereka dengan
memalingkan wajah mereka dari mengadap kiblat, bagi membezakan mereka
daripada golongan muslim yang lain,” jawab ahli ibadah tersebut.<br />
<a href="http://rariprebio-prebio.blogspot.com/2012/06/7-azab-yang-dilihat-penggali-kubur.html" name="more"></a><br />
Sambung pemuda itu lagi, “Golongan yang kedua, aku lihat wajah mereka
sangat elok semasa mereka dimasukkan ke dalam liang lahad. Tatkala malam
hari ketika aku menggali kubur mereka, ku lihat wajah mereka telahpun
bertukar menjadi ****. Mengapa begitu halnya, wahai tuan guru?”<br />
<br />
Jawab ahli ibadah tersebut, “Wahai anak muda, mereka itulah golongan
yang meremehkan dan meninggalkan solat sewaktu hidupnya. Sesungguhnya
solat merupakan amalan yang pertama sekali dihisab. Jika sempurna solat,
maka sempurnalah amalan-amalan kita yang lain,”<br />
<br />
Pemuda itu menyambung lagi, “Wahai tuan guru, golongan yang ketiga yang
aku lihat, pada waktu siang mayatnya kelihatan seperti biasa sahaja.
Pabila aku menggali kuburnya pada waktu malam, ku lihat perutnya terlalu
gelembung, keluar pula ulat yang terlalu banyak daripada perutnya itu.”<br />
<br />
Jawab ahli ibadah tersebut “Mereka itulah golongan yang gemar memakan
harta yang haram, wahai anak muda,” balas ahli ibadah itu lagi.<br />
<br />
Golongan keempat, ku lihat mayat yang jasadnya bertukar menjadi batu
bulat yang hitam warnanya. Mengapa terjadi begitu, wahai tuan guru?”<br />
<br />
Jawab ahli ibadah itu, “Wahai pemuda, itulah golongan manusia yang
derhaka kepada kedua ibu bapanya sewaktu hayatnya. Sesungguhnya Allah
s.w.t. sama sekali tidak redha kepada manusia yang menderhakai ibu
bapanya.”<br />
<br />
Ku lihat ada pula mayat yang kukunya amat panjang, hingga membelit-belit
seluruh tubuhnya dan keluar segala isi dari tubuh badannya,” sambung
pemuda itu.<br />
<br />
Anak muda, mereka itulah golongan yang gemar memutuskan silaturrahim.
Semasa hidupnya mereka suka memulakan pertengkaran dan tidak bertegur
sapa lebih daripada 3 hari. Bukankah Rasulullah s.a.w. pernah bersabda,
bahawa sesiapa yang tidak bertegur sapa melebihi 3 hari bukanlah
termasuk dalam golongan umat baginda,” jelas ahli ibadah tersebut.<br />
<br />
Wahai guru, golongan yang keenam yang aku lihat, sewaktu siangnya
lahadnya kering kontang. Tatkala malam ketika aku menggali semula kubur
itu, ku lihat mayat tersebut terapung dan lahadnya dipenuhi air hitam
yang amat busuk baunya,”<br />
<br />
Wahai pemuda, itulah golongan yang memakan harta riba sewaktu hayatnya,”
jawab ahli ibadah tadi.<br />
<br />
Wahai guru, golongan yang terakhir yang aku lihat, mayatnya sentiasa
tersenyum dan berseri-seri pula wajahnya. Mengapa demikian halnya wahai
tuan guru?” tanya pemuda itu lagi.<br />
<br />
Jawab ahli ibadah tersebut, “Wahai pemuda, mereka itulah golongan
manusia yang berilmu. Dan mereka beramal pula dengan ilmunya sewaktu
hayat mereka. Inilah golongan yang beroleh keredhaan dan kemuliaan di
sisi Allah s.w.t. baik sewaktu hayatnya mahupun sesudah matinya.”
Ingatlah, sesungguhnya daripada Allah s.w.t kita datang dan kepadaNya
jualah kita akan kembali. Kita akan di pertanggungjawabkan atas setiap
amal yang kita lakukan, hatta walaupun amalan sebesar zarah.<br />
<br />
Setelah anda membaca kisah ini. Sampaikan atau hantarkan kepada sahabat
dan rakan-rakan anda. Mudah-mudahan amalan baik yang sedikit ini diambil
kira oleh Allah Taala di Akhirat kelak. Amin.-Protect_Your_Mama-http://www.blogger.com/profile/01471061005888412830noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4200359292997188996.post-37191133295746645582012-06-06T22:14:00.002-07:002012-06-06T22:14:25.357-07:00Pengaruh Internet Pada Remaja<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Internet, kata yang tidak asing di
telinga setiap orang, terutama para remaja yang senantiasa bergaul
dengan
mewahnya dunia yang bertekhnologi, mewah, dan praktis, Internet bisa
didapatkan
dimanapun kita berada, dengan bermodalkan telepon selular yang memiliki
koneksi
internet, internet dapat diakses dengan mudahnya melalui HP dimanapun
kita
berada, atau jika tidak, disetiap sudut kota pasti terdapat sebuah
Warung yang
menjual jasa internet atau yang biasa disebut dengan “Warnet”, Dunia
Informasi
Tanpa Batas, begitulah orang-orang menyebutnya, saya sendiri tidak
begitu yakin
tapi apa boleh dikata memang begitu keadaannya, dengan adanya Internet,
Akses
atau jalan terhadap penyampaian Informasi-informasi yang ada didunia ini
dapat
diambil dengan mudahnya seraya membalikkan tangan atau mengejapkan mata.
<br />
<br />
Banyak Ilmu pengetahuan yang begitu melimpah disana, informasi mengenai
apapun
dapat kita temukan di jagat internet ini, lalu apa hubungannya dengan
Siswa?
Tentu saja sangat erat hubungannya dengan siswa karena siswa tidak luput
dengan
yang namanya informasi dan ilmu pengetahuan, internet ini adalah media
yang
paling efektif dan mudah untuk didapatkan dan diakses oleh siapa saja
dimanapun, walaupun tak dapat dipungkiri bahwa karena adanya kebebasan
ini
dapat terjadi pula penyalah gunaan fasilitas internet sebagai sarana
untuk
Kriminalitas atau Asusila, siswa yang baru mengenal internet biasanya
menggunakan
fasilitas ini untuk mencari hal yang aneh-aneh? Seperti gambar-gambar
yang
tidak senonoh, atau video-video aneh yang bersifat “asusila” lainnya
yang dapat
mempengaruhi jiwa dan kepribadian dari siswa itu sendiri, sehingga siswa
terpengaruh dan mengganggu konsentrasinya terhadap proses pembelajaran
disekolah. <br />
<br />
Namun demikian tidak semua siswa melakukan hal yang demikian, hanya
segelintir
siswa-siswa yang usil saja yang dapat melakukannya karena kurang
memiliki rasa
tanggungjawab terhadap diri pribadi dan sekitarnya, namun pada umumnya
internet
digunakan oleh setiap siswa untuk mencari atau mendapatkan informasi
yang
berhubungan dengan materi pelajaran yang ia terima disekolah, hal
tersebut
memungkinkan siswa menjadi lebih kreatif dan lebih aktif dalam mencari
sumber
informasi dan ilmu pengetahuan dibandingkan dengan siswa-siswa yang
hanya duduk
diam didepan meja dan mendengarkan gurunya berbicara. <br />
<br />
Hal ini dapat menjadi sebuah motivator terhadap siswa untuk terus
berkembang
dan juga dapat berfungsi sebagai penghancur (generasi muda), remaja
adalah
makhluk yang rentan terhadap perubahan disekitarnya, dia akan mengikuti
hal
yang paling dominant yang berada didekatnya jadi kemungkinan terjadinya
perubahan yang drastis dalam masa-masa remaja akan mendorong kearah mana
remaja
itu akan berjalan, kearah positif atau negative tergantung dari mana di
memulai. <br />
<br />
Remaja yang kesehariannya bergaul dengan internet akan lebih tanggap
terhadap
perubahan informasi disekitarnya karena ia terbiasa dan lebih mengetahui
tentang
informasi-informasi tersebut sehingga dia lebih daripada yang lainnya.
Tetapi
selain itu, remaja yang memiliki kecenderungan pada hal yang negative
justru
sebaliknya, dia akan nampak pasif karena hanya diperbudak oleh kemudahan
dan
kayaan informasi dari internet tersebut. <br />
<br />
Maka dari itu alangkah baiknya jika kita bisa dengan bijak menggunakan
fasilitas ini dengan sebaik-baiknya dalam hal yang positif demi kemajuan
diri
dan pribadi kita, dan selaku remaja kita semua harus dapat menguasai
teknologi
yang sedang berlari kencang pada era ini, karena dengan demikian kita
pun akan
ikut berlari menyongsong masa depan. </span>-Protect_Your_Mama-http://www.blogger.com/profile/01471061005888412830noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4200359292997188996.post-43305982408957693912012-06-06T22:13:00.000-07:002012-06-06T22:13:03.760-07:00Pendidikan Di Indonesia<span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;">Dibandingkan
dengan negara tetangganya, pengalaman Indonesia dalam pendidikan tinggi
termasuk yang paling singkat. Kedua perguruan tinggi induk di Indonesia
yakni Universitas Indonesia (UI) dan Universitas Gajah Mada (UGM) baru
dibentuk secara resmi pada tahun 1950. Akan tetapi dalam waktu yang
relatif singkat perkembangan pendidikan tinggi dan lingkungannya telah
cukup mengesankan.</span>
<span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"><br />Dari segi
kuantitas, jumlah perguruan tinggi negeri di seluruh Indonesia adalah
sebanyak 48 buah dan menampung sekitar 0,5 juta Mahasiswa serta 40.000
tenaga pengajar. Perguruan tinggi swasta lebih banyak lagi jumlahnya
dengan kapasitas menampung mahasiswa dan tenaga pengajar yang lebih
besar pula. Angka partisipasi perguruan tinggi (persentase jumlah
mahasiswa perguruan tinggi terhadap penduduk berumur 19 - 24 tahun)
adalah sebanyak 5,3% pada tahun 1983 - 1984, meningkat menjadi 8,5% pada
tahun 1988 - 1989, dan mencapai 11% pada tahun 1993 - 1994 (Tilaar,
H.A.R., 1994). Dilihat dari ratio pendaftaran mahasiswa untuk tingkat
perguruan tinggi telah terjadi peningkatan yang mengesankan dalam dua
dekade terakhir ini. Meskipun peningkatan ini mengesankan akan tetapi
belum semua lulusan SLTA tertampung di lembaga pendidikan tinggi setiap
tahunnya.. Pada tahun 1988 - 1989 tercatat 48% jumlah lulusan SLTA yang
tidak melanjutkan ke perguruan tinggi dan diduga jumlah ini akan
meningkat menjadi 52% pada akhir REPELITA V.<br /><br />Dari segi kualitas,
upaya meningkatkan mutu pendidikan tinggi terus dilakukan. Terobosan
utama sehubungan dengan ini ialah peralihan sistem pendidikan tinggi
dari sistem paket (tradisi eropa kontinental) menjadi sistem kredit
(tradisi Amerika) yang dimulai sejak permulaan dekade 1980. Efektivitas
peralihan sistem ini masih akan terus diuji oleh pengalaman mengingat
tradisi pendidikan Indonesia sejak tingkatan sekolah dasar yang
berorientasi pada sistem pendidikan Belanda. Namun mengingat pendidikan
tinggi di Indonesia yang singkat tersebut, maka harapan untuk
keberhasilan dalam meningkatkan mutu pendidikan selalu ada.<br /><br />Ditinjau
dari latar belakang mahasiswa yang masuk ke perguruan tinggi,
kecenderungan pemerataan telah mulai nampak. Pemuda-pemuda dari latar
belakang sosial ekonomi rendah dan dari daerah-daerah berhasil memasuki
perguruan-perguruan tinggi negeri pembina seperti Institut Pertanian
Bogor (IPB), Institut Teknologi Bandung (ITB) dan Universitas Gajah Mada
(UGM). Perguruan tinggi mulai menampakkan keterbukaan dan lebih
mementingkan prestasi. Ujian saringan masuk perguruan tinggi negeri
seperti SIPENMARU dan PMDK yang telah dipraktekan selama beberapa tahun
merupakan indikator mengenai hal ini. Di kalangan tenaga pengajar upaya
meningkatkan prestasi atau mutu cenderung meningkat. Hal itu terutama
disebabkan oleh persaingan menjadi tenaga pengajar mulai ketat. Selain
itu semakin banyaknya dosen muda yang melanjutkan pelajaran mendapatkan
S2 dan S3 di dalam negeri maupun luar negeri yang merupakan insentif
bagi tenaga dosen senior untuk meningkatkan pengetahuannya dan mutu
materi kuliahnya.<br /><br />Penataan bidang ilmu yang diajarkan di
perguruan tinggi mulai dilakukan oleh departemen pendidikan dan
kebudayaan. Bidang ilmu sosial yang paling "laris" dan menampung jumlah
mahasiswa yang sangat banyak mulai ditertibkan. Untuk membuka suatu
perguruan tinggi yang baru sekarang ini dibutuhkan minimum 2 fakultas
dalam bidang ilmu eksakta. Pembukaan politeknik diberikan peluang yang
besar.</span><br />
<span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;">Dalam pengelolaan
perguruan tinggi, kecenderungan untuk semakin meningkatkan usaha
wiraswasta semakin menonjol. Hal ini khususnya terlihat pada perguruan
tinggi negeri yang selama ini didukung pembiayaannya melalui anggaran
pemerintah. Sedikit demi sedikit terlihat pelepasan tanggung jawab
pengelolaan dari pemerintah kepada masing-masing perguruan tinggi. Dalam
hubungan itu keterkaitan perguruan tinggi dengan usaha swasta mulai
menampakkan dirinya. Kontrak di bidang penelitian dan pendidikan antara
usaha swasta dan perguruan tinggi mulai dilaksanakan. Minat para
pengusaha pribumi terhadap pendidikan telah mulai nampak. Dapat dicatat
disini Akademi Wiraswasta Dewantara yang dibuka oleh pengusaha
Probosutejo dan kemudian bergabung ke dalam Universitas Mercubuana.
Demikian pula Universitas Sahid Jaya yang dimiliki oleh Sahid Jaya
Group.<br /><br />Pada sisi lainnya, pendidikan tinggi telah dimanfaatkan
sebagai lembaga usaha dagang. Oleh karena angka partisipasi perguruan
tinggi yang masih rendah dan pembangunan yang berkembang semakin pesat,
kemungkinan untuk menarik mahasiswa ke dalam lembaga-lembaga pendidikan
tinggi yang sedemikian cukup besar. Dari pengalaman terlihat bahwa usaha
sedemikian memberikan hasil yang memuaskan meskipun dalam jangka waktu
panjang. Dengan perkataan lain, masalah mutu pendidikan masih tetap
merupakan masalah yang perlu terus ditingkatkan.</span>-Protect_Your_Mama-http://www.blogger.com/profile/01471061005888412830noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4200359292997188996.post-85157487312752886902012-06-06T22:09:00.003-07:002012-06-06T22:09:53.240-07:00Peranan Sistem Informasi dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Indonesia<div style="text-align: center;">
<strong><br /></strong></div>
<strong>Pendahuluan</strong><br />
Persaingan dalam dunia kerja menyebabkan tuntutan akan mutu lulusan
lembaga pendidikan menjadi semakin tinggi. Salah satu tolok ukur mutu
pendidikan biasanya dilihat dari lembaga pendidikan asal lulusan
tersebut menimba ilmu. Hal ini menyebabkan adanya persaingan dari
lembaga-lembaga pendidikan di Indonesia untuk segera meningkatkan mutu
pendidikannya demi meningkatkan mutu lulusannya. Terlebih lagi dengan
adanya deregulasi yang membuka peluang bagi lembaga pendidikan asing
untuk membuka sekolahnya di Indonesia menyebabkan seluruh lembaga
pendidikan di Indonesia harus mengupayakan segala cara untuk
meningkatkan daya saing lulusan serta produk-produk akademik lainnya.<br />
Perkembangan yang terjadi dalam dunia pendidikan seiring dengan laju
perkembangan teknologi informasi yang sangat beraneka ragam. Untuk itu
diperlukan peningkatan mutu dan mekanisme pelayanan di bidang pendidikan
agar lebih berdaya guna sehingga Sumber Daya Manusia (SDM) yang
diciptakan dapat ikut berpartisipasi dalam membangun dunia luar sesuai
dengan kemampuannya.<br />
Secara perlahan pendidikan dan pelatihan di Indonesia mengalami
pergeseran dari sistem yang berorientasi pada pendidik, ke sistem yang
berorientasi pada peserta didik. Selain itu adanya pendidikan jarak jauh
mulai terbuka dan semakin berkembang. Terlebih lagi sekarang ini
teknologi informasi dan telekomunikasi telah memungkinkan terciptanya
lingkungan belajar yang berhubungan dengan jaringan yang memberikan
sumber dan layanan pembelajaran secara elektronik kepada siswa. Karena
itu pendidikan konvensional seharusnya memberikan alternatif cara
belajar yang baru yang sarat dengan teknologi.<br />
Dengan adanya teknologi informasi sekarang ini telah dimungkinkan
untuk diadakan proses belajar mengajar jarak jauh antara pendidik dengan
anak didik, melihat nilai siswa secara online, mengecek keuangan,
melihat jadwal pelajaran, mengirimkan berkas tugas, dan sebagainya.
Semua itu dapat dilakukan dalam bentuk <em>real time</em> maupun tidak.
Penyelesaian administrasi juga dapat diselesaikan langsung dalam satu
proses registrasi bila didukung dengan metode pembayaran online.<br />
Tulisan ini hanya akan membahas tentang peranan sistem informasi
akademik yang sekarang ini banyak digunakan dalam dunia pendidikan dari
segi penggunaannya dalam menunjang peningkatan mutu pendidikan di
Indonesia.<br />
<strong>Peranan Sistem Informasi dalam Dunia Pendidikan</strong><br />
Menurut Reisnic(2002), ketika orang berpikir mengenai pendidikan dan
pembelajaran, mereka umumnya memiliki pertanyaan yang menyangkut
informasi apa yang paling penting untuk dipelajari? Cara apa yang paling
baik digunakan untuk metransformasikan informasi dari pengajar ke
peserta ajar? Dan bagaimana cara yang terbaik untuk menyampaikan
informasi yang mudah dipahami dan dipelajari?<br />
Sedangkan Menurut Karsidi(2000), masalah pokok yang dihadapi
pendidikan di Indonesia antara lain mengenai peningkatan mutu,
pemerataan kesempatan pendidikan, dan relevansi pendidikan dengan
pembangunan nasional. Masalah tersebut membutuhkan penyelesaian selain
cara konvensional yang dikenal selama ini. Secara umum aplikasi sistem
informasi dalam pendidikan diharapkan mampu melakukan hal-hal sebagai
berikut :<br />
<ol>
<li>dapat menyebarkan informasi secara luas, seragam dan cepat.</li>
<li>dapat membantu, melengkapi dan menggantikan tugas guru bila
diperlukan.</li>
<li>dapat menunjang kegiatan belajar masyarakat serta mengajak
partisipasi masyarakat.</li>
<li>dapat menambah keanekaragaman sumber maupun kesempatan belajar.</li>
<li>dapat menambah daya tarik untuk belajar.</li>
<li>dapat menghemat biaya</li>
</ol>
Semula teknologi pendidikan dipandang hanya berperan pada taraf
pelaksanaan kurikulum di kelas. Sementara konsepsi baru yang akan
digunakan menghendaki teknologi pendidikan sebagai masukan (input)
bahkan sejak tahap perencanaan kurikulum. Dengan demikian bentuk
teknologi pendidikan yang akan diterapkan sudah harus dikaji sejak
perencanaan kurikulum.<br />
Pemilihan teknologi dalam pendidikan akan membuka kemungkinan untuk
lahirnya berbagai alternatif bentuk kelembagaan baru yang menyediakan
fasilitas belajar. Serangkaian kriteria pemanfaatan teknologi dalam
pendidikan, antara lain: harus dijaga kesesuaiannya (kompatibilitas)
dengan sarana dan teknologi yang sudah ada, dapat menstimulasikan
perkembangan teknologi dan ilmu pengetahuan, serta mampu memacu usaha
peningkatan mutu pendidikan itu sendiri. Dengan demikian, adanya
penerapan suatu teknologi dalam pendidikan akan sangat mungkin terjadi
perubahan besar-besaran dalam interaksi belajar mengajar antara
sumbersumber belajar dengan pelaku belajar.<br />
<strong>Penggunaan Sistem Informasi Akademik</strong><br />
Berbagai permasalahan yang ada dalam dunia pendidikan saat ini telah
mampu diatasi dengan pemanfaatan jaringan komputer yang mampu menyajikan
fasilitas komunikasi, pertukaran data maupun informasi yang cepat dan
akurat, dan membuat jarak diantara pemakai menjadi tidak penting.<br />
Dengan keberadaan jaringan pemakai dapat berbicara dalam bentuk text
dan audio visual, variasi fasilitas yang dapat diberikan oleh suatu
jaringan sangat tergantung pada jenis dan versi aplikasi yang digunakan
dan tentu harus didukung dengan kondisi hardware yang memadai sebagai
suatu prasyarat dalam penggunaan software aplikasi.<br />
Sistem informasi akademik merupakan solusi yang paling banyak
digunakan dalam mengelola data-data akademik lembaga pendidikan yang ada
di Indonesia. Selain mempermudah proses pengelolaan data, sistem
informasi ini juga memperkecil biaya operasional yang harus dikeluarkan
oleh lembaga terkait. Hal ini sangat sesuai dengan kondisi perekonomian
negara yang tidak menentu sekarang ini.<br />
Seperti telah dijelaskan pada bab sebelumnya, penggunaan sistem
informasi akademik itu sendiri dapat dijadikan sarana yang sangat
menguntungkan bagi peserta didik yang tidak mungkin mengikuti proses
akademis secara langsung, seperti melakukan proses registrasi, atau
proses belajar mengajar di kelas.<br />
Sesungguhnya sistem informasi akademik tidak bertujuan untuk
menggeser sistem konvensional yang sudah ada sebelumnya. Bagaimanapun
juga proses lama tersebut masih perlu digunakan dalam beberapa proses
pembelajaran seperti tatap muka antara siswa dengan pengajarnya.<br />
Menurut Riyana(2004), sebagai bagian dari pembelajaran, teknologi
informasi memiliki tiga kedudukan, yaitu sebagai suplemen, komplemen,
dan substitusi. Peserta didik tidak memiliki kewajiban untuk mengakses
materi pembelajaran melalui teknologi informasi sehingga disebut sebagai
suplemen. Namun peserta didik yang memanfaatkannya tentu akan memiliki
tambahan pengetahuan atau wawasan.<br />
Teknologi informasi dikatakan berfungsi sebagai komplemen atau
pelengkap bila materi pembelajaran pada sistem informasi diprogramkan
untuk melengkapi materi pembelajaran yang diterima peserta didik di
dalam kelas.<br />
Sehubungan dengan hal ini, ada 3 alternatif model kegiatan
pembelajaran yang dapat dipilih para mahasiswa, yaitu apakah mereka akan
mengikuti kegiatan pembelajaran yang disajikan secara konvensional
saja, atau sebagian secara tatap muka dan sebagian lagi melalui
internet, atau bahkan sepenuhnya melalui internet. Alternatif model
pembelajaran manapun yang akan dipilih oleh para mahasiswa tidak menjadi
masalah dalam penilaian. Keadaan yang sangat fleksibel ini dinilai
sangat membantu para mahasiswa untuk mempercepat penyelesaian
perkuliahannya. (Riyana, 2004).<br />
Hingga saat ini telah dikembangkan sistem informasi akademis dalam
berbagai bentuk. Mulai dari sistem informasi yang dapat diakses melalui
internet, intranet maupun sms. Aplikasi yang dikembangkan juga memiliki
fungsi antara lain untuk melihat nilai, mengambil bahan kuliah, kuliah
online, hingga proses registrasi yang semuanya bisa dilakukan melalui
internet, sms, maupun koneksi yang lain.<br />
Manfaat dari penggunaan sistem informasi akademik juga
bermacam-macam. Mulai dari penanganan masalah administrasi pada saat
penerimaan mahasiswa baru, pengelolaan data akademik mahasiswa,
pelaksanaan kegiatan perkuliahan, manajemen sumber daya serta proses
pengambilan kebijakan dari eksekutif yang semuanya dapat dilakukan
secara lebih efektif dan optimal dengan menggunakan sistem informasi.<br />
<br />
Sumber : http://rariprebio-prebio.blogspot.com-Protect_Your_Mama-http://www.blogger.com/profile/01471061005888412830noreply@blogger.com0